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1、文言文断句专项练习系列1文言断句考点解析及应对策略文言断句考点解析及应对策略文言文断句方法文言文断句方法: :（一）利用特殊的文言词语（一）利用特殊的文言词语1、利用虚词，帮助断句 古人的文章没有标点符号，为了明辨句读，虚词就成了重要的标志。尤其是一些语 气词和连词的前后，往往是该断句的地方。刘勰在文心雕龙章句中说过：“夫惟 盖故者，发端之首唱，乎哉矣也者，亦送末之常科。”的确如此。 文言文中，“夫、惟、盖、凡、且、窃、请、敬”等发语词和表敬副词，经常出现 在句首；而“乎、哉、也、矣、欤、焉、耳”等语气词经常出现在句尾；而“以、于、 为、而、则”等连词经常出现在句中；复句中的关联词如：苟、虽、
2、虽然、纵、纵使、 向使、假使、若夫、至于、已而、且夫、乃夫、于是、至若、若、故、是故，大至用在 一句话的开头。根据这些特点，有助于断句。 2、找出动词 ，明确句意 古汉语中，句子多以动词或形容词谓语为中心。找出了动词或形容词谓语，也就区 分出独立的句子，明确了语句的意思，从而正确断句。比如 2004 年北京卷考题 马无 故亡而入胡人皆吊之，句中动词 有“亡” “入” “吊” ，因此可区分出两个句子。 其马将胡骏马而归人皆贺之，句中动词有“将” “归” “贺” ，可区分出两个句子。（二）利用特殊的文言句式（二）利用特殊的文言句式1、注意对称句式 解题时，注意古文讲究整齐对称、行文中上下句常用相同
3、的字数和相同的结构的特 点。如 2004 年北京卷考题 “马无故亡而入胡人皆吊之” 与 “其马将胡骏马而 归人皆贺之”这两个句子是对称的，可以作为断句的参考，又如 “故福之为祸祸 之为福化不可极深不可测也” ，句式工整，都为四字一句，据此可正确断句。2、注意特殊句式 从文言句式角度作些辅导，掌握文言特殊句式的特点。如判断句，者也， 在“者”后应停顿。3、注意对话引文 文文言文中对话、引文常常用“曰”“云”为标志，两人对话，一般在第一次问答出 现人名，以后就只用“曰”，而把主语省略。遇到对话，根据上下文判断对话双方，在 相应的提示语后停顿。 如 2004 年北京卷考题（材料见上）中有三处“其父曰
4、”，应在“曰”后停顿。文言文断句专项练习系列2强强 化化 训训 练练将下列文段中画线的部分断句：（一） 管宁华歆共园中锄菜见地有片金管挥锄与瓦石不异华捉而掷去之又尝同席读书有乘轩冕过门者宁读如故歆废书出看宁割席分坐子非吾友也（二） 臧孙行猛政子贡非之曰独不闻子产之相郑乎推贤举能抑恶扬善有大略者不问其短有厚德者不非小疵家给人足囹圄空虚子产卒国人皆叩心流涕三月不闻竽琴之音其生也见爱死也可悲（三）郑人游于乡校以论执政然明谓子产曰毁乡校如何子产曰何为夫人朝夕退而游焉以议执政之善否其所善者吾则行之其所恶者吾则改之是吾师也若之何毁之我闻忠善以损怨不闻作威以防怨岂不遽止然犹防川大决所犯伤人必多吾不克救也不如
5、小决使道不如吾闻而药之也（四）子产之从政也择能而使之冯简子能断大事子太叔美秀而文公孙挥能知四国之为而辨于其大夫之族姓班位贵贱能否而又善于辞令裨谌能谋谋于野则获谋于邑则否郑国将有诸侯之事子产乃问四国之为于子羽且使多为辞令与裨谌乘以适野使谋可否而告冯简子使断之事成乃授子太叔使行之以应对宾客是以鲜有败事（五）庄宗与梁军夹河对垒一日郭崇韬以诸校伴食数多主者不办请少罢减庄宗怒曰孤为效命者设食都不自由其河北三镇令三军别择一人为帅孤请归太原以避贤路（六）乐广尝有亲客久阔不复来广问其故答曰前在坐蒙赐酒方欲饮见杯中有蛇意甚恶之既饮而疾于时河南听事壁上有角漆画作蛇广意杯中蛇即文言文断句专项练习系列3角影也复置酒于
6、前谓客曰酒中复有所见不答曰所见如初广乃告其所以客豁然意解沉疴顿愈（晋书 ）（ 七 ） 齐大饥黔敖为食于路以待饥者而食之有饥者蒙袂辑履贸然而来黔敖左奉食右执饮曰嗟来食扬其目而视之曰予唯不食嗟来之食以至于斯也从而谢焉终不食而死（ 礼记 檀弓下 ）(八 )(赵围于秦)齐人、楚人救赵。赵人乏食，请粟于齐，齐王弗许。周子曰：夫 赵 之 于 齐 楚 扞 蔽 也 犹 齿 之 有 唇 也 唇 亡 则 齿 寒 今 日 亡 赵 明 日 患 及 齐 楚 矣 且 救 赵 高 义 也 却 秦 师 显 名 也 不 务 为 此 而 爱 粟 为 国 计 者 过 矣。 (取材于资治通鉴周纪五)(九 )匡 庐 奇 秀 甲 天 下
7、 山 山 北 峰 曰 香 炉 峰 北 寺 曰 遗 爱 寺 介 峰 寺 间 其 境 胜 绝 又 甲 庐 山 元 和 十 一 年 秋 太 原 人 白 乐 天 见 而 爱 之 若 远 行 客 过 故 乡 恋 恋 不 能 去 因 面 峰 腋 寺 作 草 堂(选自白居易草堂记)(十 ) 近塞上之人有善术者马无故亡而入胡人皆吊之其父曰此何遽不为福乎居数月其马将胡骏马而归人皆贺之其父曰此何遽不能为祸乎家富良马其子好骑堕而折其髀人皆吊之其父曰此何遽不为福乎居一年胡人大入塞丁壮者引弦而战近塞之人死者十九此独以跛之故父子相保故福之为祸祸之为福化不可极深不可测也参考答案参考答案 （一）管宁华歆共园中锄菜/见地有片金
8、/管挥锄与瓦石不异/华捉而掷去之/又尝同席 读书/有乘轩冕过门者/宁读如故/歆废书出看/宁割席分坐/子非吾友也文言文断句专项练习系列4译文：管宁和华歆一起锄菜园子，掘出了一块金子，管宁如同没见到一样，照常干活 ；华歆将金子拿到手里看了看，然后扔掉了。管宁和华歆一起同席读书，门外边有官员 的仪仗喧哗而来，管宁听而不闻照样念书，华歆则放下书跑出去看热闹去了。等华歆回 来，管宁已经将坐席割开，说：“你不是我的朋友。 ” （二）独不闻子产之相郑乎推贤举能抑恶扬善有大略者不问其短有厚德者不非 小疵家给人足囹圄空虚 译文：难道没有听说过子产作郑国相的事吗？推举品德高尚的人，提拔才能出众的 人，对有很高道德
9、修养的人，不责备他的小毛病。压制邪恶，褒扬善行；对有杰出谋略 的人不去计较他的缺点，对有深厚德行的人不去指责他的小毛病；家家富裕，人人充足 ，监狱却空闲了起来。 （三）夫人朝夕退而游焉以议执政之善否其所善者吾则行之其所恶者吾则改 之是吾师也若之何毁之 译文：人们早晚回来到这里游玩，来议论我们执政的好与坏。他们认为好的，我们 就推行它，他们憎恶的，我们就改正它。这是我的老师啊，为什么要毁掉它呢？ （四）郑国将有诸侯之事子产乃问四国之为于子羽且使多为辞令与裨谌乘以适野 使谋可否而告冯简子使断之事成乃授子太叔使行之以应对宾客。 译文：郑国将有诸侯之间重大政治活动的时候，子产就向子羽询问四周邻国所做的
10、 事情，并让他多参加谈判等交涉的活动。然后和裨谌一同乘车去到郊外，让他谋划怎样 做可行，怎样做不行。然后把计划告诉冯简子，让他参与决断。一切准备妥当，就交给 子太叔让他去执行，来应对各国宾客。 （五）庄宗与梁军夹河对垒一日郭崇韬以诸校伴食数多主者不办请少罢减。 （六）乐广尝有亲客，久阔不复来，广问其故，答曰：“前在坐，蒙赐酒，方欲饮，见 杯中有蛇，意甚恶之，既饮而疾。 ”于时，河南听事壁上有角，漆画作蛇，广意杯中蛇 即角影也。复置酒于前，谓客曰：“酒中复有所见不？”答曰：“所见如初。 ”广乃告 其所以。客豁然意解，沉疴顿愈。 （晋书 ） 译文：乐广有一个好朋友，好久没有来了，乐广去问原因。朋友
11、回答说：“以前在 你办公的地方坐着，蒙你给酒我喝。我刚刚要喝酒，看见杯子里有一条蛇。我感到很恶 心，喝了酒之后，就病了，就好久没有拜访你。”当时，河南官府办公的地方，墙上挂 着一张用牛角装饰的弓，弓上用漆画着蛇。乐广猜想他杯子里的蛇是弓的影子，就请朋 友再来原来的地方摆酒，对朋友说：“酒礼貌是不是又出现了蛇？”朋友回答说：“跟 以前见的一样。”乐广把原因告诉了他。朋友顿时明白了，病一下子就好了。 （七）赵人患鼠，乞猫于中山。中山人予之猫，善捕鼠及鸡。月余，鼠尽而鸡亦尽。其 子患之，告其父曰：“盍去诸？”其父曰：“是非若所知也。吾之患在鼠，不在乎鸡。 夫有鼠，则窃吾食，毁吾衣，穿吾垣墉，毁伤吾器
12、用，吾将饥寒焉，不病于无鸡乎？无 鸡者，弗食鸡则已耳，去饥寒犹远，若之何而去夫猫也?”（刘基郁离子捕鼠） 译文：有一个赵国人家里发生了鼠患，到中山去找猫。中山人给了他猫。这猫既善 于捉老鼠，也善于捉鸡。过了一个多月，老鼠少了，鸡也没有了。他的儿子很担心，对 他父亲说：“为什么不把猫赶走呢?”他父亲说：这就是你不知道的了。我怕的是老鼠 ，不是没有鸡。有了老鼠，就会吃我的粮食，毁我的衣服，穿我的墙壁，啃我的用具，文言文断句专项练习系列5我就会饥寒交迫，害处不是比没有鸡更大吗？没有鸡，只不过不吃鸡罢了，离开饥寒交 迫还很远，为什么要把那猫赶走呢？ （八）齐大饥，黔敖为食于路，以待饥者而食之。有饥者，
13、蒙袂、辑履，贸然而来。黔 敖左奉食，右执饮，曰：“嗟，来食！”扬其目而视之，曰：“予唯不食嗟来之食，以 至于斯也！”从而谢焉，终不食而死。（礼记 檀弓下） 齐国发生了大饥荒，黔敖在路上放了食物，等待饥民来，给他们吃。有个人饿得很 厉害，用衣袖蒙着脸面，拖着鞋子，踉踉跄跄地走来。黔敖见了，左手拿着饭菜，右手 端着汤，吆喝道：“喂！快来吃吧?”那饥民抬眼望着黔敖说：“我就是因为不吃吆喝 来的饭菜才饿到这个地步的。”黔敖跟在后面表示歉意，但是这个人始终不肯吃，便活 活饿死了。 (九) 答案 （赵围于秦）齐人、楚人救赵。赵人乏食，请粟于齐，齐王弗许。周子曰：夫赵之于齐楚 / 扞蔽也 / 犹齿之有唇也
14、/ 唇亡则齿寒 / 今日亡赵 / 明日患及齐楚矣 / 且救赵 / 高义也 / 却秦师 /显名也 / 不务为此而爱粟 / 为国计者 /过矣。评分标准 /为必断处，对 7 处得 5 分，对 6 处得 4 分，对 5 处得 3 分，对 4 处得 2 分，对 3 处得 1 分，对 1-2 处不得分。 /为可断可不断，此处断句不得分，亦不减分。 “救赵”后断句， “却秦师”后也必须断句，反之亦然，否则减 1 分。 错误的断句，错一处减 1 分，减完为 5 分为止。 【参考译文一】 （赵国被秦国围困）齐国、楚国去解救赵国。赵国人粮食匮乏，向齐国请求救助，齐王不答 应。周子说：“赵国对于齐国、楚国来说，是强
15、有力的屏障。犹如牙齿有嘴唇，如果嘴唇没有 了，那么牙齿会感到凉的。如果现在赵国灭亡了，马上祸患就会危及到齐国和楚国。况且， 救赵国，会显示我们高尚的节义；击退秦国的军队，可以张显我们的名声。不做这些而吝 惜粮食，这不是为国家的长远考虑啊。 ” (十) 【解析】答案：匡庐奇秀/甲天下山/山北峰/曰香炉/峰北寺/曰遗爱寺/介峰寺间/其 境胜绝/又甲庐山 元和十一年秋/太原人白乐天见而爱之/若远行客过故乡/恋恋不能去/因面峰腋寺/作草堂 评分说明：学生答卷一律用“/” 。 “/”是为方便阅卷评分设计的标志。“/” 处断句每处得 1 分。 “/”和“/”以外处断句，酌情减分，减完 5 分为止。 这道题
16、考查文言断句，这种方式是对文言文阅读能力的考查，是一种“一巧拨千斤” 的考查方式。 文言文断句的题目没有要求加标点，而是要求用“/”断句。这样考查既符合文言 文“句读”的特点，又降低了难度，是一种合理的命题方式。可能是考虑到选文内容较 为陌生，命题把原文分成了两段，进一步降低了难度。但是，本题看似简单，实则不然， 考生只有读懂大意，才能按照文言文表达的习惯断句。 第一段， “甲天下山”处的断句若在“甲天下”后断似乎也可以，而且“桂林山水 甲天下”的说法是学生们很熟悉的；但是，如果这样断，下文的“山山”连用就无法说文言文断句专项练习系列6通。实际上，第一个“山”字属于前句，第二个“山”字属于后一句；所以，断在“天 下山”后才妥当。 “曰香炉”处的断句，按现代汉语的表达习惯断在“香炉峰
