光现象测试03

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1、石永镇中强化训练题班级: 姓名 学号 选择题 1物理知识渗透于我们生活。以下的警示语或成语中，涉及光学知识是（ ） A图书馆挂的警示语“请勿喧哗” B高速公路挂的警示语“保持车距” C成语“一 叶障目” D成语“刻舟求剑” 2. （08 福州）08 年春节晚会中有一精彩的“手影戏”逗趣 。两位演员用手分别表 演了动物、人物的各种形态。活灵活现的手影(如图 1)，让观众大开眼界。手影的形成是由 于 ( ) A.光的直线传播 B.光的折射 C.光的反射 D.凸透镜成像 3 （08 泰安）下列现象中属于光的直线传播的是( )A.盛了水的碗，看上去好像变浅了 B.人在河边看见“白云”在水中飘动 C.“

2、海市蜃楼” 奇观 D.太阳光穿过茂密的树叶，在地面上留下光斑 4（08 乌鲁木齐）在清澈的湖面上空，小燕子正在向下俯冲捕食。在小燕子向下俯冲的过程 中，关于它在湖水中的像的虚实、它和像之间的距离，正确的说法是( ) 实像，距离变大 实像，距离变小 虚像，距离变小 虚像，距 离变大 5许多成语包含了物理知识，下列成语中的“影”是由光的反射形成的（ ） A杯弓蛇影 B形影不离 C形单影只 D立竿见 ?6（08 攀枝花）平静的湖面上倒映着美丽的白塔。在这里， “倒映的白塔”是（ ） A白塔的影子 B白塔的实像 C与白塔等大的虚像D比白塔略大的虚像 7 如图的四种情景，属于光的反射现象的是（ ）8（0

3、9 山东平原）如下短句或词语涉及到的知识与光的直线传播无关的是 A立竿见影 B一叶障目 C鱼翔浅底 D三点对一线 9 如图所示的四种现象中，由于光的直线传播形成的是( )10（09 威海） 小明同学在课外用易拉罐做成如图 1 所示的装置做小孔成像实验，如果易拉 罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的像是：( ) A蜡烛的正立像 B蜡烛的倒立像 C三角形光斑 D圆形光斑 11（09 南昌）.夏日炎炎,人们总喜欢躲在大树的阴影下乘凉,树荫的形成是由于 ( )A 光的直线传播 B光的漫反射 C光的折射 D平面镜成像 12 下图是探究平面镜成像特点的实验装置，a 为玻璃板，b 和 c 是

4、两支完全相同的蜡烛。下 列误的是（ ）A为了保证实验效果应选择较薄的玻璃板 B实验时玻璃板 a 应与水平桌面垂直放置 C沿水平桌面移动蜡烛 c 前应先将点燃 D该实验最好在较暗的环境中进行 二、填空题(共 38 分,每空 1 分) 13（08 北京）晶晶站在竖直放置的平面镜前 1m 处，晶晶在镜中的像到镜面的距离是 m。 14 上海世博会浙江馆内有一只直径 8 米的“青瓷巨碗” ，内装 6 吨“水” 。在灯光下，青瓷 碗内碧波荡漾，伴随着悠扬悦耳的丝竹，游客宛若置身如画江南。游客看到碧波荡漾的“水” 面，是因为“水”面对灯光的 。). 阳光下，微风吹拂的河面，波光粼粼，这里蕴 含着光的 现象。

5、 15（09 湖南娄底）光在真空中的传播速度为 3108m/s，为实现我国的探月计划，向月球发 射的激光到达月球并返回地面约需 26s，则地球和月球之间的距离是 m 16（昆明市）身高 16 m 的人，站在平面镜前 2m 处，则人在镜中的像高 m，像与 的距离为 m，若此人以 1ms 的速度远离平面镜运动 2s，像与平面镜的距离为 m。 17（09 山东临沂）.2009 年 7 月 22 日上午 8 时左右，将发生本世纪最重要的一次日全食。 如果天气晴好，中国是全球最佳观测地。日食现象可以用我们学过的光的_道理解 释。观察日食时要注意保护眼睛，不能用肉眼或通过没有减光设备的望远镜直接观看，否则

6、 容易造成视网膜损伤，甚至失明。比较简易的做法是如图所示，用一盆滴有墨水的水来观看， 这是利用了_。 18（09 芜湖）风景旖旎的镜湖，各式现代建筑环湖矗立，充满时代气息。如图所示，建筑 物在湖中的“倒影”是由光的_所形成的_ (选填“实像” 或“虚像”) 这些“倒影”看起来比建筑物本身“暗”一些，主要是因为建筑物的光射到水面时，有一 部分发生_进入了水中；拍摄该照片的照相机镜头相当于_透镜，这种透 镜对光线具有_作用，可用来矫正_(选填“近”或“远”)视跟。 19（09 贵阳）如图所示，许多建筑采用玻璃进行外墙装璜，这在美化城市的同时却造成了 光污染，造成这种污染的主要原因是由于阳光在玻璃表

7、面发生了 反射。 20（09 重庆）如图所示，研究光的反射时，测得入射光线与镜面的夹角为 40o，则反射角是 度。作图和实验探究题 21（09 成都）如图所示，一细光束射到平面镜 MM的 O 点处，请根据光的反射规律画出它的反射光线，标明反射角大小。 22（09 四川自贡）如图所示，两面平面镜互相垂直，一束光线斜射到平面镜，请在图乙中 完成光路图。23（09 四川绵阳）右图是探究“光反射时的规律”的实验装置图。把平面镜放在水平桌面 上，再把一张可以沿 ON 向前或向后折的纸板竖直地立在平 面镜上，纸板上的 ON 垂直于镜 面。一束红光贴着纸板沿 EO 射到 f）点，光沿 OF 方向射出，把纸板

8、 ON 右半边向后折，反 射光线将_ _（选填“存在”或“不存在” ） ；如果一束蓝光沿原 FO 方向射到 0 点，它 反射后沿_ _方向射出。 24（09 义乌）课堂上，老师用一套科学器材进行“研究光的反射定律”的实验演示，得出 了正确的结论。 （1）根据光的反射定律，如果入射角为 20o，则反射角的大小是 （2）课后，某同学利用同一套实验器材，选择入射角分别为 15o、30o、45o 的三条光线进 行实验，结果得到了不同的数据，如图所示。经检查，三次试验中各角度的测量值都是准确 的，但总结的规律却与反射定律相违背。你认为其中的原因应该是 25（09 山东潍坊） 小明同学用如图所示的装置，研

9、究光的反射规律，其中有一个可折转的 光屏，光屏在实验中的作用是：(写出两条) ； 。 26（09 江苏）根据平面镜成像特点，在图丙中画出物体 AB 所成的像27（09 威海）在图 18 中做出人看到球的光路图。 28（09 湖南娄底）作出图中物体 AB 在平面镜中所成的像 AB 29（09 烟台） 小明利用平板玻璃、两段完全相同的蜡烛等器材探究平面镜成像的特点 (1)选用玻璃板的目的是_。(2)选取两段完全相同的蜡烛的目的 是_。 30（09 江西）在研究平面镜成像特点时，回想我们的实验过程，我们是选用了 作为 平面镜，这样做的目的是便于确定像的 和比较像与物的大小. 31（09 威海）小强在

10、探究平面镜成像特点实验时，取两段等长的蜡烛 A 和 B 一前一后竖放 在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛 A，观察玻璃板后的像，如图 15 所示，两段等长的蜡烛是 为了比较物与像的 关系，移去蜡烛 B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏不能接 收到蜡烛 A 的烛焰的像，这说明平面镜成的像是 像。 32（09 宁波）如图所示为用玻璃罩罩着的古石碑，由于玻璃反光，石碑上的字很难看清。 小科认为：用玻璃罩能有效防止酸雨对石碑的侵蚀；石碑上的字发生了镜面反射；罩外的树木通过玻璃表面反射成了虚像；若罩外的光线再强一点，石碑上的字看起来一定会 更清晰；若罩内能给石碑一定的照明，石碑上的字看起来会更清晰。其中合理的

11、是 A B C D 33（09 台州） 2009 年 7 月 22 日（农历六月初一）上午，在我省北部将能观察到日全食。 观测日全食不能用肉眼直接对着太阳，如果没有专用的太阳滤镜，可采用如图的两种简便方 法：如图甲所示，准备一盆黑墨水置于阳光下，在脸盆中能观察到太阳的像，这是利用了 成像原理；如图乙所示，将手指展开，互相垂直叠放，对着阳光，在白纸上也能观察到太阳 的像，这利用了光沿 传播的原理。 34（09 河北） 有时，教室黑板反光能“晃”着一些同学的眼睛，其原因是 ;为 了保护同学的眼睛，请你根据所学的知识提出改变这种现状的一条建议： 。 35（08 桂林）如图 15 所示，是小明在“探究

12、平面镜成像的特点” 的活动中所选用的器材 和活动过程。 （1）在探究活动中对玻璃板放置的要求是： ；（2）选择蜡烛 A 和 B 的要求是： ；（3）如果在图 a 中蜡烛像的位置上放一张白纸 板做屏幕，则白纸板上将 （填写“有”或“没有” ）蜡烛的像；（4）把蜡烛 B 放到 A 蜡烛像的位置上，将会看到图 c 所示的现象。这说明： 。? ? ? 36?（08 广东）如图 8 所示，S 为某发光点，SO 是它发出的其中一条光线根据平面镜成像 特点，画出入射光线 SO 的反射光线。? 37（08 攀枝花）(2 分)已知点光源 A 和两条反射光线，试在图中画出平面镜的位置。 38（08 乐山）如下右图所示，S 是一个发光点，S是它在平面镜中成的像，SA 是 S 发出的 一条光线，请在图中画出平面镜的位置和 SA 经平面镜反射后的光线。答案：39 （08 南京）如图 15 所示，小明通过一平面镜看到了桌子下面的小球图中画出了入射 光线和反射光线，但末标出光的传播方向在图中用箭头标出光的传插方向，并根据光的反 射定律画出平面镜