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1、第 1 页 共 6 页二一一学年第一学期五年级语文期中检测卷（ （时间时间 90 分分钟钟） ）基础知识 40%一、 选择正确的选项填在括号里。8%1、 下面这些字的注音不正确的是（ ）。A、眼睑（jin） B、处理（ch）C、画框（kung）D、哺乳（b）2、下面词语中没有错别字的一项是（ ）A、乖巧 退化 苔鲜 B、噪音 嫌疑 废水C、追逐 珍贵 棵粒 D、矫健 训良 皎洁3、下列四组近义词中有误的一项是（ ）A、次序秩序 B、索性干脆 C、居然果然 D、驯良温驯4、与“你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见他们了吧？你不会因为熟悉家中的一切就弃 家而去吧？”这两句话意思相同的是（ ）A、你
2、会因为以前见过你的朋友就不愿再见他们，也会因为熟悉家中的一切就弃家而去。B、你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见他们，但会因为熟悉家中的一切就弃家而去。C、你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见他们，也不会因为熟悉家中的一切就弃家而去。D、你会因为以前见过你的朋友就不愿再见他们，但不会因为熟悉家中的一切就弃家而去5、下列词语中带点字与“勉强”读音相同的一组词语是（ ）A、强逼 强迫 奋发图强 自强不息 B、强使 强烈 强求 牵强C、牵强附会 强词夺理 强人所难 倔强 D、强辩 强颜欢笑 牵强附会 强词夺理6、下列句子运用的修辞方法正确的一组的是（ ）（1）这有什么关系呢？（2）急忙打开书，一页，
3、两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。第 2 页 共 6 页（3）“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。（4）圆明园中有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街” ，也有象征着田园风光的山乡村野。（5）桂子花开，香飘十里。A、（1）疑问（2）比喻（3）拟人（4）排比（5）夸张B、（1）反问（2）比喻（3）比喻（4）排比（5）对偶C、（1）设问（2）比喻（3）拟人（4）排比（5）夸张D、（1）反问（2）比喻（3）拟人（4）排比（5）夸张7、下面句子正确的是（ ）。A、面对这突如其来的情况，我们要保持冷清的头脑。B、张爷爷是我们的校外辅导员，他德高望重，受到我们的衷心爱抚。C、爷爷沉
4、静着，久久地坐在床前。D、虽然自己做的书有些粗糙，但是同学们对这些书格外珍爱。8、但是，在人生旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。这“诱 惑人的鱼”指的是：（ ）A、比那晚上钓到有鲈鱼还要大好多倍的鱼。B、吸引人的东西。C、一条巨大的鲈鱼。D、吸引人的、让人心动的东西，比如金钱、地位、荣誉等，包括能够暂时带来一些方便、一 点好处的事物等。二、按要求填空。9.读拼音，写词语。8% gn gu ln sh d tu zh ji fng q xu y shui lo（ ） （ ） （ ） （ ）yu hu i m w yn do qi 第 3 页 共 6 页（ ） （ ） （
5、 ） （ ） 10.按查字典的方法填空。2%“不求甚解”的“甚”字，按音序查字法，应查 按部首查字法，应查 部，再查 画。字典里的解释有：大；厉害；表示程度深，相当于“很” “非常” ；超，应取第 种解释。11.按照课文内容理解填空。13%急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼， （ ）地读着。我很快乐，也很（ ）这种（ ）的滋味！读了新型玻璃 ，我知道博物馆、银行等存放重要文件或珍贵物品的建筑物可以采用（ ） ；高层建筑为了安全起见，外部门窗可以采用（ ） ；为了使室内有一个舒适、安静的环境，我们可以给窗子装上（ ）和（ ） 。梅花魂这篇课文引用了许多古诗名句，如“（ ） ， （ ） 。 ”
6、“（ ） ， （ ） 。 ”等，表现一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。钓鱼的启示这篇课文父亲告诉我：一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得（ ）的（ ）和（ ） 。三、按照要求改、写句子。10%12. 几十年过去了，老师们的话仿佛还在我耳边回荡。缩句： 13. 我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。改为肯定句： 14. 妈妈说：“我今晚上要加班，回家要迟一点，你先睡觉。” 改成转述句 15. 田老师口才好。田老师文笔好。用上恰当的关联词合成一句话： 16.鲸呼吸时喷出的气体，就像 （补充比喻句）阅 读 30%一、 落花生节选 15%父亲说：“花生
7、的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，第 4 页 共 6 页把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。 ” 我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说 所以你们要像花生 它虽然不好看 可是很有用 我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。 ”父亲说：“对，这是我对你们的希望。 ”17、给“体面”换一个意思相近的词语：（ ） 。 （1 分）18、给画线的第 3 自然段加上标点符号。 （2 分）19、画线的句子中，花生的“不好看”是指 （ ） 。
8、 （2 分）“很有用”又是指 （ ） 。 （2 分）它最可贵的地方是指（ ） 。 （3 分）20、对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人” ，你是怎么理解的？（5 分） 。二、 故乡15%只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头，因而从离开它的那一刻起，思乡便成为一种病：无从治愈，无法自已。每当深夜，皎洁的月光洒上床头，抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板，我总要想起故乡的一切。在如泻如瀑的月光下，小伙伴们应该都已经甜甜入睡，屋子里只有轻轻的鼻息，衬托起夜晚的宁静；而我的老屋里却空无一人，月光银练般流过窗格，悄然落向闲置的床帷；田野上的小路寂无行人，只有庄稼在微拂着长大的阔叶
9、；远处的河堤依稀可辨，桦树林传来遥远的叶动声；更遥远处，不眠人似有似无的歌声飘忽不定我是那样地思念故乡，它与我少年的彷徨，青春的无奈共存着。多少个无眠的夜晚，我为它写过无数首思念的诗歌，因为它是我永远的恋人。故乡，抽象成一种情绪在心头，就像它的天空里轻纱薄翼般的白云，久久地漂浮着，衬着天空那种忧郁的蔚蓝。久久地，直到我长大。第 5 页 共 6 页21、从文中找出以下词语的反义词。 （2 分）摇动（ ） 空闲（ ） 忧愁（ ） 悄悄（ ）22、联系上下文理解词语的意思。 （2 分）（1）无法自己： （2）轻纱薄翼： 23、画线的句子中的“它”指的是（ ） 。 （2 分）24、找出文中的一句比喻句
10、写在横线上。 （2 分）25、 “明月千里寄乡思” ，这段中作者除了写明月外还通过描述家乡的 、 、 等表达自己对家乡的思念。 （3 分）26、作者写过无数思念故乡的诗歌，你也背过许多思乡的诗句吧！看到明月想起“（ ） ， （ ） 。 ”当秋风起时想起“（ ） ， （ ） 。 ” （4 分）习 作 30%31提示与要求：要求：题目我的同桌 （1）用事实来反映人物特点。 （2）注意人物的语言、行动及心理活动描写。提示：从小学年级至小学毕业，或许换了好几个同桌，写谁呢？哪一位同桌某一方面的特征和思想品质给自己留下了深刻的印象，并值得学习的呢？确定写谁以后，就要选择一件或几件最能反映同桌特点的，带有代表性的生动事例或片段。叙述过程中要对同桌的外貌、语言、行动和心理活动恰当地描写，使人物形象更丰富，文章更生动字数在 450 字以上。第 6 页 共 6 页
