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1、二氧化碳复习课练习题二氧化碳复习课练习题考点考点 1 1 二氧化碳的性质和用途二氧化碳的性质和用途 1（20152015临沂）通过实验探究可获得较多的化学知识，对如图所示的 实验分析错误的（ ） A.两支蜡烛自下而上依次熄灭 B.二氧化碳不能燃烧 C.二氧化碳的密度比空气大 D.二氧化碳支持2.（20152015滨州）二氧化碳的下列用途中只利用了其物理性质的是（ ） A.二氧化碳能用作灭火器 B.干冰能用于人工降雨 C.二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料 D.二氧化碳用作气体肥料3.(2015 广州)如图，将充满 CO2的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中，一段时间后，下列实验现象描述正确的是(
2、) 试管内液面上升 试管内溶液变红 试管内液面不上升试管内溶液变蓝 试管内溶液不变色A B C D 4.要除去 CO2 中混有的少量 CO，下列方法中能达到目的的是 （ ） A.将混合气体通过足量的澄清石灰水 B.将混合气体点燃 C.将混合气体通过足量灼热的 CuO 粉末 D.将混合气体通过足量灼热的木炭 考点考点 2 2 二氧化碳的制取二氧化碳的制取5.（2014陕西）实验室制取 CO2的有关操作如图所示，不正确的是（ ）A 制气 B检查气密性 C.收集 D 验满 6.（节选自 2013广东）下面的实验仪器省去了固定装置，请根据要求回答问题： 乙图中的微型装置 H 可用于实验室制备 CO2，
3、此微型装置在操作上的优点是_ _ ； 在甲图中可选择_（填序号）组装一套装置代替装置 H.7.某化学小组选用以下装置和药品进行探究实验。（1）A 中反应的化学方程式为 _ _。 （2）若将 A、B 连接，A 中产生的气体并不能使 B 中的溶液变浑浊，这是因为_ _。 （3）若要制取一瓶较为纯净、干燥的 CO2，所选用装置的导管接口从左到右的正确连接顺 序为：a 接 、 接 _、 _接 _。 考点考点 3 3 自然界的碳循环自然界的碳循环 8.（20152015邵阳）低碳生活，从我做起。下列做法不符合低碳生活理念的是（ ） A.出门随手关灯 B.露天焚烧垃圾 C.拒绝使用一次性筷子 D.草稿纸双
4、面使用 9.自然界中二氧化碳的循环过程如图所示： （1）吸收大气中 CO2的环节是 。 （2）由于人类消耗化石燃料的增加和森林的乱砍 滥伐，使空气中 CO2的含量上升，从而导致 _增强，全球气候变暖。 （3）科学家研究得到：海洋是吸收大量 CO2的地 方。如果工业生产产生的 CO2排放量继续以目前速 度增加，海洋将成为“酸化的海洋” 。请用化学方 程式表示酸化的原因： 。 考点考点 4 4 碳及其化合物之间的转化关系碳及其化合物之间的转化关系 课后练习： （20152015南宁改编）AG 都是初中化学常见的物质，其中 B、E、G 是单质，其余均为化合 物。A 为黑色固体，G 为红色固体，气体 C 可用于灭火。它们相互间的转化关系如图所示 （部分反应物、生成物及反应条件已略去） 。请回答下列问题： （1）写出物质 D、G 的化学式：D_，G_。 （2）反应的转化过程，在自然界中称为_作用。 （3）写出下列反应的化学方程式。 反应：_； 反应：_。
