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1、1学而思初中语文姜波学而思初中语文姜波七年级下册语文文学常识总复习七年级下册语文文学常识总复习1.从百草园到三味书屋是鲁迅(作者)回忆童年生活的散文(体裁)，本文选自朝花夕拾。社戏选自 呐喊，体裁是短篇小说。2. 爸爸的花儿落了净选自城南旧事，作者是台湾(地名)作家林海音。 3.假如生活欺骗了你选自普希金诗集，作者是俄国诗人普希金，著名诗作有自由颂致大海 致恰达耶夫等。4.观舞记的作者是冰心，选自冰心全集。 5.最后一课分是法国作家都德写的一篇表现法国人民爱国思想的小说，故事的背景是普法战争。 6.闻一多，诗人、学者、民主战士(称谓)，著作收在闻一多全集。闻一多先生的说和做的作者是现 代著名诗
2、人(称谓)臧克家。7.邓稼先一文的作者是美籍华裔物理学家杨振宁(人名)，他获 1957 年诺贝尔物理学奖。 8.木兰诗选自宋代郭茂倩编的乐府诗集，这是南北朝时北方的一首乐府民歌。木兰诗是我国古 典诗歌中一首脍炙人口的优秀诗篇,是南北朝时北方民歌的杰作,是中国诗歌史上的一朵奇葩。木兰诗与 孔雀东南飞被誉为乐府民歌中的“双璧”。9.孙权劝学选自资治通鉴，这是司马光主持编纂的一部编年体通史。司马光，字君实，北宋(朝代) 文学家、史学家(称谓)。10.伤仲永选自临川先生文集，作者王安石，北宋(朝代名) 政治家、思想家、文学家。 11.口技选自虞初新志秋声诗自序，作者林嗣环，字铁崖，清代人。虞初新志是清
3、代张潮选 编的一部笔记体小说，以叙写故事为中心。 12.夸父逐日是一篇神话故事(体裁)，选自山海经海外北经。两小儿辩日选自列子汤问。两小儿辩日是一则寓言。寓言是以假托的故事或拟人的手法说明某个道理或进行劝喻、讽刺的文学作品。13.狼选自聊斋志异，作者是清朝小说家蒲松龄，字留仙，号柳泉居士，清朝山东淄川人，是我国 著名的文学家。 聊斋志异是我国著名的文学作品，是短篇小说集，共有 491 篇。“聊斋”是蒲松龄的 书屋名，“志”是记述的意思，“异”指奇异的故事。 七年级下册语文七年级下册语文名著导读名著导读总复习总复习 一童年高尔基（俄国）1、童年是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一
4、部，其他两部为在人间我的大学。2、童年讲述的是阿廖沙（作者的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从我随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫我去人间混饭吃结束，生动地再现了 19 世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。3、童年刻画了众多的人物形象，外祖父是一个吝啬、贪婪、专横、残暴的人，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。外祖母是一个慈祥善良、聪明能干、热爱生活的人，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。作品中，还有两个粗野自私的舅舅米哈伊尔和雅科夫，乐观纯朴的学徒小茨冈，正直的老工人格里戈里，献身于科学的知识分子“好事情”，快乐的麻脸保姆叶夫根尼娅。4、在这部小说中，哪个人物给你的
5、印象最深？为什么？、在这部小说中，哪个人物给你的印象最深？为什么？二、昆虫记 法布尔（法国）2学而思初中语文姜波学而思初中语文姜波1、昆虫学家法布尔毕其一生观察研究昆虫，写出昆虫记（又译昆虫物语或昆虫学札记）被誉为“昆虫的史诗”。2、昆虫记是优秀的科普著作也是公认的文学经典。它行文生动活泼，语调轻松诙谐，鲁迅把它奉为“讲昆虫生活”的楷模。它根据大量第一手资料，将昆虫的生活和习性揭示出来，如蝉在地下潜伏 4 年才能钻出地面，在阳光下歌唱 5 个星期；蟋蟀善建巢穴，管理家务；蜘蛛善于捕食、织网；螳螂善于利用“心理战术”制服敌人；樵叶蜂可以不用任何工具“剪”下圆叶片做巢穴盖子在作者笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；小甲虫“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被毒蛇蜘蛛咬伤的小麻雀也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹。”3、法布尔的昆虫记除真实记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。全书充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。
