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小学数学三年级（上）导学案小学数学三年级（上）导学案课 题几分之一（2）课型新授课主备人班 级三年级姓名参备人学习目标1、能比较分子是 1 的分数的大小。2、在动手操作、观察比较中，培养勇于探索和自主学习的精神，使之获得运用知识解决问题的成功体验。学习重难点比较分数的大小。课前预学案课前预学案学习过程复备栏【预习导航预习导航】1、看分数，涂颜色。 （书 92 页）2、你能用同一张纸折出、吗？21 31 41 51 61 71课堂导学案课堂导学案【展示交流展示交流】比较分子是比较分子是 1 1 的分数大小的分数大小1、用相同大小的纸片折出和，将和进行比较，我发21 41 21 41现（ ）比（ ）大。2、用相同大小的纸片折出和，将、进行比较，我发31 41 31 41现（ ）比（ ）大。3、我得出：平均分的份数越少，每一份反而 ，平均分的份数越多，每一份反而 。4、我找到几分之一的分数比较大小的基本方法是 。【归纳反思归纳反思】 今天这节课，我们学习了哪些内容？ 【达标检测达标检测】 做一做第 1、2 题。小学数学三年级（上）导学案小学数学三年级（上）导学案教学反思：教学反思：
