古代科技与思想文化二

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1、总第 9 课时古代科技与思想文化(二)古代科技与思想文化(二)学案学案编写人:王文静编写人:王文静 编写日期:编写日期: 年年 月月 日日教案部分教案部分教学目标教学目标 通过本课学习,扩大学生的知识视野,培养学生鉴赏世界古代科技与思想文化的能力; 指导学生结合已学知识和生活见闻,领略古代科技、文学、戏剧与建筑对世界文化发展产 生的影响,培养学生观察、比较、分析和判断历史现象的能力。 教学重点教学重点:荷马史诗 、 天方夜谭 、阿基米德及主要贡献、麦加大清真寺和巴黎圣母 院。 教学难点教学难点:世界古代东西方建筑的主要特点。 教学过程教学过程 导入新课 本课的主题还是古代科技与思想文化。通过上

2、一课的学习,我们了解了记录着古代人 类生活的两种文字和三大宗教,这一课我们要了解的是杰出的科学家阿基米德及其重大发 现、色彩斑斓的文学与戏剧、风格独特的著名建筑。 ” 一、文学与戏剧 许多古希腊神话中, 荷马史诗非常突出,它是欧洲最重要的长篇文学作品,全篇有 27000 行诗句。为什么要叫荷马史诗?相传这史诗是一位瞎了眼睛的诗人荷马创作的。实 际上是经过几百年口头相传到盲诗人荷马,最后整理定型。是神话,为什么叫史诗?因为 荷马史诗虽然叙述很多神话,但内容有反映公元前 11 世纪9 世纪希腊氏族公社末期 的历史传说。即使神话,其间也有被奉为神的英雄的故事。也就是说古希腊神话,随着社 会发展到原始

3、社会末期,神话中传说的成分大大增加了。它是后世了解和研究这一时期希 腊社会重要的文字材料。 荷马史诗的具体内容包括伊利亚特和奥德赛两部长篇 叙事诗。描写的都是迈锡尼文明末期希腊人远征特洛伊城(在今土耳其西北查纳卡累省) 的故事。 伊利亚特意思是“伊利昂”的故事,伊利昂是古希腊人对特洛伊的称呼。这篇 史诗描写了希腊人攻打特洛伊城第十个年头的情景。 奥德赛意思是奥德赛的故事。描写 特洛伊战争结束后,足智多谋的希腊英雄、伊大卡(在爱奥尼亚群岛)国王奥德赛回乡途 中,历险十年,最后和忠贞的妻于团聚的故事。 荷马史诗是一部不朽文学名作,它再现 了古代希腊社会的图景,是研究早期希腊社会的重要史料。 古代希

4、腊是欧洲戏剧的故乡,涌现出许多著名的悲剧和喜剧作家, 俄底浦斯王就是 悲剧作家索福克勒斯的代表作品之一。学生只要识记索福克勒斯及代表作品就可以了。 天方夜谭又名一千零一夜 ,不少学生可能读过其中的篇目。名篇阿里巴巴和 四十大盗 阿拉丁和神灯 。请学生讲一讲这两个名篇所叙述的故事。 天方夜谭生动描 绘了阿拉伯帝国丰富的社会生活和风俗习惯,显示了阿拉伯人民高度的智慧和丰富的想象 力,是阿拉伯人民留给世界人民的一份珍贵的文学遗产,至今还在世界上广为流传。 二、杰出的科学家 古代希腊人最爱好思考和探索,科技上有着巨大的成就,阿基米德就是众多科学家中最杰出的代表,被后世的科学家们誉为“科学之神” 。特别

5、是他一生献身科学,忠于祖国, 受到人们的尊敬和赞扬。 “导入框”介绍的阿基米德发现浮力定律的生动有趣的过程。科学 需要探索,探索离不开思考,善于思考是阿基米德成为一位杰出科学家的优秀品质,这种 优秀品质是当代中学生应当学习、继承和发扬的。阿基米德的重大发现是杠杆定律和浮力 定律。学生已有的生活经验中或多或少会对反映这两个定律的物理现象有所了解和感知, 做必要的讲解。教材小字介绍了阿基米德遇难的事件和古代希腊另一位著名的科学家亚历 士多德,可由学生自己阅读。 三、著名建筑 东方著名建筑麦加大清真寺和西方著名建筑巴黎圣母院。设问:“这两个著名建筑的 最突出特点和重要的相同点是什么呢?” ,要求学生

6、通过阅读和观察进行比较归纳,相互间 可以展开探讨和交流。巴黎圣母院最突出的特点为“高而尖” ,麦加大清真寺最突出的特点 是“大而高” ,而它们重要的相同点则都是宗教圣地。建筑作为一门独特的艺术,被誉为 “无声的诗,立体的画” ,建筑反映了不同时代的社会生活及其观念的变迁。导学案部分导学案部分学习目标:学习目标: 1.了解古代科技、文学、戏剧与建筑对世界文化发展产生的影响 2.古希腊著名的荷马史诗 、悲剧俄底浦斯王 ;阿拉伯民间故事集天方夜谭 ;杰出 的科学家阿基米德;著名建筑麦加大清真寺和巴黎圣母院 学习重点:学习重点:荷马史诗和天方夜谭 、阿基米德及主要贡献、麦加大清真寺和巴黎圣母 院 学习

7、难点:学习难点:世界古代东西方建筑的主要特点 课堂导入:课堂导入:运用课件温故知新:按照诞生时间的先后顺序回答下表有关内容宗教名称诞生地点创始人佛教古代印度(尼泊尔)乔达摩悉达多基督教罗马统治下的巴勒斯坦耶稣(传说)伊斯兰教阿拉伯半岛的麦加穆罕默德教师过渡讲解:上述三大宗教都建筑了聚集信徒进行宗教活动的场所,这些风格独特的著 名建筑以及杰出的科学家阿基米德及其重大发现、色彩斑斓的文学与戏剧中,可以让我们 学到哪些有趣的知识呢? 自主学习:自主学习: 1 荷马史诗是 (古国名)著名的英雄史诗。相传,它是在民间口头创作的基 础上,有 加工整理而成的。它是研究早期 的重要史料。 2 是古希腊悲剧作家

8、索福克勒斯的代表作。他把古代_艺术推向成 熟。 3 天方夜谭是 民间故事集。生动地描绘了帝国丰富的社会生活。其中脍炙 人口的名篇有 _ 、 。 4阿基米德是 人,他发明了 _定律和 定律。他发明的 可用来排水或灌溉。 5伊斯兰教的第一大圣寺是 ,在今 麦加城中心。寺内中 心的 ,是前来朝觐的穆斯林必须拜谒的地方。 6巴黎最古老、最高大的天主教堂是 ,屹立在巴黎市中心 中的 一个岛上。 合作探究:合作探究:1. 本课在文学与戏剧方面介绍了哪几部名著?它们各属于哪个古代文明?你知道它们各自 记载了哪些生动的外国故事呢?你知道哪几位古代希腊著名戏剧家及其作品呢?2. “给我一个支点,我将撬动整个地球

9、。 ”这句话是谁说的?他是哪里人?他具有哪些可贵 的品德?做出了哪些贡献? 3. 麦加大清真寺和巴黎圣母院具有哪些相同点?各自的特点又是什么呢?中国式、罗马式、 哥特式建筑有什么区别? 精讲点拨:精讲点拨: 结合 51 页“文献资料伊利亚特” ,组织学生朗读:“我的生命是不能贱卖的,我宁可战 斗而死去,不要走上不光荣的结局,让显赫的功勋传到来世。 ”提出问题:人们为什么喜欢 荷马史诗 、 俄底浦斯王 、 天方夜谭?(荷马史诗生动地表现了古代希腊英雄 的事迹,是研究早期希腊社会的重要史料。 俄底浦斯王注重人物性格和心理的刻画,把 古代悲剧艺术推向成熟。 天方夜谭生动地描绘了阿拉伯帝国丰富的社会生

10、活,许多故事 脍炙人口。 ) 拓展提升:拓展提升: 阿基米德有哪些成就和品德值得称颂?人们为什么喜欢荷马史诗 、 俄底浦斯王 天方 夜谭?麦加大清真寺和巴黎圣母院各自的特点是什么?相互间又有哪些相同点呢? 课外作业:课外作业: 必做题:课本动脑筋与练一练 知识梳理:知识梳理: 一、文学与戏剧 1文学 (1)诗歌:荷马史诗 作者:荷马 内容:再现了古希腊社会的图景,是研究早期希腊社会的重要史料。 民间故事:天方夜谭 所属文明:阿拉伯帝国 主要代表作:阿里巴巴和四十大盗 、 阿拉丁和神灯 内容:生动地描绘了帝国丰富的社会生活。 2戏剧:俄底浦斯王 (1)作者: 索福克勒斯 (2)文学地位:把古代悲

11、剧艺术推向成熟 二、科学 1科学家:希腊科学家阿基米德 2成就:发现杠杆定律和浮力定律,发明螺旋式水车。 三、建筑 1麦加大清真寺:位于沙特阿拉伯,伊斯兰教第一大圣寺。 2巴黎圣母院:位于法国,巴黎最古老、最高大的天主教堂。 3特点:建筑原料以石头为主,尖塔高耸入云,还配以精美的雕刻等。作业部分作业部分(1)本课在文学与戏剧方面介绍了哪几部名著?它们各属于哪个古代文明? (2)你能说出下列著作各自记载了哪些生动的外国故事吗? (3)你知道哪几位古代希腊著名戏剧家及其作品呢?(4)“给我一个支点,我将撬动整个地球。 ”这句话是谁说的?他是哪里人?(5)阿基米德具有哪些可贵的品德? (6)阿基米德做出了哪些贡献? 教学反思教学反思

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