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1、1小学古诗积累小学古诗积累(一一)1、下列诗句分别写的是什么季节的景色、下列诗句分别写的是什么季节的景色,请从请从“春、夏、秋、冬春、夏、秋、冬”中选择恰当中选择恰当的填在括号内。的填在括号内。 (1)小荷才露尖尖角，早有蜻蜓站上头。 （ ） (2)孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 （ ） (3)停车坐爱枫林晚 ，霜叶红于二月花。（ ）(4)碧玉妆成一树高 ,万条垂下绿丝绦。（ ） 、填上重叠的词。例、填上重叠的词。例:春眠不觉晓春眠不觉晓,处处闻啼鸟。处处闻啼鸟。 (1)（ ）原上草,一岁一枯荣。 (2)小荷才露（ ）角,早有蜻蜓立上头。(3)梅子黄时（ ）晴，小溪泛尽却山行。 (4)留连戏蝶（ ）
2、舞,自在娇莺（ ）啼。 (5)一道残阳铺水中,半江（ ）半江红。 、填上表示方位的词。、填上表示方位的词。 (1)故人（ ）辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。(2)王师 （ ）定中原日 ,家祭无忘告乃翁。 (3)儿童散学归来早 ,忙趁 （ ）风放纸鸢。 (4)遗民泪尽胡尘里 , （ ）望王师又一年。 、填上表示数字的词。、填上表示数字的词。 (1)不知细叶谁裁出，（ ）月春风似剪刀。 (2)飞流直下（ ）千尺 ,，疑是银河落（九）天。 (3)人间（ ）月芳菲尽，山寺桃花始盛天。 (4)春色满园关不住，（ ）枝红杏出墙来。(5)欲穷（ ）里目，更上（ ）层楼。 (6)烽火连（ ）月,家书抵（ ）金。、填
3、上表示颜色的词。、填上表示颜色的词。 (1) 停车坐爱枫林晚 ,霜叶（ ）于二月花。 （2）日照香炉生（ ）烟,遥看瀑布 挂前川。（3）儿童急走追（ ）蝶,飞入菜花无处寻。 （4） （ ）云翻墨未遮山 ,白雨跳珠乱入船。 （5）骝马新跨（ ）玉鞍 ,战罢沙场月色寒。 （6） （ ）玉妆成一树高 ,万条垂下绿丝绦。（7）两个黄鹂鸣（ ）柳,一行白鹭上青天。 （8）春风又（ ）江南岸 ,明月何时照我还。2（9）江碧鸟逾白, 山（ ）花欲燃。 (10)日暮（ ）山远,天寒白屋贫。 、填上动物的名称。、填上动物的名称。 (1)意欲捕鸣（ ）,忽然闭口立。 (2)牧童骑（ ）,歌声振林樾。(3)千山（
4、）飞绝,万径人踪灭。 (4)月落（ ）啼霜满天,江枫渔火对愁眠。(5)两岸（ ）声啼不住 ,轻舟已过万重山。 (6)两个（ ）鸣翠柳 ,一行（ ） 。(7)江上往来人,但爱（ ）美。、填上植物的名称。、填上植物的名称。 (1)春色满园关不住 ,一枝红（ ）出墙来。 (2)最是一年春好处 ,绝胜烟（ ）满皇都。(3)停车坐爱（ ）林晚,霜叶红于二月花。 (4)（ ）花潭水深千尺 ,不及汪伦送 我情。(5)小（ ）才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 (6)墙角数枝（ ）,凌寒独自开。(7) 遥知兄弟登高处,遍插（ ）少一人。 (8)（ ）下问童子,言师采药去。、填上地名。、填上地名。 (1)故人西辞黄鹤
5、楼 ,烟花三月下（ ） 。 (2)（ ）瓜洲一水间,钟山只隔数重山。(3)不识（ ）真面目 ,只缘身在此山中。 (4)朝辞（ ）彩云间 ,千里（ ）一日还。 (5)借问酒家何处有,牧童遥指（ ） 。、根据意思写出诗句。、根据意思写出诗句。 （）说明好上加好,争取更大胜利。 （ ） （）说明生命力强,比喻革命的烈火是扑不灭的。 （ ） （）表达在节假日对亲人无限思念之情。 （ ） （）常用来教育孩子要珍惜劳动果实。 （ ） （）形容风景一处比一处好,或比喻先进之上还有先进。 （ ） （）说明要采用多种方式选拔优秀人才。 （ ） 10、填充诗句：、填充诗句： （1） “（ ） ”是啊，燕子去3了，
6、有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？ （2）我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上，彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀，怎舍得刹那间的分离。 “（ ） ”？大家泪眼相视，情意无限！ （3）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的题西林壁中的两句诗， “（ ） ” ，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。 （4）又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能“
7、（ ） ”呀！ （5）中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下， “（ ） ” 。亲人啊，可知道海外游子的心！ （6）湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“（ ） ” 。（7）到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起“（ ） ” 这句诗来。
8、眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“（ ） ”的奇观。 （8）深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗4句：“（ ） 。这落叶虽不是春天的“落红” ，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师吗？ （9）梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。 “（ ） ” 便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。 （10） “（ ） ” 。不错，桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠，还不停地催促其他小花儿快快开
9、放，笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的，绿得碧澄澄的，此情此景真令人心旷神怡！ （11）昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我“（ ） ”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“（ ） ” ，于是迅速地解开了这道难题。 （12）老师，你可记得我一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气” 。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。“（ ） ” ，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？ （13）春雨，古今中外多少人赞美你。 “（ ） ” ，这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟似粉，悄无
10、声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光 （14） “（ ） ” ，不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带来些新翻泥土的信息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿。 （15）月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是啊， “（ ） ”。爸爸，请你放心，我不会让你失望的。 （16）中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着：“（ ） ” 。 （17）战火连连，兵荒马乱， “望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿、歌舞5升平、歌女搔首弄姿的景象，这真
11、是“（ ） ” ，达官贵人竟过着纸醉金迷的生活，这被侵占之地何时才能收复？ （18）爷爷 70 大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山” ，可爷爷却叹道：“（ ） ”我赶紧把爷爷的话打住：“（ ） ” 。爷爷，你的身子骨比年轻人还壮实。 ”爷爷笑了，摸摸我的头：“就你会耍贫嘴！” 1111、古诗专项训练：、古诗专项训练： 写诗题写诗题 (1)李白的诗有：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)王维的诗有：_ _ _ _ _ _ _ _ _(3)杜甫的诗有：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)陆游的诗有：_ _ _ _ _ _ _ _(5)苏轼的诗有：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(6)白居易诗有：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _作者及诗题作者及诗题 （1）送别诗有：_ _ _ _
