四年级童年的馒头

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1、童年的馒头如今的幸福时光使我欣慰,不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。那时候,娘拉扯着我和妹妹,家里穷得丁当响。我在 5 里外的村小上学,6 岁的妹妹在家烧火做饭,背着那个比她还高半截的竹篓打猪草,娘起早摸黑挣工分,日子清贫得像一串串干枯的灯笼花。有年“六一” ,学校说是庆祝儿童节,每个学生发 3 个馒头。我兴冲冲地对娘和妹妹说,明天发馒头,妹妹一个,娘一个,我一个。妹妹笑了,娘也笑了。那天,学校真的蒸了馍。开完典礼,手里多了片荷叶,荷叶里是三个热腾腾的大馒头。回家路上,看着手中的馒头,口水一咽再咽,肚子也发出咕咕的叫声。吃一个吧,我对自己说,于是先吃了自己那个。三两口下去,嘴里还没品出味儿,

2、馒头已不见了。又走了一段,口水和肚子故伎重演,而且比刚才更厉害。咋办?干脆,把娘那个也吃了,给妹妹留一个就是。娘平时不是把麦粑让给我和妹妹,她只喝羹吗?娘说过,她不喜欢麦粑呀!我回家时,呆呆地看看手中空空的荷叶,里边连馒头屑也没一星了。我不知道自己怎样进了门,怎样躲开妹妹的目光。娘笑了笑,没吭声。呆立间,同院的二丫娘过来串门,老远就嚷嚷:“平娃娘,平娃娘!你家平娃带馒头回来了吗?你看我家二丫,发 3 个馒头,一个都舍不得吃,饿着肚皮给我带回家来了!”娘从灶间抬起头, “可不,我家平娃也把馒头全带回来了!你看嘛”娘说着打开锅盖,锅里奇迹般地蒸着 5 个白中带黄的大馒头!“你看,人家老师说我家平娃

3、学习好,还多奖励了两个呢!”二丫娘看看我,我慌乱地点点头那天晌午,娘把馒头拾给我和妹妹,淡淡地说, “吃吧,平娃,不就是几个馒头嘛!”妹妹大口大口咬着馒头,我却哇的一声哭了。后来,我发现,就是在那一天,我的童年结束了。1、给带点的字注音。苦涩( ) 晌午( ) 挣工分( ) 典礼( )2、按文章内容填空。我在( )那天,把学校发的三个馒头( ) ,母亲用事先( )应付了二丫娘,使我( ) 。3、 “里边连馒头屑也没一星了” ,从这“一星” ,你感受到了什么?4、读划波浪线的句子,娘真的不喜欢吃麦粑吗?娘为什么这么说?5、 “我”明明没有拿回馒头,为什么娘对二丫娘说“我”拿回了馒头?6、为什么就是在那一天, “我”的童年结束了?7、文中两个省略号,表示( ) ,表示( )A、说话断断续续B、例举省略C、语意未尽D、行文省略8、文中破折号的作用是( )A、表示话题转换B、表示声音延长C、表示注释说明D、表示事项列举

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