五年级健康教育总结

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1、五年级健康教育总结五年级健康教育总结一、基本情况分析 本学期本人教学五年级一班的健康教育课，两个班共有学生 76 人，这些学生都 来自不同的单位，受到不同的家庭教育，身体素质各不相同，学习习惯不同， 卫生习惯也不同，因此，学生的健康成绩有很大的差异，通过一学期的学习， 大部分学生，优秀率达到 90以上。依然有个别学生进步不大。为了更好的上 好健康教育，课增强学生的健康意识，使他们在下学期都有不同程度的提高， 特将本学期的教学工作总结如下： 二、主要成绩和经验 （一）主要成绩 1、使学生了解了脑与神经的构成，掌握了脑与神经的作用。 2、要求学生学会正确睡眠方法，了解了不能正确睡眠的危害。 3、使

2、学生了解了科学用脑的重要性，掌握了培养良好用脑的方法。 4、使学生了解了如何保护蔬菜中的卫生素。 5、使学生明白了为什么不要等到口渴时在喝水的原因。 6、使学生了解了有关破伤风、狂犬病的特征和预防办法。 7、使学生掌握了一些避震和逃生的方法。 8、使学生了解了如何防治肺结核和水痘 （二）基本的经验 1、认真备课，精心研究、钻研教材，正确的分析教材，提高驾驭教材的能力， 做好课前准备工作。充分利用每一节课，发挥课堂教学的作用，调动学生的积 极性。 2、发挥学生的个人主动性。 本学期的内容大都与自己的生活，周围的事有关，在教学中充分让学生自己谈 体会、感受，组织学生讨论，让学生明确该怎样做是正确的

3、。这样有助于学生 更好的理解，掌握所学的知识，并能充分利用所学知识，运用到实践中。 3、采用直观、形象的挂图，使学生形象、生动的了解所学的知识。 4、针对个别学生的薄弱环节，及时进行个别辅导，灵活讲解，巧妙安排练习。 灵活讲解，便其轻松的掌握知识，对智力较好的学生，提高要求，在完成已学 知识的基础上进行提高，使每个学生都有不同程度的提高。 5、合理的使用各种教学方法，并不断的改进，充分利用各种现代化的手段，激 发学生的积极性，把教学内容化难为易，使学生充分感知新事物。 6、结合学科特点，在课堂教学中适时的进行思想教育，寓德育于教学中，对学 生进行爱祖国、爱人民、爱科学的教育，培养学生的抽象、概

4、括能力，培养学 生遇到困难时，要动脑思考，不怕困难，善于动脑，积极解决问题，勇于战胜 困难的品质。 三、存在的问题及补救措施。 本学期虽然取得了一些成绩，但也存在着不少问题，象个别学生的学习习惯不 好，不能积极的动脑思考；还有个别学生不能灵活的运用所学的知识等，针对 以上问题，在教学中加强学生独立思考的习惯的培养，采用多种教学方法激发 学生学习的积极性。四、今后努力的方向。 1、结合教材的内容， 老师要精心备课，面向全体学生教学，搞好思想教育工 作。精心上好没一节课，虚心向老教师学习，不断提高自身的业务水平。注重 学生各种能力的培养和知识应用的灵活性。特别注重学习习惯的培养，以激发 学生学习的兴趣，提高他们的学习成绩,自己还要不断学习，不断提高自身的业 务素质。 2、 及时辅导落后生，抓住他们的闪光点，鼓励其进步。注重学生各种能力和 习惯的培养。 3、及时家访，家校配合抓好学生的学习。 4、开展好健康教育活动，要以强化趣味性，以健康知识本身的魅力去吸引学生、 感染学生； 5、开展活动在面向全体的情况下，实施因 材施教。充分调动学生的学习的积 极性和主动性。 6、在今后的工作中要从一点一滴做起，从学生的行为习惯、学习习惯入手，改 进教学方法，面向全体学生，转变教学思想，提高自身素质，使每个学生都得 到提高。