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1、区域地理自主学习学案（二）区域地理自主学习学案（二）小小 组组 姓姓 名名 本节学习目标：本节学习目标： 1、掌握欧洲西部的位置、范围，曲折的海岸线、地形和地势、河流及气候等自然环境特征，分析 各要素内在的相关性。 2、重点理解欧洲西部温带海洋性气候的分布与成因。 3、结合所处地形和气候的特点，分析欧洲西部的农业生产布局和特点。 4、掌握德国重要的地理位置，以鲁尔区为例，分析传统工业区的区位条件及传统工业区改造的主 要途径。 5、学会分析方法的迁移运用。 学习内容：学习内容： 一、本区域的基本地理特征 1、课前完成：预习自学完成教材 56 页“知识梳理”内容，并熟练掌握。 （完本部分内容时，
2、同学们必须充分利用地图，学会读图） 2、小组讨论完成教材第 56 页“读图识图”部分内容。 （10 分钟） 二、本节重点知识延伸探究（涉及内容请参考配套地图册对应部分思考） 。 （30 分钟）1、地形和轮廓（1）欧洲西部海岸线特点是什么？这种特点会造成哪些影响？（2）欧洲西部地形特点是什么？主要受到什么外力影响？（3）波罗的海是世界上盐度最低的海域，原因可能有哪些？归纳归纳：影响水域盐度的因素2、气候特点及对农业的影响（1）欧洲西部是世界最大温带海洋性气候区，其原因有哪些？归纳：归纳：影响气候分布的因素（2）欧洲西部海洋性气候显著对农业有什么影响？3、河湖水文 （1）欧洲西部的河流水文特征有哪些？其原因是什么？（2）该地区的内河航运发展状况如何？为什么？归纳：归纳：河流航运条件与水文之间的关系4、该地区人口自然增长特点及其原因？5、德国（1）德国工业布局特点？（2）德国鲁尔区工业发展的有利条件有哪些？发展中出现的问题是什么？其整治措施有哪 些？归纳：归纳：传统工业区发展的区位条件面临的共同问题普遍的解决措施本节作业：本节作业：教材 5859 页“随堂训练”
