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1白银区第五小学白银区第五小学 2014-20152014-2015 学年度第一学期学年度第一学期小学语文小学语文 四四 年级上册第五单元导学案年级上册第五单元导学案课题：桥之思课型:能力提升课课时：第二课时教学过程1、知识链接：（查资料，写出各种桥的名称） 2、自主学习： 1、我能熟练地朗读课文。2、我能记住本课的生字词。“延”和“享”容易写错，我多写几遍 。 3、我还能找出它们的形近字比较：延（ ） 享（ ） 魂（ ） 峨（ ）廷（ ） 亨（ ） 魅（ ） 蛾（ ）3、我能摘录课文中的好词佳句 ：3、联系上下文理解词语：回旋别致： 巍峨雄伟： 珍视： 3、交流合作：1、互相读生字词。2、互相读课文，纠错。3、“什么是“无形的桥”？举例说一说生活中“无形的桥”。说说你对“这样的桥存在于心灵与心灵之间，民族与民族之间，国家与国家之间”这句话的理解。2
