《复件就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信导学案学生用2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《复件就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信导学案学生用2（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1武宣县民族中学八年级语文（上）导学案 编号：第 4 份 主备人：潘和平 复备人：刘斌红、陈伟华 审核人：李凤斌 科研处审批： 班级： 小组： 姓名：课题就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信课时1 1学习目标及重难点学习目标学习目标： 1.了解作家及文章的背景资料;阅读课文,复述这封书信的内容。 2.有感情地朗读课文,合作交流后理解短文的深刻内涵。 3.欣赏雨果深厚的人道主义精神,品味雨果的博大胸怀和高尚品格。 学习重难点：学习重难点： 1.揣摩文中关键语句,赏析短文的深刻内涵。 2.探求雨果的思想,说出自己受到的启发。1.下面是某同学制作的知识卡片,请你补充完整:维克多雨果,法国 主义作家,人
2、道主义的代表人物,法国文学史上卓越的资产阶级 民主作家,被人们称为“法兰西的莎士比亚” 。代表作有小说 九三年等。本文是在 1861 年 11 月 25 日,圆明园被焚毁一年后,雨果就英法联军远征中 国所写。 2.给下列加点字注音。 赃物( ) 箱箧( ) 眼花缭乱( ) 惊骇( ) 晨曦( ) 瞥见( ) 琉璃( )( ) 珐琅( )( )3.根据示例写出下列词语的形近字,并组词。 示例:赃 脏(肮脏) 桩(树桩) 缭潦( ) 燎( ) 瞥蔽( )弊( ) 憋( ) 蹩( ) 4.结合语境,理解下列词语的意思。赃物: 制裁: 荡然无存: 不可名状: 5.初读课文,完成下表。赞美圆明园与 巴特
3、农 神庙比较具体讲述园中之物概述 耗费劳动 之巨 世界 奇迹 亚洲文明杰作讽刺 侵略者 两个强盗问题一问题一:美读,领略“奇迹” 。 自读课文第 14 段,找出雨果评价圆明园的句子并对自己感受最深的句子进行鉴赏 品味。问题二问题二: :品读,比较圆明园被毁前后的图片(或自己查阅有关资料),联系课文内容,说说 你的感想。知识链接知识链接：圆明园坐落在北京西郊，与颐和园毗邻，由圆明园、长春园和绮春园组成，所以也叫圆明三园。、圆明园是清代著名的皇家园林之一，面积五千二百余亩，一百五十余景。建筑面积达 16万平方米，有“万园之园”之称。 清朝皇帝每到盛夏就来到这里避暑、听政，处理军政事务，因此也称“夏
4、宫”。 圆明园始建于 1709 年（康熙48 年），最初是康熙赐给胤禛的。1722 年雍正即位后，拓展原赐园，并在园南增建了正大光明殿和勤政殿以及内阁、六部、军机处诸值房，御以“避喧听政”。乾隆皇帝在位期间除对圆明园进行局部增建、改建之外，还在紧东邻新建了长春园，在东南邻并入了万春园。圆明三园的格局基本2问题三问题三: :悟读,品析文章。结合上下文,完成下列问题。1.“我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。 ”这句 话对表达文章中心有何作用?2.“两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看得见的,另一个装满了箱箧。他们手挽手,笑嘻嘻地回到 了欧洲。 ”作者在这里指出
5、了一个什么事实?3.中国被掠夺,中国人谴责强盗,控诉掠夺是很自然的,而雨果作为一个法国人也这样说,表现了他 怎样的胸怀和品格?拓展: :猜测巴特勒上尉读完雨果的这封信后的情态,并把他此时的动作、心理、神情等 描写下来。读了本文之后，想一想：中国当年被侵略被掠夺的根本原因是什么？作为中学 生你觉得为了祖国的独立和自主你应该怎样做？形成。嘉庆朝，对绮春园进行修缮和拓建，使之成为主要园居场所之一。道光朝时，国事日衰，财力不足，但宁撤万寿、香山、玉泉“三山”的陈设，罢热河避暑与木兰狩猎，仍不放弃圆明三园的改建和装饰。1860 年英法联军洗劫圆明园，文物被劫掠，同治帝时欲修复圆明园，后因财政困难，被迫停止，改建其他建筑。八国联军之后，又遭到官僚、军阀巧取豪夺的毁灭打击，终变成一片废墟。 圆明园继承了中国 3000 多年的优秀造园传统，既有宫廷建筑的雍容华贵，又有江南园林的委婉多姿，同时又汲取了欧式园林的精华，把不同风格的园林建筑融为一体，被法国作家雨果誉为“理想与艺术的典范”。
