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1、1袁灶初中集体备课专用纸袁灶初中集体备课专用纸 年级： 初二 学科：数学 备课时间： 2014 年 4 月 1 日备课地点 中三楼 主备人： 张红珍 组员 倪玉华、季春鸿 上课时间： 年 月 日课题平行四边形复习课教学目标1、掌握平行四边形，矩形，菱形，正方形的性质和 判定2.能灵活地选择合适的方法进行计算和证明重点、难点重点：平行四边形的性质和判定 难点：平行四边形的性质和判定教 学 过 程 （教学环节、教师活动、学生活动）集体讨 论记录个人修 改记录 复习平行四边形的定义，性质 特殊的平行四边形的判定方法 一判断题: 1.邻角互补的四边形是平行四边形. 2.一组对边平行,另一组对边相等的四
2、边形是平行四边形. 3.一组对边平行, 一组对角相等的四边形是平行四边形. 4.两组对角分别相等的四边形是平行四边形. 5.对角线相等的四边形是平行四边形. 二选择题: 1.在平行四边形 ABCD 中,AC=10,BD=8,则 AB 的取值范围是( ) A、2 2 D、AB 9 2.平行四边形一边长为 10 ,则它的两条对角线可以是( ) A、6 ,8 B、8, 12 C、8, 14 D、6, 14 三作图题 1.如图,请作一个平行四边形 ABCD 2.已知:线段 a、b,1.求作一个平行四边形 ABCD,使 AB=a,BC=b, B= 1. 四证明题 1.已知 E、F 是平行四边形 ABCD
3、 边 AD、BC 的中点ABCDEF求证：BE=DF。 2.已知:点 D、E、F 分别在ABC 的边 BC、AB、AC 上，且2DEAF，DE=AF，G 在 FD 的延长线上，DG=DF。求证：AG 与 ED 互相平分。ABCDEFGH3.如图在平行四边形 ABCD 中，E、F、G、H 分别是各边上的点， 且 AE=CF，BG=DH ，求证：EF 与 GH 互相平分。ABCD HEGFO4.已知：AD 为ABC 的角平分线，DEAB ，在 AB 上截取BFAE。 求证：EFBDABCDEF5.已知平行四边形 ABCD 中，直线 MN / AC，分别交 DA 延长线于 M，DC 延长线于 N，AB 于 P，BC 于 Q。求证：PM=QNABCDMNPQ6.如图所示,在 ABCD 中，E、F 分别是 AB 、 CD 的中点.下图中 有几个平行四边形? 请说明理由.板书设计教学反思
