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1、 让更多的孩子得到更好的教育育星教育网中学语文资源站（）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。 北京市西城区北京市西城区 2009200920102010 学年第二学期期末测试学年第二学期期末测试八年级语文试卷八年级语文试卷试卷满分 100 分 考试时间：120 分钟20106积累与运用(共 26 分)一、下列各题均有四个选项，其中只有一个是符合题意的。请将答案写在答题的表格中。 (共 10 分，每小题 2 分)1下列加点的字注音完全正确的一项是A、诘责(j) 管束(s) 气量(ling) 油光可鉴(jin)B、黝黑(yu) 禁锢(g) 胆怯(qi) 广袤无垠(mo)C、蓬蒿(go) 咫尺(z
2、h) 狩猎(shu) 即物起兴(xng)D、酬和(h) 招徕(li) 朔方(shu) 龙吟凤哕(su)2下列词语中没有错别字的一项是A绯红 抑扬顿措 宽恕 暗然失色B狼藉 引经据点 哂笑 美味家肴C酒肆 随机应变 牟取 左右逢源D熹微 不可名状 凛烈 顾名思议3下列句子中加点词语使用错误的一项是A他站在山顶上颔首低头，美景尽收眼底。B人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。 C什么才是真正的健康之道，有时却是众说纷纭，莫衷一是。 让更多的孩子得到更好的教育育星教育网中学语文资源站（）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。 D毛滓东在 20 世纪风云际会的中国政治舞台上确实是一位叱咤风云的人
3、物。 4下列各句中没有语病的一项是 A临近中考，同学们的学习态度和学习成绩都有所提高。B随着社会的发展，使人们的生活水平也不断提高。 C卫生保洁工作做得好不好，是一个班优良班风的体现。 D教师在教学的过程中，不能不尊重学生在学习过程中的独特体验。5下列作品、作家、朝代或国籍对应不正确一项是 A 我的母亲胡适中国B 喂出来星新日本C 送东阳马生序宋濂宋朝 D 与朱元思书吴均南朝梁 二、填空题(共 10 分)6默写(7 分)(1)_ ，病树前头万木春。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)(2)人生自古谁无死? _ 。(文天祥过零丁洋)(3)长风破浪会有时，_。(李白行路难(其一)(4)忽如一夜春风来，
4、_。(岑参白雪歌送武判官归京)(5)凄神寒骨，_ 。(柳宗元小石潭记)(6)与朱元思书一文中侧面表现水清澈的句子是： _，_。(7)水调歌头中，作者表达了自己美好愿望的句子是： _， _。7名著阅读(3 分)海底两万里的作者是_，他被公认为是“_。 ”作 品中的主人公_是个不明国籍的神秘人物。让更多的孩子得到更好的教育育星教育网中学语文资源站（）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。 三、综合性学习(共 6 分)2010 年 3 月 22 日是第 18 个世界水日，而就在这一天，中国 16 个省区遭遇沙尘暴，西 南地区百年一遇的干旱还在持续。为了让同学们更好地树立节水意识，学校学生会准备举办
5、“生命之水”校园宣传周活动。作为筹备小组的成员，请你完成下面的任务：8同学们收集到了下面关于今年西南地区旱灾情况的一则材料，请你用准确、简洁的 语言概述这则材料所反映的主要信息。(2 分)反映的主要信息是：(限 25 字以内)9关于这次西南大旱的原因，有种种说法：西部的原始森林被破坏，取而代之的是具 有经济价值的橡胶林、桉树林；水利工程的盲目上马对此，你怎么看，请结合八下第三 单元课文，谈谈自己的看法。(2 分)答：_10水是生命之源，是人类生存发展无可替代的宝贵资源。但愿世界上的最后一滴水， 不是我们人类的眼泪。请你在校园宣传栏内写一条关于“生命之水”的宣传标语，至少使用 一种修辞方法。(2
6、 分)答_让更多的孩子得到更好的教育育星教育网中学语文资源站（）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。 阅读与理解(共 34 分)四、文言文阅读(共 11 分) 阅读醉翁亭记选段，完成 11 一 14 题。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木 秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而 乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。 临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴 酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者
7、，众宾欢也。苍颜白发，颓 然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐 也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉 能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。11给下列加点字注音。(2 分)。(1)伛偻提携( ) (2)觥筹交错( ) 12解释下列语句中加点词的意思。(3 分)(1)佳木秀而繁阴 秀：_(2)树林阴翳 翳：_(3)太守谓谁 谓：_13用现代汉语翻译下面的语句。(4 分)(1)宴酣之乐，非丝非竹。翻译：_(2)醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。翻译：_14 “人知从太守游而
8、乐，而不知太守之乐其乐也”一句中表达的作者思想情_。(2 分)让更多的孩子得到更好的教育育星教育网中学语文资源站（）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。 五、现代文阅读(共 23 分) (一)阅读端午的鸭蛋选段，完成第 1518 题。(共 11 分)我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多，鸭蛋也多。高邮人也善于 腌鸭蛋。高邮咸鸭蛋于是出了名。我在苏南、浙江，每逢有人问起我的籍贯，回答之后，对 方就会肃然起敬：“哦!你们那里出成鸭蛋!”上海的卖腌腊的店铺里也卖咸鸭蛋，必用纸条 特别标明：“高邮咸蛋” 。高邮还出双黄鸭蛋。别处鸭蛋也偶有双黄的，但不如高邮的多， 可以成批输出。双黄鸭蛋
9、味道其实无特别处。还不就是个鸭蛋!只是切开之后，里面圆圆的两 个黄，使人惊奇不已。我对异乡人称道高邮鸭蛋，是不大高兴的，好像我们那穷地方就出鸭 蛋似的!不过高邮的咸鸭蛋，确实是好，我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全 不能相比!曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。袁枚的随园食单。小菜单有 “腌蛋”一条。袁子才这个人我不喜欢，他的食单好些菜的做法是听来的，他自己并不 会做菜。但是腌蛋这一条我看后却觉得很亲切，而且“与有荣焉” 。文不长，录如下： 腌蛋以高邮为佳，颜色细而油多，高文端公最喜食之。席间，先夹取以敬客，放盘中。 总宜切开带壳，黄白兼用；不可存黄去白，使味不全，油亦走散。
10、高邮咸蛋的特点是质细而油多。蛋白柔嫩，不似别处的发干、发粉，入口如嚼石灰。 油多尤为别处所不及。鸭蛋的吃法，如袁子才所说，带壳切开，是一种，那是席问待客的办 法。平常食用，一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。筷子头一扎下去，吱红油就冒出 来了。高邮咸蛋的黄是通红的。苏北有一道名菜，叫做“朱砂豆腐” ，就是用高邮鸭蛋黄炒 的豆腐。我在北京吃的咸鸭蛋，蛋黄是浅黄色的，这叫什么成鸭蛋呢!端午节，我们那里的孩子兴挂“鸭蛋络子” 。头一天，就由姑姑或姐姐用彩色丝线打 好了络子。端午一早，鸭蛋煮熟了，由孩子自己去挑一个，鸭蛋有什么可挑的呢?有!一要挑 淡青壳的。鸭蛋壳有白的和淡青的两种。二要挑形状好看的。别
11、说鸭蛋都是一样的，细看却 不同。有的样子蠢，有的秀气。挑好了，装在络子里，挂在大襟的纽扣上。这有什么好看呢? 然而它是孩子心爱的饰物。鸭蛋络子挂了多半天，什么时候孩子一高兴，就把络子里的鸭蛋 掏出来，吃了。端午的鸭蛋，新腌不久，只有一点淡淡的咸味，白嘴吃也可以。孩子吃鸭蛋是很小心的。除了敲去空头，不把蛋壳碰破。蛋黄蛋白吃光了，用清水把 鸭蛋壳里面洗净，晚上捉了萤火虫来，装在蛋壳里，空头的地方糊一层薄罗。萤火虫在鸭蛋 壳里一闪一闪地亮，好看极了！15为什么作者看过 腌蛋一条后“觉得很亲切，而且与有荣焉” ?(2 分)答：_16阅读两段，孩子们做了哪些有关鸭蛋的事，在下面的方框中补全情节。(3 分)17汪曾祺是一位非常讲究语言艺术的作家，他曾经谈到自己在语言上的追求：平淡而 有味；用适当的方言表现作品的地方特色；有淡淡的幽默。请从以上三点中任选两点，结 合选段中具体语句加以分析。(4 分)让更多的孩子得到更好的教育育星教育网中学语文资源站（）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。 答：（1）_
