《（人教版）三年级语文上册教案 七色花 2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（人教版）三年级语文上册教案 七色花 2（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、七色花七色花教学要求：教学要求：知识目标：学会本课生字。情感目标：引导学生理解课文内容，教育学生做一个善良、助人为乐的人。能力目标“指导学生正确、流利、有感情地朗读课文，并能讲述七色花这个故事。教学重点：教学重点：读懂课文内容，学习珍妮善良、纯真的美好心灵。教学难点：教学难点：理解珍妮用掉第七片花瓣最有意义，体会小姑娘的美好心灵。教学课时：教学课时：一课时教学过程：教学过程：一、导入新课，明确阅读要求。一、导入新课，明确阅读要求。二、学生带着问题自己读课文。二、学生带着问题自己读课文。要求：1借助拼音，把课文读通。多读几遍，把课文读顺。2按阅读提示的要求回答问题。三、自学汇报。三、自学汇报。1
2、指名分小节朗读，汇报朗读情况。2汇报自学的词句。3说一说文章讲了一个怎样的故事？4从这篇课文中都体会到了什么？5学生根据自学情况质疑。四、全班交流，精读解疑。四、全班交流，精读解疑。1练读小姑娘使用七色花的经过，分析哪一片花瓣用得最有意义。2分段朗读课文，说说说珍妮的每片花瓣都是如何使用的？体会小姑娘的心理变化。3你认为珍妮是个怎样的人？注意读一读珍妮所想、所说的话，仔细分析，认真思考，要把你的观点和看法讲清楚。五、课堂小结。五、课堂小结。六、想象拓展。六、想象拓展。1要是你有一朵七色花，你会怎么用？2把你的想象写下来，注意写完后读一读，把语句写通顺。板书：板书：16 七色花迷 路 第一朵 回家 第二朵得到七色花 第三朵 第四朵 任性使用七色花 第五朵 第六朵第七朵 帮助别人，最有意义。
