《健康课保护眼睛教学反思赵欣华》由会员分享,可在线阅读,更多相关《健康课保护眼睛教学反思赵欣华(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、健康课保护眼睛教学反思赵欣华本次活动目标是:1.初步了解眼睛的结构,知道眼睛的功能。2.了解自己的表情(笑、生气),通过说说、演演的形式表达自己的情绪。这节课我共分四方面来进行教学,首先让幼儿观察了解眼睛,了解它的用途。用亲身体验的方式,知道眼睛的重要性。用播放课件判断正误,了解不正确使用眼睛的害处。在播放课件时,幼儿都能在老师的引导下回答问题,从这里可以看出幼儿对于这些东西是十分的熟悉的;并对它们的用途也是比较了解的,个别幼儿能说出答案,但是对于眼睛的用途就不知道了。虽然有个别幼儿知道一些,但是不能用一个较好的词语来进行概括,从这里我发现我班幼儿在语言发展方面,词汇还是不够丰富需要加强。在第
2、二环节中通过故事让幼儿知道用眼不当造成的伤害。在让幼儿说出什么行为会造成对眼睛的伤害时,幼儿不知道。幼儿的知识经验还是不够丰富的,课前准备工作不够。在老师针对故事提问时,幼儿不能总结自己的语言回答问题,是我对幼儿的能力了解不够,才会造成幼儿不能回答问题的情况,是我设计的太难了。第三环节是不错的环节的,通过幻灯片让幼儿对哭西笑两种表情有了了解,并通过变脸游戏让幼儿对用表情表达情绪得到了实践,孩子们对这个方活动很感兴趣,都举手想参加,课堂的气氛还可以。当中有的幼儿示范不够标准,或讲解不清楚的,其他幼儿还会进行指正,从这里可以看出幼儿已经基本掌握了正确的方法,活动的目标基本达到了!通过上这节课,我知道我准备的还是不够充分,我听取了经验丰富的教师的建议,积极吸取经验,谦虚请教,让我学到了不少知识,如果再让我上一次,我会努力学习,精心准备,把课上的更精彩!