南安市2004年秋七年级(上)语文期末测查参考试卷(a)

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1、南安市 2004 年秋七年级(上)语文期末测查参考试卷(A) (满分 150 分,完成时间 120 分钟)亲爱的朋友,欢迎你参加这次语文学习回溯之旅。我们相信,在这紧张愉快的 120 分钟里, 我们一定会听到你心灵花园中智慧之苗,情感之树拔节的声音。 一、语基部分(30 分) 1、猜一猜本次活动的特邀嘉宾(3 分) (填上本学期接触的作家姓名) 我们福建小朋友最亲密的老奶奶,给我们无数美丽童话的作家_ 经历盲、哑、聋的浩劫,仍身残志坚,奋发有为,成为美国作家、教育家的_ 带领我们领略三峡四季壮丽风光的北魏地理学家_(让我们对他们的到来表示 欢迎) 2、和祖国灿烂文字对话,写出它们的身姿,拼出它

2、们的音容(8 分) 言简意_ _高气扬 含辛_苦 _露头角镌 刻 犟 龟 恐吓 执著 3、古诗旖旎,风情万钟,让我们回响其精彩(11 分) 万里赴戎机,_木兰诗_,却话巴山夜雨时。 夜雨寄北 千里莺啼绿映红,_。 江南春_,若出其中,_,若出其里。 观沧海 三峡描写江水清静秀丽的句子是:_,_。 分别写出登飞来峰和望岳中两个立意相近千古名句。 登飞来峰:_,_。 望岳:_,_。 4、请在下列( )中填上关联词语,在“_”选填“蔡勉旃” “方仲永” “陈尧” (5 分)( )我天资聪慧,我告诉自己不要作_;我乒乓球打得好, ( )我 告诉自己,不能学_;有时,我会贪小便宜,一想到_,我就脸红,就

3、 坚决改正。 5、除了语文课本,本学期你还和什么好书进行心灵对话,请写出来,并简单谈一谈读后的 感想(内容、主人公、语言意义等方面) 。 (3 分) 书名:_,感想:_。 二、阅读(60 分) (一)文言文阅读 陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之, 久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。 康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。 ”康肃忿然曰:尔 安敢轻吾射?翁曰:“以我酌油知之。 ”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之, 自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。 ”康肃笑而谴之。 6、解释加点字:(4 分) 善

4、射_ 以此自矜_ 睨之_ 释担而立_ 7、比较词组的用法,把意思写在括号内(4 分)8、从神态上描写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是_,_。表现了他对陈 射技_的态度;(4 分) 从语言上描写卖油翁看待陈射技的句子是_,_。这句话包含的道理是 _。(4 分) 9、翻译句子(2 分) 汝亦知射乎?吾射不亦精乎? _ 10、结合生活实际,你认为一个应该如何对待自己的长处?(2 分) _ _ (二)阅读风筝 (节选) ,完成 1-5 题。 (20 分) 我是向来不爱放风筝的,不但不爱,并且嫌恶他,因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。 和我相反的是我的小兄弟,他那时大概十岁内外罢,多病,瘦得不堪,然而最喜

5、欢风筝, 自己买不起,我又不许放,他只得张着小嘴,呆看着空中出神,有时至于小半日。远处的 蟹风筝突然落下来了,他惊呼:两个瓦片风筝的缠绕解开了,他高兴得跳跃。他的这些, 在我看来都是笑柄,可鄙的。 有一天,我忽然想起,似乎多日不很看见他了,但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟 似的,便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去,推开门,果然就在尘封的什物堆中发现 了他,他向着大方凳,坐在小凳上;便很惊惶地站了起来,失了色瑟缩着。大方凳旁边靠 着一个蝴蝶风筝的竹骨,还没有糊上纸,凳上是一对做眼睛用的小风轮,正用红纸产条装 饰着,将要完工了。我在破获秘密的满足中,又很愤怒他的瞒了我的眼睛,这样苦心孤诣 地

6、来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手折断了胡蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踩 扁了。论长幼,论力气,他都是敌不过我的,我当然得到完全的胜利,于是傲然走出,留 他绝望地站在小屋里。后来他怎样,我不知道,也没有留心。 然而我的惩罚终于轮到了,在我们离别得很多之后,我已经是中年。我不幸偶而看了一本 外国的讲论儿童的书,才知道游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。于是二十年 来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕,忽地在眼前展开,而我的心也仿佛同时 变了铅块,很重很重地堕下去。 但心不不竟堕下去则至于断绝,他只是很很地堕着,堕着。 我也知道补过的方法的:送他风筝,赞成他放,劝他放,我和他一同放

7、。我们嚷着,跑着, 笑着。然而他其时已经和我一样,早已有了胡子了。 我也知道还有一个补过的方法的:去讨他宽恕,等他说:“我可是毫不怪你啊。 ”那么,我 的心一定就轻松了,这确是一个可行的方法。有一回,我们会面的时候,是脸上都已添刻 了许多“生”的辛苦的条纹,而我的心很沉重。我们渐渐谈起儿时的旧事来,我便叙述到 这一节,自说少年时代的糊涂。 “我可是毫不怪你啊。 ”我想,他要说了,我即刻便受了宽 恕,我的心从此也宽松了罢。 “有过这样的事么?”他惊异地笑着说,就像旁听着别人的故事一样,他什么也不记得了。全然忘却,豪无怨恨,又有什么宽恕之可言呢?无怨的恕,说谎罢了。 我还能希求什么呢?我的心只得沉

8、重着。 11、按下列表述的意思,从文中找出对应的词语,填在横线上。 (6 分) 形容猛然醒悟过来。_费尽心思:_ 原谅别人的过错_ 12、文中写“我”对放风筝十分“嫌恶” ,有哪两种具体表现?请概括回答。 (6 分)_ _ 13、文中画“”词语“精神的虐杀”指的是 _(2 分) 14、 “我”做了错事, 二十年后小兄弟提起此事,小兄弟是什么态度?“我”对此有什么 心理感受?(3 分) _ _ 15、对于儿童游戏,人们的看法不尽相同,有的人认为,玩游戏,会玩物丧志,虚度光阴; 而鲁迅先生认为:“游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。 ” 对于这个问题,你有什么看法,请简要谈一谈(字数不少于

9、50 字) 。 (3 分) _ _ _ (三)点金术 (1)美戴斯国王从陌生人那儿学会了点金术,高兴地跳了起来,满屋子奔跑,碰到什么东 西就抓住什么东西。他抓住一根床柱,它立刻变成了一根金柱子。他从桌子上拿下一本书, 手刚一碰,嘿!他竟成了一捆薄薄的金片,他急忙穿上衣服;这衣服也变成了华丽耀眼的 金衣服。国王从口袋里拿出眼镜戴上,谁知镜片已变成金片子了,眼前一片漆黑,什么也 看不见。 (2) “这算不了什么。 ”国王心想, “我指望大的好处,就不能不带来一些小的不便。 ”他想 到花园去看看,在那里有许多盛开的玫瑰花,微风吹来,香气醉人。国王在花丛中来回来 动,并毫不疲倦地使用点金术,一直点到每

10、朵花,甚至连花蕊里的虫 子变成了金子为止。 (3)随后,国王就回到宫殿与女儿一起吃早饭。长桌上放着咖啡、面包、烤鱼等食品。国 王倒了一杯咖啡给女儿,女儿接着杯子惊奇地叫了起来:“刚才还是瓷杯,怎么一下子变 成金杯?”国王高兴地对她说:“我已有了点金术!我将成为世界上最富的人。 他一边说, 一边将一匙咖啡送到嘴中,可他嘴唇刚一触到咖啡 ,咖啡立即变成了金液,随即就硬成一 块金子。看到这种情形,他不禁大吃一惊。他随手又拿起一片面包,但还没来得及掰开, 它已成了金块。国王几乎绝望地拿起一块烤鱼,不用说,烤鱼也立刻变成了金子。 (4)国王十分羡慕地望着女儿津津有味地吃面包和咖啡,就走到女儿面前,一面抚

11、摸着女 儿,一面请女儿拿面包片给自己吃。突然间,他心爱的女儿也变成一尊金像。 (5)国王发疯似的大专喊叫:“陌生人,快来呀!快来救救我的女儿!” (6)不一会儿,陌生人就出现在国王的面前,说:“点金术一定给你带来了许多财富吧!” (7)国王说:“现在我才真正明白,金子不是世界上最宝贵的东西,请你给我解除点金术。” (8) “你比以前聪明了,美戴斯国王!”陌生人严肃地说, “我看得出来,你的心还没有从 血肉变成金子,否则就无法挽救了。快去吧!跃进大花园旁的那一条小河。在河中装瓶河 水把水洒在你要他变成的东西上。如果你真诚地去做,就可以补救你由于贪婪所造成的灾 害。 ” (9)国王快步跑到河边,连

12、鞋子也来不及脱去就跳进河中,想尽快地将点金术冲洗掉 。他还带了一瓶河水跑回宫殿,用水洒向心爱的女儿,水一落到女儿身上,他就看到了这可 爱的孩子双颊又恢复了红润的颜色。 (10)国王拥抱着女儿说:“孩子,是爸爸害了你。从今以后,我再也不要点金术了。 ” 16、第(1)段中加“”的“嘿”这一个词表现了国王 _的心情。 (2 分) 17、用文中原话解释第(2)段画线词语的含义。 (4 分) “大的好处”指:_ “小的不便”指:_ 18、第(8)段中“你比以前聪明了” ,从什么地方看出这点?(3 分) _ _ 19、第(9)段画线文字不能删掉的原因是: _(2 分) 20、第(8)段有一个句子“如果你真诚地去做,就可以补救你由于贪婪所造成的灾害” 。 从文中找出最能表现国王贪婪、灾害及补救办法的句子。 (3 分) 贪婪:_ 灾害:_

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