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1、六年级上学期语文期末综合检测题六年级上学期语文期末综合检测题(时间：120 分钟 满分：100 分) 得分： 基础知识基础知识 一、写字。一、写字。 （4 4 分）分）用毛笔把用毛笔把“陪、鞭、颗、器陪、鞭、颗、器”按音序正确、匀称地写在按音序正确、匀称地写在“米米”字格中。字格中。二、拼音，汉字练习。二、拼音，汉字练习。 （2222 分）分）1、看拼音写词语，并按要求填空。 （13 分）lin do lin ji wn cn zhun xi h l j qn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）chn j zhn l b l pi hui shn x wn bin（ ） （ ） （ ） （
2、） （ ）用横线画出三拼音节，并按音序排列： 2、给带点字选择正确的读音，用“”标出。 （3 分）屋脊（j j） 倾（qng qng）注 脸颊（ji xi）惴（zhu chui）惴不安 刁难（nn nn） 悄（qio qio）然无声3、找出下列词语中的错别字画上横线，并改正在后面的括号中。 （6 分）消声匿迹（ ） 兴高彩烈（ ） 再接再励（ ）不勘一击（ ） 遮天避日（ ） 豪不介意（ ）迫不急待（ ） 振耳欲聋（ ） 悲愤欲决（ ）三、词语练习。三、词语练习。 （7 7 分）分）1、选词填空（3 分）严厉 严峻 严格（1）今年，黄河、长江流域的防洪形势仍然十分（ ）（2）赵老师对我们的要求
3、虽然十分（ ） ，可他很少非常（ ）地批评我们。无论都 如果那么 不但而且（3）我爱花， （ ）爱养花， （ ）爱种花， （ ）什么花，我（ ）爱，也爱养。（4） （ ）我们每人都献出一份爱， （ ）世界就一定会更加美好。2、按要求各写 4 个成语。 （4 分）（1）出自寓言故事的 （2）带褒义的 （3）跟戏曲有关的 （4）代替替代 四、按要求写句子。四、按要求写句子。 （8 8 分）分）1、这是我在高原见到的唯一的一株柳树。缩句： 2、年轻而富有才华的音乐家肖邦，离开了自己的祖国。双重否定句： 3、秦王我都不怕，我更不怕廉将军。反问句： 4、参议员对林肯说：“在你开始演讲之前，我希望你记住，
4、你是一个鞋匠的儿子。 ”转述句： 5、雪花落在田野里。扩句： 6、看了鲁滨逊漂流记这本书，让我学会了生存。改病句： 7、用“结实”的两种含义各造一句话。身体强壮： 物体坚固： 积累运用积累运用 （1515 分）分）1、我很喜欢鲁滨逊漂流记的作者 在书中的一句名言：“ 的心理比 还要可怕 。 ”你在课外积累的乡（镇） 学校 班级 姓名 关于战胜困难的格言还有 。2、那里的天比比处的 ，空气是那么 ，天空是那么，使我总想 ，表示我 ，这种境界，既使人 ，又叫人 ，既愿 ，又想坐下 。3、本学期我最喜欢 （朝代）诗人 （人名）写的（诗名） ，因为 。4、本学期我认识了 的巴金，他的作品有 、 ， 的
5、林肯， 的詹天佑，还学习了一个民间故事 ，我还知道其他三大民间故事是 、 、 。5、我喜欢的一句俗语： 。 阅读阅读 （2222 分）分）1、口语交际。 （4 分）明天是妈妈的生日，请你编一条短信，表达对妈妈的祝福。2、阅读短文，完成相关练习。 （18 分）一生的财富一生的财富8 岁那年的春节，是个阳光灿烂的日子。我和小伙伴们发挥了爆竹的最大功能：“连锁炮” ， “冲天炮” ， “炮炸猪鼻”， “炮惊母鸡”最后，我们想到了“炮人” 。不一会儿，一位 50 多岁的老人骑着一辆自行车进入了我们的视野，我大喊一声：“放！”小伙伴们将一个个爆竹点燃后抛出。“啪！啪！啪！” “击中了！击中了！”小伙伴们
6、叫喊着。老人被这突如其来的“打击”惊得慌了手脚，摔倒在地上，整个人被自行车压着。小伙伴们一哄而散，但我没有跑，至今我也说不清楚为什么。老人摔倒的姿势使他爬起来很困难，我呆立了一会儿，跑过去使劲地把自行车拖开。老人看了我一眼，没说话。几分钟后，他终于站起来了。我的眼睛紧盯着地面，等待着老人的一顿训斥。可是老人拍了拍身上的尘土， ， ：“孩子，你很懂礼貌。 ”老人推着自行车离去，走了几步，又回过头来，说了一句很平淡但令我永远忘不了的话 孩子 关心人 爱护人 帮助人 将是你一生的财富 知道吗 我看着他 似懂非懂地点点头。我隐隐约约地感觉到，在这个春节里，这句话的分量远远超过了压岁钱，超过了新衣服。我
7、甚至开始对自己的恶作剧感到内疚。一个又一个春节过去了。渐渐地，我长大了，经历了很多事情，领悟了一些人生哲理，也越来越深刻地理解了老人的那句话的内涵。以一份爱心关心人，以一份温情帮助人，不仅为自己增添了一份无价的财富，更为生命增添了一份美丽。（1）给带点的字选择正确的解释，在下面画“ ” 。 （2 分）一哄而散：排除 散布 由聚集到分离越来越深刻地理解了：深奥 十分 深刻；深入（2）给缺标点的句子加上标点。 （4 分）（3）联系上下文，想象人物说话时的动作、神情、语气，然后在短文中的横线上填上合适的词句。 （4 分）（4）文中的财富指什么？你从老人的话中体会到什么？你对财富怎样理解？（5 分）（5）根据你对财富的理解，在横线上续写一个句子，使这个句子和前面的句式一致。 （3 分） 习作习作 （2222 分）分）培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。 ”在你的生活中，一定有过-密-封-线-许多的快乐和忧愁吧，你曾经和朋友分享过吗？那就选一件事写下来吧。题目自拟，不少于 400 字。
