《(人教版)三年级语文上册教案 七色花 2》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(人教版)三年级语文上册教案 七色花 2(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、七色花七色花教学要求:教学要求:知识目标:学会本课生字。情感目标:引导学生理解课文内容,教育学生做一个善良、助人为乐的人。能力目标“指导学生正确、流利、有感情地朗读课文,并能讲述七色花这个故事。教学重点:教学重点:读懂课文内容,学习珍妮善良、纯真的美好心灵。教学难点:教学难点:理解珍妮用掉第七片花瓣最有意义,体会小姑娘的美好心灵。教学课时:教学课时:一课时教学过程:教学过程:一、导入新课,明确阅读要求。一、导入新课,明确阅读要求。二、学生带着问题自己读课文。二、学生带着问题自己读课文。要求:1借助拼音,把课文读通。多读几遍,把课文读顺。2按阅读提示的要求回答问题。三、自学汇报。三、自学汇报。1
2、指名分小节朗读,汇报朗读情况。2汇报自学的词句。3说一说文章讲了一个怎样的故事?4从这篇课文中都体会到了什么?5学生根据自学情况质疑。四、全班交流,精读解疑。四、全班交流,精读解疑。1练读小姑娘使用七色花的经过,分析哪一片花瓣用得最有意义。2分段朗读课文,说说说珍妮的每片花瓣都是如何使用的?体会小姑娘的心理变化。3你认为珍妮是个怎样的人?注意读一读珍妮所想、所说的话,仔细分析,认真思考,要把你的观点和看法讲清楚。五、课堂小结。五、课堂小结。六、想象拓展。六、想象拓展。1要是你有一朵七色花,你会怎么用?2把你的想象写下来,注意写完后读一读,把语句写通顺。板书:板书:16 七色花迷 路 第一朵 回家 第二朵得到七色花 第三朵 第四朵 任性使用七色花 第五朵 第六朵第七朵 帮助别人,最有意义。