[百强中学]2016届西藏日喀则一中高三10月检测理科语文试卷K

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1、1. 默写。 (每空 1 分,共 9 分)(1)晓战随金鼓, 。( 李白塞下曲六首(其一)) (2)_,春风不度玉门关。( 王之涣凉州词) (3)_,正是河豚欲上时。( 苏轼惠崇春江晚景二首) (4)_,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。(吴均与朱元思书) (5)这正如地上的路;其实地上本没有路,_,也便成了路。 (鲁迅故乡 )(6)诗人常常移情于物,将客观事物人格化,以抒发自己强烈而隽永的情感。李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中的“_, ” ,化月为人,以寄托对朋友的同情和关切;龚自珍己亥杂诗中的“_,” ,用落花喻人,来表达对理想和信念的执着追求。2. 考考你会背多少诗文,知道多少文学常识:(1

2、4 分) 十则中论述学与思的辩证关系的句子是:, 。子夏曰:“ ,_ ,仁在其中矣。 ”兄子胡儿曰: “撒盐空中差可拟。 ”兄女曰:“。 ”潮平两岸阔,。湖山村绿树环绕,青山横卧于村外,使人不觉想起孟浩然过故人庄中的诗句:“_, ” 。李商隐的夜雨寄北中“_, ”既言雨注秋池之象,也现愁思深重之情。舒庆春,北京人,是他最常用的笔名,他曾被誉为“人民艺术家”,他的话剧被西方人誉为“东方舞台上的奇迹”。 繁星春水作者 _,这位中国现代文学史上第一位著名女作家,一步入文坛,便以宣扬“的哲学”著称。1. 深层阅读赏析 ( 共 11 分) 阅读下面文字,完成后面题目。不卖范春歌(1) 我有朋友是个收藏爱

3、好者,尤其喜欢收集民间工艺品。看了他琳琅满目的收藏品,很是羡慕。他曾得意地说,只要肯出大价钱,没有买不来的宝贝。(2) 那天朋友到家来小坐,进门直摇头,以为他淘宝看走了眼,一问,讲了这么件事。(3) 路上,他遇到一对抱着小孩操乡村口音的年轻夫妇站在天桥下问路,朋友也是个热心人,给指了路。但那对夫妇好像是第一次到武汉,尽管他说得很详细了,他们还是一副找不着北的样子。天冷,风大,小孩冻得直咧嘴。朋友拿出笔给他们简单画了个路线图。(4) 当那对夫妇要转身的时候,他忽然发现对方提的一个塑料袋里露出一对虎头鞋。虎头做得粗眉圆眼,古朴可爱,虎身的刺绣也十分少见,便动了心思,问对方能否卖给他。(5) 夫妇俩

4、愣了一下,互相看了一眼笑道,这是孩子他太姥姥做的。(6) 他又问,老人多大岁数了, 夫妇俩说八十多啦。 他摸摸虎头鞋说, 二十块钱卖给我怎么样。年轻的夫妇只是说,孩子他太姥姥做的。(7) 他将虎头鞋拎到手里看了又看:五十块。夫妇俩有点不知所措:师傅,这是孩子他太姥姥(8) 他有点发急地打断他们的话,掏出几张钞票:好,不说了,一百!(9) 年轻的夫妇没有接钱,从他手里拿过虎头鞋,俩人站在路边轻声商量着什么。他不甘心地喊:一百二十。(10) 朋友给我们讲到这里,因为激动脸都微微泛红,说当时真有些生气了,虎头鞋虽好,但就值这个价了,也应该是让这对乡村夫妻动心的价格,足可以给小孩买双上好的皮鞋。(11

5、) 夫妇俩商量了一会儿,拿着虎头鞋微笑着走向他:师傅,你这么喜欢,就送给你好了。说实话,我们一路问路,就数你最热情,还给画张图。唉,怎么谢你好呢!(12) 这下该我的朋友愣住了。套句俗话讲, 他“不敢相信自己的耳朵”。当夫妇俩将虎头鞋塞到他手里时,他不好意思了:我肯定要付钱,讲好一百二十块,一分不会少。(13) 夫妇俩说,这是孩子他太姥姥做的,不卖。(14) 朋友劝道,你们告诉老人,一双虎头鞋在城里卖了这么多钱,老人家不知会多高兴呢!(15) 对方笑了,女人说:太姥姥知道别人这么喜欢她做的鞋,要掏这么多的钱买,就很高兴了。你拿去给孩子穿,我们捎信让太姥姥再做,方便。(16) 听到这里,我和先生

6、站起来,都想看看这双虎头鞋。(17) 朋友摊开双手:我没有拿,把虎头鞋给他们放进了塑料袋,说,你们告诉太姥姥,她的鞋漂亮极了,有个路人出了很大的价钱,你们都没卖。她老人家一定更高兴。【小题 1】为什么一开始“朋友”花高价想买,而后来夫妇俩相送却不要了呢?(3 分)答: _ _ _ 【小题 2】小说的情节贵在一波三折,请你从文中找出令人感到意外的情节。(至少两处)(2分)答: _ _ _ 【小题 3】文中 14-17 小节中有三个加点的高兴,说说它们的内涵分别是什么?(3 分)答: _ _ _ 【小题4】繁杂的社会生活让我们见多了“有钱能使鬼推磨,有钱能使磨推鬼”的事儿,文中是个例外,请你结合生

7、活实际谈谈对“金钱”和“真情”关系的理解。(3 分)答: _ _ _ 2. 阅读下面的文字,回答小题。(15 分)奇特的海水咸度海洋,奔腾不息。海水,深邃莫测。但口渴者却不敢问津,因为它有着又咸又涩的苦味。现在科学家已经测出,海水有3左右是食盐。可别小看这区区的 3 ,如果把它全部提炼出来,平铺在陆地上,陆地的高度将要增加120 多米,这是多么巨大的数量啊!除了食盐外,海洋中还含有100 万亿吨镁, 600 万亿吨钾, 88 万亿吨铜, 58 亿吨镍, 40亿吨铀,这样看来,海洋又是矿物的大仓库。其实,海水并不是一开始就充满盐分,它最初和江河湖水一样,也是含盐量很少的淡水。但地球的水总是在不停

8、地运动,不停地循环。有人曾做过这样一项测试:单单每年从海湾表面蒸发掉的水分,就达到1 亿吨。这么多的水又会变成雨,降到陆地的每个角落。它们潺潺而流,不断地冲刷岩石,冲刷土壤,把岩石和土壤中的可溶性物质带进江河之中,而这些物质,绝大部分都是各种盐类。盐分随着水流进入江河,而江河之水最后又都回归大海。蒸发掉的水分再次回到自己的海洋老家,但它却带来了很多陆地上的盐分。就这样,海洋源源不断地从陆地上得到微量物质,成了所有溶解盐类的收容所。可是在海水的蒸发过程中,进入海洋的盐分却不能随水蒸气升空,只得滞留在大海洋之中。如此周而复始,日积月累,海洋中的盐类物质越积越多,海水也就理所当然地变得越来越咸了。当

9、然,这是一个极为缓慢的过程,可是经过几百万年甚至更久的年代,积累起来的盐分也就十分可观了。海水中既然已经含有那么多盐分,而且以后每年还要从陆地上带回大约30 亿吨的可溶性物质,海水会不会永无止境地越变越咸?会不会把所有的海洋生物都咸死?这种担心完全是合情合理的。如果海洋没有减少自身盐分的方法,结果肯定会这样。但科学家在研究中发现,海洋有各种能降低海水含盐度的奇妙方法。随着陆地可溶性物质不断进入海洋,当达到一定的浓度后,便会互相结合成不溶解性化合物,沉入到海洋的底部。这个过程就像明矾能沉积水的杂质那样,使浑浊的水质变清。除此以外,许多物质还会被海洋生物的细胞所吸收,等生物体死去后,便随尸体沉入到

10、海底。以上这些途径,都能大大降低海水中的含盐浓度。当台风季节降临时,狂风巨浪常把海水卷到陆地上,溶解的盐分也随海水上岸,散布在沿海陆地。尤其在漫长的历史变迁年代中,有些海洋的海湾地带,由于地壳的升高而与海洋隔断。于是,这部分的海水逐渐被蒸发掉,留下大量的溶解性盐类物质,这也是盐分回归陆地的一种方式。例如,现在陆地上某些开采食盐的盐矿,就是这类干涸掉的小块海洋的残迹。【小题1】海水最初也是淡水,后来变得越来越咸了。请根据文章内容,用简洁的语言把海水变咸的过程填充完整。(2 分)海洋表面被蒸发掉的水_水流冲刷岩石、 土壤 _回归大海。【小题 2】海洋有哪些能降低海水含盐度的方法?请用简练的语言加以

11、概括。(3 分)_ 【小题 3】文段主要运用了哪种说明方法?请举例说说其作用是什么?(3 分)_ 【小题 4】请揣摩文段和文段中加点的词语,回答问题。(4 分)“大约”一词能否去掉?为什么?( 2 分)_ “卷”能否换成“带”或“推”?为什么?(2 分)_ 【小题5】地球上水储量十分丰富,但可利用的淡水资源是有限的,而且日常生活中浪费水资源的现象也非常严重。2009 年 3 月 22 日是第 17 个“世界水日”, 请用精炼的语言,拟写两条节约用水的公益广告词,以提醒大家不要浪费水资源。(3 分)_ 1. 阅读下面两个文段,完成后面问题。(共 13 分)甲:山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则

12、灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?(刘禹锡陋室铭)乙:子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也! ” (选自论语 )注: 1、回:即颜回,孔子的弟子。2、不堪:无法忍受。【小题 1】解释下面句子中加点的词的意思。(4 分)(1)有仙则名名: (2)斯是陋室(3)惟吾德馨:(4)往来无白丁【小题 2】用现代汉语写出下面句子的意思。(4 分)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。孔子云:何陋之有?【小题 3】用陋室铭中的句子填空。(1 分)“

13、空山无人,水流花开”二句,极琴心(寄托心意的琴声)之妙境;“胜固欣然,败亦可喜”二句,极手谈(下围棋)之妙境:“_ ,_”二句,极交友之妙境。【小题4】刘禹锡和颜回一居“陋室”,一在“陋巷” ,对此,他们的态度如何?体现了他们怎样的精神品质?(3 分)2. 阅读下面的文言文,完成后面问题。(17 分)【甲】亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡,然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴、蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,

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