复件阿长与山海经学案 (2)

上传人:飞*** 文档编号:37853535 上传时间:2018-04-23 格式:DOC 页数:2 大小:146KB
返回 下载 相关 举报
复件阿长与山海经学案 (2)_第1页
第1页 / 共2页
复件阿长与山海经学案 (2)_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《复件阿长与山海经学案 (2)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《复件阿长与山海经学案 (2)(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、兆麟初级中学初二学年语文学案兆麟初级中学初二学年语文学案_1_阿长与山海经 新授课 汪婷婷 何李莉 葛山 【学习目标学习目标】 1.积累重点词语,了解与鲁迅有关的文学常识。 2.理解文章内容,把握阿长的形象,感悟作者对长妈妈的真切怀念之情。 (重点重点) 3.学习选取典型事例表现人物性格的手法和欲扬先抑的写法。 (难点难点)预习导学预习导学 知知 识识 储储 备备 1.写作背景写作背景 阿长,鲁迅称她为长妈妈,浙江绍兴东浦大门楼人。她是鲁迅儿时的保姆。鲁迅对 长妈妈怀有深厚的感情,在朝花夕拾中,有好几篇文章回忆到长妈妈有关的往事, 其中阿长与山海经 是专门回忆和纪念她的。2. 山海经山海经简介

2、简介 :山海经是我国古代的一部地理著作,共 18 篇,作者不详,各篇著作时代也没有定论。近代学者多数认为不是出自一时一人之手。其中 14 篇是战国作 品,海内经4 篇则为西汉初年作品。主要内容为民间传统中的地理知识,包括山川、 地理、民族、物产、药物、祭祀、巫术等,保存了不少远古的神话传说。如精卫填海、如精卫填海、 夸父逐日、大禹治水等。夸父逐日、大禹治水等。 3.文学常识文学常识 鲁迅在 1918 年 5 月,首次以“鲁迅”作笔名,发表了中国文学史上第一篇白话小说 狂人日记 。他的著作以小说、杂文为主,代表作有小说集呐喊 彷徨 故事新编 ;散文诗集野草 ;散文集朝花夕拾 ;杂文集热风 华盖集

3、 华盖集续篇等。 本文选自散文集朝花夕拾 。 字字 词词 梳梳 理理 1.初读课文,给下列加点的字注音。 惊骇 掳去 震悚 惶急 疮疤 诘问 疏懒 霹雳 孤孀 福橘 惧惮 渴慕 2.结合语境,解释下列加点词语。 (!)从此对于她就有了特别的敬意,似乎是在深不可测。 深不可测:深得难以测量。比喻对人和事物的情况捉摸不透。深得难以测量。比喻对人和事物的情况捉摸不透。 (2)但当我哀悼隐鼠,给它复仇的时候,一面又在渴慕着绘图的山海经了。 渴慕:迫切地羡慕。文中是迫切地羡慕。文中是“想得到想得到”的意思。的意思。(3)我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来。 霹雳:云和地面之间发生的一种强烈雷电现象。这

4、里指作者受到了极大的震撼。云和地面之间发生的一种强烈雷电现象。这里指作者受到了极大的震撼。震悚:身体因恐惧或极度兴奋而颤动。身体因恐惧或极度兴奋而颤动。 (4)后来一提起,还是立刻面如土色。 面如土色:脸色像泥土一样,形容极端惊恐。脸色像泥土一样,形容极端惊恐。合作研讨合作研讨 整整 体体 感感 知知 1.课文围绕长妈妈写了哪几件事?重点写了什么?从中可以看出长妈妈是个怎 样的人?2.从这些事中看,作者对长妈妈的感情有怎样的变化?随堂检测随堂检测 1、拼音填汉字。 惊 hi ( ) pl( )( ) 福 j( ) chung( ) 疤 渴 m( ) hung( )急 震 sng( ) sh(

5、) 懒 ji( ) 问 孤 shung( ) 惧 dn( ) l( )去 第第 二二 课课 时时 复习导学:复习导学: 阿长是鲁迅小时候的保姆。作者记述儿时与她相处的情景,描写了她善良、朴 实而又迷信、唠叨、 “满肚子是麻烦的礼节”的性格;对她寻购赠送自己渴求已 久的绘图的山海经之情,充满了尊敬和感激。文章用深情的语言,表达了 对这位劳动妇女真诚的怀念。 合作研讨:合作研讨:兆麟初级中学初二学年语文学案兆麟初级中学初二学年语文学案_2_ 文文 本本 探探 究究 (一).重点研读 买山海经部分, 朗读 1929 段,思考下列问题: 1.当阿长来问山海经是怎么一回事时, “我”是怎样想的?这种想法

6、表现了“我”的 什么心理?2.当阿长说“哥儿,有画儿的三哼经我给你买来了” , “我”有什么反应?3.“这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。 ” 为什么会产生“新的敬意”?为什么说“她确有伟大的神力”?4.写阿长买山海经的笔墨并不多,为什么不写她是怎么买到的?为什么此前此后反倒 写了不少?(二).朗读最后两段。思考:结尾两段表达了作者怎样的思想感情?(三)为什么题目上不写“长妈妈”而写“阿长”? 写写 作作 借借 鉴鉴 1. 文章围绕长妈妈所写的事件中:她称呼的由来, “切切察察”的毛病,摆成 “大”字的睡相等都是_,她懂得许多规矩和烦琐的礼节,她给“我” 讲长毛的故事写得都较 ,买山海经一事写得 。体现了选材 的 _。 2. 文章以“仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的灵魂”结束,表达了作者 对阿长的深切怀念之情。它凝聚着鲁迅对长妈妈的全部情思,寄托着鲁迅对 善良人的衷心祝愿。这时的长妈妈,不再是之前的粗俗,不再可笑,激荡在 我们心中的只有深深的怀念,这就是_的写作手法。随堂检测随堂检测 在你的童年生活中,有没有像阿长这样的给你留下深刻印象的普通人?你怎样 看待他们?请用一二百字写下来。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号