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2、独立创作能力。业务课二名称：业务课二名称：业务课二名称：业务课二名称：电影声音技术与创作理论业务课二介绍：业务课二介绍：业务课二介绍：业务课二介绍：考查与电影声音创作相关的基本理论和实践创作能力， 要求考生了解中外电影历史，以及电影及电影声音的主要基础理论（包含但不限于：安德烈.巴赞（Andr Bazin），谢尔盖.爱森斯坦（Sergei Eisenstein），齐格弗里德.克拉考尔（Siegfried Kracauer），贝拉.巴拉兹（BlaBalz），让.米特里（Jean Mitr），克里斯蒂安.麦茨（Christian Matz），米歇尔.希翁（Michel Chion）等人的理论），掌
3、握电影声音技术的主要基础理论（包含但不限于）如：录音声学、数字音频录音声学、数字音频录音声学、数字音频录音声学、数字音频、声音合成声音合成声音合成声音合成、声处理设备声处理设备声处理设备声处理设备（包括均衡、压缩、混响等）、话筒、工作站、设备系统环境等方面的原理/结构/基本使用方法，对目前国内的电影/电视声音创作的方育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站：育明教育官方网站：2法和工艺，包括：同期录音同期录音同期录音同期录音、声音编辑声音编辑声音编辑声音编辑、拟音拟音拟音拟音、效果制作、混录等技术和工艺环节有比较深入的了解和比较丰富的
4、实践经验，熟悉国外先进的电影声音制作标准、工艺、创作手段和方法，并能综合运用以上知识对电影声音创作案例进行比较深入的研究、分析与判断。20162016 年北京电影学院【艺术与电影基础理论】（专业学位）年北京电影学院【艺术与电影基础理论】（专业学位）育明教育推荐阅读书目：育明教育推荐阅读书目：艺术学概论彭吉象艺术学概论彭吉象艺术概论王宏建艺术概论王宏建艺术概论 赵彬 主编艺术学基础知识王次炤中国电影史钟大丰中国电影史钟大丰外国电影史郑亚玲外国电影史郑亚玲认识电影认识电影 （美）路易斯（美）路易斯 . .贾内梯著贾内梯著电影理论与批评王志敏电影理论与批评王志敏电影史：理论与实践 （美） 艾伦、戈梅
5、里 著李迅译外加重要辅助资料外加重要辅助资料 育明教育独家内部笔记资料包含：育明教育独家内部笔记资料包含：【艺术热点】【艺术热点】+ +【中西文论】【中西文论】+ +【文艺理论】【文艺理论】+ +【艺术理论内部试题库】【艺术理论内部试题库】+ +【电影基础理论内部试题库】【电影基础理论内部试题库】育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站：育明教育官方网站：32016201620162016 年北京电影学院【艺术与电影基础理论】（专业学位）考研重点内部资料年北京电影学院【艺术与电影基础理论】（专业学位）考研重点内部资料继承和创新继承和创
6、新艺术发展中离不开继承和创新两大部分。所谓艺术的继承是指前代艺术对后代艺术的巨大影响，以及后代艺术对前代艺术的积极成果的继承保留。这种继承性，反映着社会意识形态和人们审美观念的连续性。每一时代的艺术对于后来的艺术都是一种既定的存在和条件，后一时代的艺术注定要在前一时代的基础上得以发展。艺术的历史继承性， 主要是对艺术作品思想内容、 作品形式、 艺术种类和艺术创作方法的继承。艺术的历史继承性首先表现为对本民族艺术遗产的吸取和接受， 以及对其他民族和国家优秀文化和艺术成果的吸纳。然而， 艺术发展的过程是一个不断除旧布新、 推陈出新的过程， 继承和创新是紧紧连在一起的，没有继承，便不会有创新。继承是
7、手段，创新是目的。二者是辩证统一的关系。没有继承，创新就失去前提；没有创新，继承就失去了意义。创新是为了使文学适应发展中的社。会生活的需要，为了适应人们审美欣赏的需要，创造出具有新质新态的作品。但创新又不能脱离继承，只有在继承前人成果的基础上予以创新，才可能超出前人，使艺术有所发展。 继承和创新互相依存， 互为条件， 不可分割。 从创新的目的出发去继承， 继承的结果又推动创新。中国戏曲中国戏曲作为一个独特的剧种， 既有综合艺术和戏剧的共同特征， 又有自己独特的美学追求和表现手段，形成了鲜明.的审美特征。(1)歌舞诗合一，浓郁的抒情味。我国戏曲同歌、舞、诗结合十分密切。歌、舞、诗三位一体本是原始
8、艺术的主要特征，这一传统在我国戏曲中保存最为突出。戏曲中几乎所有抒情的演唱都是优美的诗和歌的结合，曲词往往就是涛，具有浓郁的诗的韵味。像牡丹亭中的“游园”、西厢记中的“长亭送别”，每一段曲文都充满诗情画意，脍炙人口。所以，中国戏曲，从广义上说是一种诗剧，它是从诗歌发展而来的表现诗情画意，审美意境是我国戏曲的最高的艺术追求。正如我国戏曲理论家张育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站：育明教育官方网站：4庚所说:“戏曲也就是剧持，是一种新体诗，也带有浓厚的抒情色彩。”至于歌和舞更贯穿于戏曲表演的全过程，不但演员要有一定的舞蹈动作(如霸王
9、别姬中的舞剑)，就是演员的寻常台步姿态、 一招一式， 也无不带有一种舞蹈美。 戏曲表演中许多程式化动作其实就是规范化、舞蹈化的表现，都能给人以美感。歌、舞、诗结合尽管在其他戏剧中也并不少见，但大多是以单一形式出现，如歌剧以歌为主，舞副以舞为主，诗剧以诗为主，惟独戏曲是把这三者有机综合在一起，并贯彻始终。故而戏曲欣赏可以满足人们多方面的审美享受。(2)表演动作和场景的虚拟性。 中国戏曲中的动作和场景大多是虚拟的。这是因为，戏剧舞台的时空限制，使其无法按情节需要设置实物、实境，而只能靠演员的某些虚拟性的动作和景物来暗示。虚拟性，其实是一种写意性，强调传神而不追求形似，讲求以虚代实，以形传神。舞台上
10、空空荡荡(最多几张桌椅)，却凭演员的表演，显示.出山水、楼台、舟、马等景状。手脚稍一比划，便表现出生活中各种动作；学几步上楼梯的步子，就到了楼上；用手稍稍一推，就已开门进屋。在表现人的神情时，更是如此。悲哀不能真掉泪，而是甩袖掩面，假声啼呼；欢喜则仰面耸眉，笑声也奇怪。显然，虚拟性不是追求对生活真实的模拟，彳是侧重于演员心理的表现，欣赏这类表演不能用客观真实的尺度去衡量，而要以观众的理解、想章去沟通。戏曲的虚拟性体现于布景、道具、动作、表演各个方面。七八人千军万马，三五步登山涉水，盹几秒一夜过去。时间长短、空间远近、完全任意为之，有很大的伸缩性。有时，台上有一点象征性的实物，比如以浆代舟，以鞭
11、代马；有时光靠演员的表演来暗示。(3)表演行当的程式化。在我国戏曲长期的发展中，逐渐形成了一系列比较定型的表演程式和方法。这就是程式。它由一代代戏曲表演家在长期表演实践中， 不断探索创造， 积累成型， 并被戏曲界认同而普遍采用。程式几乎贯穿于戏曲的全过程，具有某种规范性、稳定性和普遍性。+所以“程式化”构成了我国戏曲的另一重要特征。 程式化主要体现于人物的动作表演里， 它同虚拟性密不可分。 比如:武将出场整盔系甲的“起霸”，文官上场整饬仪容的“整冠”，旦角常用的“水袖”等，都有点装模作样的味道，在各类戏中大同小异。程式化同角色行当的分工也相关，生、旦、净、末、丑各类行当都有自己独特的程式动作。
12、此外，戏曲的唱腔、伴奏也有一定的程式化，有基本固育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站：育明教育官方网站：5定的曲牌和板式。艺术的功能艺术的功能主要有三方面:(1)审美认识功能。艺术的审美认识功能，是指艺术作品里通过艺术家对社会生活的真实描绘或真实体验的抒发，使人们可以从中了解一定时代的社会风貌、人文习俗以及政治、经济、历史、道德等各个方面的状况，从而开拓眼界，增长知识，丰富人的生活经验，加深对于社会和历史的某些本质规律的认识。优秀的文艺作品往往可以称作虫恬的教科书。比如红楼梦就是一部中国封建社会的百科全书， 它以生动具体的形象给我
13、们描绘了一幅幅封建社会政治、 经济、 文化、 宗教、 道德、 风俗.”的图画，甚至连灯谜酒令、琴棋书画、谈禅说道之类也一应俱全。作者还借着贾府的荣衰， 揭示出封建社会的腐朽、没落及其必然灭亡的历史命运，既具有了解古代社会生活的表层认识作用，又具有启示生活真理的深层认识作用。即便是一座雕塑、一支乐曲、一幅画，也有一定的认识价值。例如，从秦始皇兵马俑可以了解秦代军队建制、行军作战状态；宋代张择端的清明上河图 则不啻是一幅宋代民俗风情的百科长卷，从中人们可以形象地观察到当时的城市生活的全貌。育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站：育明教育
14、官方网站：6(2)审美教育功能。艺术的审美教育功能，主要是指人们通过艺术欣赏活动，受到真、善、美的熏陶和感染，思想上受到启迪，实践上找到榜样，认识上得到提高，潜移默化地使人的思想、感情、理想。追求发生深刻的变化，引导人们正确地理解和认识生活，树立起正确的人生观和世界观。艺术的审美教育作用大致包括两部分:一是思想宣传鼓动作用。艺术可以成为时代的号角、民族的心声，提高民族的自尊心和自信心。在阶级斗争、民族矛盾尖锐的时刻，它常常成为政治斗争的武器，唤醒民众，团结战斗，具有强大的宣传鼓舞作用。例如我国抗日战争时期，一支义勇军进行曲曾成为中华民族奋起血战的号角。在无产阶级革命的年代，一支国际歌同样成为全
15、世界无产阶级联合战斗的象征。二是道德情操的熏陶作用，这是教育作用中更为主要的方面。优秀的艺术可以帮助人们区分真善美和假恶丑，培养高尚的道德品质和优美情操，提高人的思想境界， 树立正确的人生观， 增强生活的信心和力量。 古人说文学可以使 “怯者勇、淫者贞、薄者敦、顽钝者汗下。”鲁迅把这种教育作用称为“催人向上”。它在人们探索真理、寻求人生价值的途程中是一盏明灯，一种“精神食粮”。唐太宗极喜欢王羲之的行书，因为从中获得对于人生的旷达态度；岳飞从诸葛亮出师表学到鞠躬尽瘁、死而后已的精神；列宁从杰克伦敦的小说热爱生命中学到顽强的人生意志，逝世之前还不断请夫人朗读其中的章节。(3)艺术的审美娱乐功能。艺
16、术的审美娱乐功能是指通过生动的形象、优美的意境、健康的趣味等给读者、欣赏者以自由的快乐、舒心的休息和审美的愉悦。人们阅读欣赏艺术，其目的往往不是为了专门受教育， 也不是着意于认识生活，而是为了寻求精神享受和情感满足，以便在暂时超越的自由境界获得休息。因此，艺术的美感作用是工种自然舒适，不带任何强制性的活动。当人们在观赏一幅色彩绚丽的花鸟画时，聆听刘天华的二胡曲月夜时，或者玩味一首李商隐的无题诗时， 心境是那样平和、安详、从容、恬逸，不啻是一种优美的人生享受。艺术的美感作用不但在于它的思想内容，也在于它的形式技巧，它们同样是艺术魅力的来源。一部小说巧妙的构思， 幽默的表现， 惊险的情节， 一首乐
17、曲优美的旋律， 一幅名画奇绝的色彩，乃至一首古诗平仄谐调的音韵，朗朗上口的节律等等，都能使人心驰神往，与之感应，获得创造性乐趣。育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站：育明教育官方网站：7不仅描写美的事物的文艺能引起人的美感，描写丑的事物也能引起人的美感。文艺原有一种化丑为美、点铁成金的功能，现实中许多丑恶的事物在文艺家审美理想的烛照下，在深邃理性的评判下，在高超技巧的处理下，都可以“化腐朽为神奇”，在文艺作品中变成具有美感的艺术形象。育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网
18、站：育明教育官方网站：8【育明教育提示：报考北京【育明教育提示：报考北京电影学院研究生电影学院研究生不能不知道的几点】不能不知道的几点】1 1、【育明教育提示】、【育明教育提示】初试网报初试网报报考点必须选择北京电影学院，咱们北影不承认京外考点报考点必须选择北京电影学院，咱们北影不承认京外考点所以报考咱们北京电影学院 要到北京至少 3 次，距离北京远的同学要提前做好心理准备。11月现场确认、1 月初试、4 月的复试都要求本人亲自到北京，即使现场确认就 3 分钟的事也要本人亲自到场。提醒广大考生要提前订好车票，此外还要要考虑旅馆的事情，尤其是初试宾馆预订很紧张，要早做好计划，而且这些都要占用紧张
19、地复习时间。好多同学问初试住宿问题，建议在现场确认时就踩好点，预订好旅馆，这时学校周围旅馆都较便宜而且容易订到，防止出现初试时在学校周边订不到旅馆的情况。2 2、【育明教育提示】、【育明教育提示】电影学院初试成绩、复试名单、复试结果都要很晚才出。电影学院初试成绩、复试名单、复试结果都要很晚才出。报考北影是考验你的耐心 毅力心理素质要经历 承受 等待与煎熬由于出复试名单晚，面试晚， 咱们面试的时候几乎大多数院校录取工作已经完成调剂的可能性几乎没有大家要做好心理准备 既然决定报考北影，就一定要上！几乎没有退路。3 3、【育明教育提示】【育明教育提示】报考北影报考北影初试初试 复试复试都竞争十分激烈
20、都竞争十分激烈。初试北影专业课压分 也是众所周知的，因为报考的人多 ， 为了选拔专业素养较高的人才，压分是很正常的。一般每门给分集中在 60-90 之间 。上 100+的都是考的不错的 ，很多考生每年自己盲目复习一年 或自己摸索 8 个月最后每门专业课得分普遍在 60-90 分之间 ， 所以提醒广大考生要足够了解北影初试考试信息 、范围 、重点 、命题规律、老师阅卷喜好、咱们北影专业课考试的方向等，不要盲目复习。 报考咱们北影初试仅是一道坎，一张通往北影的门票复试相当关键 。所以复试一定要足够重视。复试是： 实力+ 机遇 +有专业的引导咱们北影十分注重专业素养，考咱们北影初试专业课成绩很重要，
21、老师也很看重， 你英语育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站：育明教育官方网站：9不过线 ， 专业课很优秀，是可以破格录取的， 咱们北影这边每年都有破格录取的考生所以提醒广大考生专业课得足够重视 ！跨专业考生要强化电影修养， 不仅仅是背诵知识，需要入门入行 。咱们北影需要的是真正懂电影的人！4 4、【育明教育提示】关于导师以及公平性问题、【育明教育提示】关于导师以及公平性问题2014 年之前咱们北影在初试是公布导师和网报需要选导师的 ，招生按照导师制进入复试确定分数线 。每个导师的复试分数线都是不一样的 ，14 年之后咱们北影进行了
22、改革调整，初试不选导师不公布导师名单，招生按照大的方向统一招生，按照高分到低分以一定比例统一确定进入复试的考生和分数线进入复试再选导师 ，关于公平性很多人说咱们北影黑，总体来说咱们北影是很公平的 ，当然在中国没有所谓的绝对公平，毕竟能走关系的是少数，大家加油！5 5、【育明教育提示】、【育明教育提示】北电特别推崇尊师重教北电特别推崇尊师重教北影牛人很多， 影视界的大咖很多，在进入复试的时候永远不要自我自大玩个性要尊师重教谦虚谨慎谨言慎行 ，同时要自信 北影是一个很大的舞台 ，拥有咱们影视领域平台优势 资源优势人脉优势市场优势是中国电影明星的造星梦工场和电影人的摇篮，只要你有足够的优秀北影的胸怀
23、永远为你而敞开 同学们 加油！ 北影专业课考研咨扣扣1665428590 与专业课老师在线答疑互动。6 6、【育明教育提示】关于北京电影学院、【育明教育提示】关于北京电影学院北京电影学院是中国唯一、亚洲最大、世界知名的电影专业院校，是北京市主管、国家广电总局和教育部重点支持建设的艺术高校。北京电影学院的前身是 1950 年创建的中央电影局表演艺术研究所。1951 年更名为中央文化部电影局电影学校，1953 年更名为北京电影学校，1956 年最终改制为北京电影学院。北京电影学院拥有戏剧与影视学、美术学、艺术学理论等三个一级学科，具有系统、科学的电影学科专业体系。学院现有 8 个系，5 个分院及研究生部和基础部，共计 15 个教学实施单位。各教学单位之间互为支撑，文、导、表、摄、录、美、管理、动画理论和技术等，一应俱全，涵盖了电影创作的每一个行当，囊括了电影创作的全部环节，是唯一能独立进行故事片创作的院校，电影学学科综合实力领军全国，位列世界前茅。名列前茅。育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站：育明教育官方网站：10
