八年级语文上册学案---名著阅读专题

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1、八年级语文学案 名著阅读专题复习名著阅读专题复习执笔人: 审核人: 一、 “人最宝贵的是生命为人类的解放而斗争。 ” (1)这段文字,出自苏联小说_,这是书中主人公 _对生命的诠释。 (2)某校决定举办“读名著,谈感受”活动,围绕上面一段话召开生命的 价值小型研讨会。请你作为主持人拟一段开场白。2、结合名著介绍人物,最少使用一个成语,保尔是一个 _的人,他 _。 3、本书作者是_(国)_,他受 _、_等人物的影响。 4、你知道钢铁是怎样练成的题目的含义吗?5、我们生活在这样的一个年代,可以从保尔身上吸取到什么精神?二、 “青春的活力占了上风,他无力地笑了一下。 ” 1、给加点字注音,根据拼音写

2、出汉字。 狡黠( ) 惊 ch( ) 2、结合语境,说说你对“怎么,我是和你一起熬过冬天的吗?”中“熬过” 一词的理解。三、 “冬天过去了,窗外已春意盎然。保尔见母亲如此不安,不由得笑 了起来,并安慰老太太说,他还没到完全“发飙”的地步。 ” 1、结合语境,解释“医生建议他再作一次手术,他冷冷地、生硬地说”中 “生硬”一词。2、保尔在写作中遇到了哪些困难?试用原文回答。3、从选文中可以看出保尔具有怎样的性格?试作简要分析。4、根据你的生活经验和感悟,请从文中找出你喜欢的一个词、或一个句子、 一段话,并谈谈你喜欢的理由。四、1、 钢铁是怎样练成的和高尔基的“自传性三部曲”一样,都是 _的小说。 2、 钢铁是怎样练成的是一个英雄战士谱写的一曲_ 的赞歌。 3、_是保尔走上革命道路的最初领导人。 4、请写出钢铁是怎样练成的一书中的两个人物形象:_ _。 5、请根据课外阅读的外国名著,补全下面的名人对联。 上联:搏命运风浪奏出一支支悲壮的乐曲(贝多芬) 下联:炼钢铁意志_(奥斯特洛夫斯基) 6、谈谈自己阅读后的感受。7、 钢铁是怎样练成的是奥斯特洛夫斯基的自传吗?8、从下面四位作者中,选出一位,完成读书卡片。 吴承恩 施耐庵 安徒生 莫泊桑 读书卡片: 作者:_作品:_ 人物:_ 与人物相关的故事:_ _。

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