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东安二小高效课堂实践活动备课稿东安二小高效课堂实践活动备课稿课课 题题平行四边形和梯形练习课课时备课时间主备人主备人参与人员知识目标知识目标1、进一步巩固上一节课的知识，帮助学生吧所学的知识系统化， 培养学生根据具体情况解决实际问题的能力学学 法法 指指 导导通过独立练习，交流讨论，运用所学知识解决实际问题重点解读重点解读通过独立练习，交流讨论，运用所学知识解决实际问题。难点提示难点提示通过独立练习，交流讨论，运用所学知识解决实际问题教学准备教学准备三角尺、 量角器导导 学学 过过 程程二次备课导入明确学导入明确学 习目标习目标1、复习平行四边形的不稳定性 2、复习平行四边形的底和高（师生共同操作完成） 3、认识梯形各部分名称，认识等腰梯形自主学习自主学习1、你能量出下面图形底边上的高吗？底底底 2、画出下面平行四边形指定边上的高底 底 合合 作作 探探 究究3、画出下面梯形的高，并标出梯形的上底和下底让学生独立画高，教师巡视展展 示示 提提 升升4、按要求分一分 （分三角形） （分成平行四边形） （ 分成梯形）反反 馈馈 测测 评评5、教材 P72 做一做的第 2 题 （1）学生先独立画高 （2）让学生在同一底边上多画两条高，然后说一说这几条高的关系， 并说明理由，使学生明白，同一底边上的高平行且相等。拓展延伸拓展延伸练习十二的第 1、2、3 题板书设计板书设计教学反思教学反思
