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1、九年级诗歌鉴赏练习1对下列诗句理解分析不正确的一项是：（ ） A.“关关雎鸠，在河之洲”两句运用比喻手法，说明淑女、君子在河滩幽会，营造 一种幽静的氛围。 B.“参差荇菜，左右流之”两句反复使用，增强了诗歌的节奏感，也反映了古代民 歌的特色。 C.“悠哉悠哉，辗转反侧”以行动来反映君子的深深思恋，十分生动形象。 D. “寤寐逑之”中的“寤”和“寐”分别指醒来和睡着，可见君子思恋之苦。 相见欢 1.下列对诗词鉴赏不正确的一项是（ ） A.这首诗对“离愁”做了真切、深刻的描写，如“剪不断、理还乱”这个比喻，如 “别是一番滋味”等，情深切自然，语言朴实，成为千古传诵的名篇。 B.“无言独上西楼”句让
2、我们看到了一个孑然一身“斯人独憔悴”的孤影。可想见 其人处境之孤寂，心境之萧条，为整首词渲染了凄凉暗淡的感情。 C.“寂寞梧桐深院锁清秋”点名季节是秋天，“寂寞”者是“梧桐深院”，被“锁 ”者是“清秋”，使人愁而更愁。 D.“剪不断、理还乱”用来形容人内心的烦乱，或形容某些事难以处理解决。“别 有滋味”等用来形容只有自己内心知晓的那种难以言说的感受。 2这首词表现了词人怎样的想象感情？3词的上片描写了哪些景物，渲染了一种怎样的氛围？4“剪不断，理还乱”一句历来为人称颂，请简要赏析。浣溪沙 1.对下列诗歌理解不正确的一项是：（ ）.此词选自漱玉词 ，是晏殊的代表作，也是宋词中被后人广为传诵的名篇
3、。.上片写作者在唱一曲新词、饮一杯醇酒时，竟感到这样的生活已经无数次重复，因为春天的天气同去年一样，亭台景物也都依旧。C作者看见“夕阳西下”想到岁月在不断地流逝。作者向我们倾诉的是他感到生活的空虚、无聊，同时也有一种对时光流逝的惋惜之情。D词中作者对生活的体验，对人生的思考，借助曲、酒、夕阳、落花、燕子并通过自己的观察与感受表现出来，做到了情景结合、浑然一体。2这首词表达了词人怎样的思想感情？3请将要分析“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”一句精妙在哪儿。龟虽寿 神龟虽寿，犹有竟时。 腾蛇乘雾，终为土灰。 老骥伏枥，志在千里。 烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天； 养怡之福，可得永年。 幸甚
4、至哉，歌以咏志。1下列对诗词鉴赏不正确的一项是（ ）A.这是一首抒发人生感慨的咏志诗。作者先以神龟、腾蛇、老骥为喻，表明宇宙万物有生必有死，是自然的规律，人应该利用有限之年，建功立业。B.“神龟虽寿,犹有竟时;腾蛇乘雾,终为土灰。 ”是全诗的核心。要求自己利用这短暂的生命建功立业，不要虚度一生。C.“志在千里”中的“志”就是要统一全国。作者认为统一全国是符合历史的需要，决心为此奋斗终生。D.“盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。 ”这四句在承认寿命有限这一客观事实的前提下，强调发挥人的主观作用，反映了诗人的积极进取的人生态度。2 “烈士”在这里是指什么人？这首诗表达了诗人怎样的思想感情？3
5、开头四句连用两个典故，目的是什么？观沧海 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树 木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂， 若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。1 赏析：“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里” 。2 结合这两首诗谈谈你对曹操的认识。白雪歌送武判官归京1对下列诗歌理解不正确的一项是：（ ）A “忽如一夜春风来，千树万树梨花开” ，写诗人的联想，表现了诗人的开阔胸襟，又写出了边地特有的奇异风光。B “狐裘不暖” ， “锦衾薄” ， “角弓不得控” ， “铁衣冷难着” ，都生动地说明了边地雪天的奇寒叫人难以忍受。C “瀚海阑干百丈冰，愁云渗淡万里凝” ，
6、 “百丈冰”是夸张的写法，极言奇寒，也暗寓“行路难”之意；“愁云惨淡”是为了写气氛。D “山回路转不见君，雪上空留马行处” ， “山回路转” ，是说一直走到“山回路转”处人马不见为止。2 “山回路转不见君，雪上空留马行处”一句表现了作者怎样的思想感情？这两句与李白“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”在表达感情方面的相同之处是什么？3本诗以“雪”为线索， “雪”共出现四次，依次组成四个画面，请用简明的语言概括四幅画面的内容。4.赏析“忽如一夜春风来，千树万树梨花开” 。饮酒 陶渊明1诗人在与大自然的亲近中获得了 的心境。2前人评论这首诗时曾说， “采菊东篱下，悠然见南山”中的“见”字用得非常精妙，
7、换成“望”字就没有这种效果。请你说说为什么。3对这首诗赏析有误的一项是( ) A这首诗歌颂了热闹的田园生活，突出地表现了诗人与大自然相契合的心理。B “悠然见南山”一句中“见”字用的极好，表现出诗人不是有意而为之，而是在采菊时，山的形象无意中映入了眼帘。C这首诗在艺术上的特点是情、境、理三者的浑然融合。在幽美淡远的景和悠然自得的情构成的境界中，蕴涵着万物各得其所的哲理。D “真意”与“忘言”的关系是说此情此境中让人体会到生活的真谛，而这种“真意”只能用心灵去感受，因而诗人只好“忘言”了。4全诗通过对眼前景物的叙写，说明“ ”(填原文)的道理，表达作者从自然景物中寻得乐趣的恬适之情和丰富的精神生
8、活。5诗中最能体现诗人隐逸生活情趣的一个词是_。6诗中描写的景物突出了_特点。 行路难 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 1.诗中表现诗人内心苦闷抑郁和感情激荡变化的四个动作是： 2.在“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”引用典故的目的是什么？3.赏析“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海” 。游山西村 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。1下面是
9、对游山西村的分析，理解不恰当的一项是（ C ）A这首诗紧扣“游”字，按时间推移展开叙述，记叙了当地的风俗以及得到山西 村主人的盛情款待。 B三、四两句流传最广，写了村庄周围的景色。山西村山环水绕，柳暗花明，一 派花团簇拥的景象。现在作为成语富有生活哲理。指遇到困难，前途渺茫时，不丧 气，只要坚持不懈，会生出许多希望。 C颈联写乡俗民事，从村民的服饰、言行和习俗的描写中，展现村民勤劳俭朴的 品质以及宣扬迷信、拜神求佛保佑的陋习。作者于赞美中含蓄地表达批判之意。 D这首诗描写了游山西村古朴的民风，也表达诗人的向往之情。虽是写游的诗， 未必与政治无关，因为当时世风衰颓，跟山西村这种古朴的风尚形成鲜明
10、的对比。 1头两句诗中的“莫笑” “足”字表现了诗人怎样的心情？2颔联两句的精彩之处表现在哪儿？江城子密州出猎1.本词上阙写景，描写了 的宏大壮观的场面；下阙言志，抒写了词人 的豪情壮志。2“持节云中、何日遣冯唐？”一句在表达上有什么好处？有什么含义？3对这首词文的解说，不恰当的一项是（ ）A “左牵黄，右擎苍”一句，运用借代的修辞方法，塑造了诗人出猎时左手牵黄犬，右手擎苍鹰的豪迈潇洒的形象。B “锦帽貂裘，千骑卷平冈”一句，描写猎队武士的装束打扮，并以千骑飞驰的勇武气势来烘托亲率猎队的诗人自己。C “持节云中，何日遣冯唐”一句，运用典故表达了诗人以冯唐自比，企盼有朝一日得到信任和重用，戍边杀敌，报效朝廷。D “西北望，射天狼”一句，用代表“贪残侵掠”的天狼星暗喻屡犯边境的辽和西夏，表达了诗人渴望抗敌戍边的雄心。 （六）山坡羊潼关怀古 峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都，意踌躇,伤心秦汉经行 处，宫阙万间都做了土。兴,百姓苦；亡,百姓苦。1诗人是为“宫阙万间都做了土”而“伤心”吗？答： 2诗中“兴，百姓苦。亡，百姓苦。 ” “亡，百姓苦”好理解，为何“兴”百姓也苦呢？ 答：
