《实践反思模板 (2)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《实践反思模板 (2)（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
浙江省浙江省 2015 年信息技术应用能力提升工程年信息技术应用能力提升工程 实践反思模板实践反思模板实践收获实践收获通过这次的培训，使我们进一步认识到多媒体在教学中的使用，改变了以往教师讲得津津 有味，学生听得无精打采的教学气氛。它使教师从传统的知识传递者变成学生学习的指导者和 教学的组织者，教师和多媒体、教学内容以及学生组合成了一个合理、协调、有创造性和发展 性的学习整体，从而使学生的学习不再枯燥乏味、了无生趣。多媒体技术与课堂教学的有机结 合，是一种积极的，合作的教学模式，由于其视听结合、手眼并用的特点及其模拟、反馈、个 别指导和游戏的内在感染力，故具有极大的吸引力，最终使学生成为学习的主人，做到自主学 习、冲学习和高效学习。在现行教学中恰当、正确地使用多媒体手段来辅助教学，有助于提高 学生学习兴趣，突破教学难点，对优化教学起着显著的作用。问题建议问题建议我们农村的学校现代化教学设施还不齐全，一线的老师对现代信息技术的使用比较有限，今 后要多参加培训，认真学习提高自己的能力，更好地服务于教学。备注：备注：本模板仅供参考，参训教师可根据实际情况，自行修改创新。
