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1、教教 案案班级教师：吴瑞芳上课时间： 年 月 日教学内容复习掩护，教学比赛教学目标1.通过复习，使学生能够正确完成掩护配合，提升学生掩护配合的意识 2.通过教学比赛，使学生能够在比赛中充分应用所学的篮球运动的基本技术动作，提高实战能力， 同时促进学生对规则有进一步的认识和理解 3.在练习的过程中培养学生的合作意识和相互间的配合能力。课的结构 时间教学内容教师活动学生活动时 间次 数一、课堂常规.集合整队，检查人数 .师生问好，自我介绍 .宣布课的内容 .检查服装，安排见习生组织： * * * * （图 1） 要求：快、静、齐1 分 钟准备部分 8 分 钟 二、游戏：拉网捕鱼 方法：选出两位同学
2、结 网，其他同学作为鱼， 在篮球场内分散开来。 鱼在规定的场地内自由 跑动，做网的同学拉手 捕鱼，被抓到的鱼作为 网的一部分继续游戏， 直到所有的鱼都被捕到 游戏结束。 游戏规则： 、鱼游到场地外算被 渔民捕到，应加入到渔 网中。 2、渔网破开抓到鱼时， 鱼可以拒捕，告诉裁判 不计数。组织教法： 教师讲解游戏方法和规则， 学生注意听讲 游戏开始，学生在场地分散 开来，积极跑动要求：遵守比赛规则，跑动 积极7 分 钟一、复习掩护配合 动作要点： 掩护者：选位正确，站 位合理 被掩护者：隐蔽意图， 靠近同伴，迅速进攻。教法： 1、教师讲解练习方法及要 点，并做示范 2、学生分两组，依次进行 掩护及
3、被掩护的练习。 3、巡回指导，检查并及时 纠正错误。组织：* * （图 4） 练习： 1、快速分组，按教师要求站 在练习位置上 2、积极练习，体会正确的动 作要点，及时纠正错误动作。要求：动作正确连贯，迅速 有力。基本部分 28 分 钟 二、教学比赛 半场 3 对 3 练习教法： 1、 讲解比赛要求及规则 2、 指定裁判员及小队长 3、 组织学生分组进行比赛 4、 巡回指导组织： 学生在半场进行 3 对 3 比赛 练习： 1、 认真理解比赛规则，并按 规则进行比赛 2、 积极参与比赛，裁判员做 到公平公正。 3、 比赛过程中，尽可能充分 利用所学技术动作，在比 赛中进行实战练习13 分 钟15 分 钟结 束 部 分（4 分钟）一放松练习 二.小结 三.布置作业，收还器材 四.师生再见一教师领做并讲解要领， 带领学生进行放松整理活动。二教师客观地对学生进行 评价，引导学生对自己和同 伴正确的评价。一学生在教师带领下放松 身心。 二师生间相互评价，及时 通过评价得到进一步提高。 三学生协助教师归还体育 器材。4 分 钟场地器材 篮球场一块，篮球一人一个课后 小结
