口语交际练习 (3)

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1、1口语交际练习(一)今天早上,同学们一踏进教室就发现地面没打扫干净。昨天值日的是韦 萧、朱霞,现在班长找他们谈话。现请你替他们想想,怎样才能把想说的话表 达清楚,并能让对方容易接受。 (2004 年小考) 班长: 韦萧: 朱霞: (二):李菲学习一向很好,可是这次考试的成绩却不太理想,被妈妈批评了, 她找到好朋友宋歌,请你仔细分析下面所提供的材料,替他们想想:该如 何诉说自己的苦闷,又该如何安慰对方?(2005 年小考) 李菲: 宋歌: 李菲: 宋歌: (三)张老师和班里的学生结下了深厚的情谊,这不,最近她生病了,班里的 同学都以不同的方式慰问她。李唯和黄丹相约明天到家里看望张老师,买什么 礼

2、物送给老师呢?起初两人的意见并不一致,李唯建议买台灯,黄丹不赞成。 请你结合生活实际,替他们想想,该怎样说服对方。 (2006 年小考) 李唯:张老师生病了,我们明天一起去看望她吧,送她一盏台灯,行吗? 黄丹: 李唯: 黄丹: (四)小林非常看课外书,有时到了无法控制的程度,不管上什么课他都忍不 住要偷偷地看。老师讲课的内容他一句也听不进,学习成绩直线下降,他的好 朋友小迪很着急,决定好好劝劝他。请你根据生活经验加以设想,小迪应该怎 样劝说才能取得好的效果?他俩之间将会有怎样的对话?请写在相应的横线上。 (2007 年小考) 小林: 小迪: 小林: 小迪: (五)1、最近班里的李晓同学总是闷闷

3、不乐,往日的笑容难再现。有一天,陈 刚同学终于觉察到这个现象。请你根据生活经验,想一想,陈刚应该怎样去帮 助李晓?他俩之间将会有怎样的对话?- 2、陈东同学把自己最喜欢的一本书弄丢了,很伤心。如果你是李明,怎么2劝他?请写在相应的横线上。 (2008 年小考) 陈刚: 李晓: 陈刚: 李晓: (六)每逢佳节倍思亲。中秋节到了,赵强此刻十分想念远在他乡务工的父母, 他已经快两年没见着他们了。赵强的同学张磊是一个热情的人,他邀请赵强到 他家做客,赵强很感谢他。他俩之间将会有怎样的对话?请写在相应的横线上。 (2009 年小考): : : : (七)华华到图书馆向管理图书的刘老师借安徒生童话集 。请

4、你发挥想象, ,把借书的对话写下来,注意礼貌用语。 华华: 刘老师: 华华: 刘老师: (八)最近,当你走进校园,你一定发现我们的校园正悄然发生着变化,散发 着浓浓的书香气息,你最感兴趣、印象最深、最流连.是什么呢?请你选择 一个话题和同学交流,写一段场景对话。 我: 同学: 我: 同学: 我: (九)黄强摔断腿在家卧床治疗,星期天陆雄和几个要好的同学一起去看他。 已卧床治疗了几天的黄强见了陆雄他们,禁不住哭了起来,陆雄和同学们忙安 慰他。这时候,他们之间会说些什么呢? 陆雄: 同学(1): 同学(2) 黄强: (十)一天,晓理把一块只咬了一口的面包扔在地上。同学们见了,七嘴八舌 地他进行了批评和劝说。你听: 同学 1: 同学 2: 同学 3: 晓理: 看我以后的行动吧,否则就对不起爸妈给我起的这个名 字了。3(十一)爸爸、妈妈和女儿小丽都很喜欢饭后骑自行车这项运动,可家里目前 只有一辆自行车。请你根据人物身份,设想一下他们会怎样说,把他们的对话 描写出来。 爸爸: 妈妈: 小丽: (十二)李刚把新买的书借给张东义,张东义把书撕破了。请写出张东义还书 给李刚时他俩的对话。 张东义: 李刚:

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