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1、“国培国培计计划（划（2013） ）”幼儿园骨干教幼儿园骨干教师远师远程培程培训专题训专题作作业业表表姓名姓名孙周酬勤孙周酬勤 班级班级1111 级语教级语教 2 2 班班 模块名称模块名称模板三 专题名称专题名称幼儿园区角活动（二）主讲专家主讲专家崔 岚内容设计内容设计1、 课程导学2、 案例分析3、 小组讨论4、 微课堂5、 专题小结6、 拓展资源问答问答 1 1：幼儿园开：幼儿园开展区角活动有什么展区角活动有什么意义？意义？ 1、 区角活动对幼儿活动与发展的意义主体参与，有利于促发幼儿的自主学习。2、 区角活动对教师专业成长的意义积极反思，有利于促进教师的专业成长。问答问答 2 2：区角
2、活动：区角活动的环境创设可以从的环境创设可以从哪几方面进行考虑？哪几方面进行考虑？区角活动空间环境的设置：1、 区角设置可以有大有小、有动有静、室内、室外；2、 区角设置可以墙面、桌面、地面的安排；3、 区角设置可以进行块面设置区角之间进行区隔材料的选择：1、 用桌子、椅子、柜子进行区隔；2、 用幼儿的游戏材料、玩具等进行区隔；3、 利用不同的材质自然区隔；4、 用幼儿的作品进行区隔；布置作品：1、桌面陈列；2、墙上选怪；3、展板张贴；4、凌空垂吊；5、区域衔接问答问答 3 3：区角活动：区角活动的材料投放可以从的材料投放可以从哪几方面进行考虑。哪几方面进行考虑。1、 材料投放的安全性；2、
3、材料投放要考虑到不同的活动领域；3、 材料投放要考虑幼儿不同的发展水平；4、 材料投放要考虑到幼儿活动的探索性；5、 材料投放要考虑在自然性；6、 材料投放要考虑到幼儿的情感性；7、 材料投放要考虑到方便幼儿自主管理。反思：你是怎样根反思：你是怎样根据班级实际情况创据班级实际情况创设区角活动环境的？设区角活动环境的？首先让小朋友进行自由组合，这样默契会高点，组织起来会更方便。组合完后在分小组，选出一个小组长进行管理（一组不超过 8 人）。然后明确各自的分工，方便达成目标。拓展延伸拓展延伸游戏活动上海教育出版社 2009 年 9 月未解答问题未解答问题哪个环境对幼儿更好！意见和建议意见和建议互动多点会更好，教学形式运营更丰富多彩，比如：音乐教学，体操教学，多媒体教学等等
