全面推进精细化管理

上传人:kms****20 文档编号:37793660 上传时间:2018-04-22 格式:DOC 页数:6 大小:35.50KB
返回 下载 相关 举报
全面推进精细化管理_第1页
第1页 / 共6页
全面推进精细化管理_第2页
第2页 / 共6页
全面推进精细化管理_第3页
第3页 / 共6页
全面推进精细化管理_第4页
第4页 / 共6页
全面推进精细化管理_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《全面推进精细化管理》由会员分享,可在线阅读,更多相关《全面推进精细化管理(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、全面推全面推进进精精细细化管理,整体提升蒙校化管理,整体提升蒙校办办学效能学效能准旗蒙古族学校准旗蒙古族学校 20122012 年学校工作计划年学校工作计划一、指导思想:一、指导思想:围绕旗教育局十二五教育发展规划及市旗教育工作会议精神,坚持以 科学发展观为统领,以科学的办学理念为先导,以精细化的学校管理为抓手, 强化课程改革,深入实施素质教育,坚持特色办学,统筹推进重点工作,全面 提升办学督导,为办好人民满意的教育,为全旗中小学优质均衡发展民族教育 实现新的目标做出贡献。二、主要任务:二、主要任务:1 1、以督导评估促进全面发展。、以督导评估促进全面发展。深入分析准格尔旗中小学办学督导评估方

2、 案各项指标,梳理学校各项工作,强化管理,争取在 2012 年全旗中小学办学 督导评估和先进学校评比中有好的成绩。2 2、以精细化管理推动内涵发展。、以精细化管理推动内涵发展。以全面追求“素质-质量”为目标,践行 “轻负高效,促进学生全面可持续发展”的教学理念,以精心的态度,实施精 细的管理,追求精品的成果,从而全面提升办学质量。3 3、以重点带动引领专业发展。、以重点带动引领专业发展。一是启动学校“名师”工程,打造校内名师, 力推旗内名师,争取市内名师;二是打造速算特色,引领校本课程建设。三、具体工作:三、具体工作:(一)、德育工作(一)、德育工作整合德育功能,规范学生行为,全方位、细致地落

3、实好学生的常规管理, 引导未成年人养成良好的文明生活习惯。1 1、强化德育意识,抓好班主任队伍建设。、强化德育意识,抓好班主任队伍建设。发挥德育工作的整合功能,严格 落实班主任例会制度,组织学习德育工作规程,开展班主任培训,增强班 主任的育人意识和育人能力。以评选“优秀中队辅导员”“优秀班主任”为契 机,弘扬先进,发挥优秀使班主任的示范、辐射作用。2 2、重视行为养成教育,促进校园文化建设。、重视行为养成教育,促进校园文化建设。加强行为规范教育,以小学 生日常行为规范为标准,以一日常规考核为抓手,开展好文明礼仪教育系列 活动。结合旗教育局开展好“十个每一次”工作要求,利用晨会、班队会、主题教育

4、活动、班级公约等,强化教育训练,注重细节,特别是抓好学生的就餐、 集队、上操、午间管理和课间行为规范等,切实培养学生做“讲文明、讲礼仪” 的校园小主人。3 3、开展好系列主题教育活动。、开展好系列主题教育活动。利用每周一的升旗仪式和国旗下讲话,结合 重大节日、纪念日,发挥少先队阵地作用,一月一主题,对学生进行感恩、奉 献、友爱、中华民族传统美德等丰富多彩的少先队主题教育,塑造学生良好品 格。4 4、开展好读书节系列活动。、开展好读书节系列活动。德育处要结合市、旗开展的各种读书节,组织 开展好形式多样的读书活动,营造浓厚的读书氛围,引导学生多读书,读好书, 下半年举办蒙小第一届读书节总结表彰会,

5、展示学生、教师的阅读成果,打造 书香校园。5 5、重视心理健康教育。、重视心理健康教育。以中小学心理健康教育纲要为指导,落实各项 心理健康工作方面的要求,培养学生的良好心理素质和健康向上的心态,增强 学生适应能力和抗挫能力。对学生要注意抓好留守学生、学困生和习困生的心 理辅导;对教师要注意考前复习时的心理疏导。心理咨询室要定期开放。6 6、落实教育三结合。、落实教育三结合。沟通才能理解,理解才会支持,所有教师要多了解家 长,多与家长沟通,调动家长的积极性,与家长智慧相处,德育处要积极督促 并参与班级的家长会,深入管理,合力育人。另外要争取社会支持,使用好家 校通平台和学校网站,“网上家长学校”

6、栏目要及时更新内容,发挥其作用。 上半年要重点开好六年级的家长会,下半年开好一年级的家长会,其他年级每 学期至少开一次家长会。(二)、教学工作(二)、教学工作以教研室下发的准格尔旗中小学教学常规工作精细化管理实施意见为 标准,进一步规范办学行为,在教学常态工作的主要环节上做精、做细、做实, 引导教师爱岗敬业,用心育人,潜心教学,促进教师专业发展和教学质量的双 赢。1 1、加强常规管理,规范教学行为。、加强常规管理,规范教学行为。一是认真学习准格尔旗中小学教学常 规工作精细化管理实施意见,了解意见中八个方面的具体要求,并在教 学中自觉加以执行。二是进一步规范常态课的管理工作,做好每日巡课工作,

7、行政领导和年级部主任要多听推门课,重点督查教师执行课程计划、上好常态 课、执行相关法律法规情况;三是继续组织校内视导,将视导重点放在薄弱学 科、薄弱班级、薄弱教师中,加快薄弱学科、教师的成长,进一步提升学校整 体教学质量;2 2、以人为本,全面提高教学质量。、以人为本,全面提高教学质量。一是强化低段学生的学习习惯、学习兴 趣的培养。制定具体的学习习惯要求,健全表扬激励制度。二是继续抓好毕业 班教学管理和监察,安排好毕业考试和复习指导工作,注意做到科学有效,保 持并促进毕业班教学质量在全旗处于较好位次。三是组织期末语文、数学、英语学科教学质量调研,教导处要及时分析,及时通报,督促教师及时调整改进

8、。 四是规范教师家校通发送信息的管理和使用,强化家校合作,共同做好学困生 和习困生的帮扶、教育工作;五是组织学生参加“数学与生活”等教研室组织 的相关学习竞赛活动。 3 3、重点带动,全面提升教师素质。、重点带动,全面提升教师素质。一是开展教研组示范课、同课异构、 青年教师成长汇报课、组内观摩课、骨干以上人员的展示课等多种形式的教学 研讨活动,其间邀请旗内名教师来校上课,引导教师加强教学基本功的训练与 提升,促进教师专业技能发展;二是结合教研室新一届带头人、骨干的评选, 组织一到两次的带头人、骨干教师的献课活动,引领教师更新教学理念,学习 先进教学方式,反思个人教学情况,加快课堂教学改革,打造

9、优质高效的课堂 教学;三是围绕旗级基本功大赛,有序组织好教师写字、编写教案、说课等基 本功训练,让竞赛活动成为教师专业成长的催化剂。4 4、抓珠速算特色发展,引领校本课程建设。、抓珠速算特色发展,引领校本课程建设。校本课程多样化是为学生个性 化发展提供多样化的校本课程选择。我校的速算数学教学科研课题一直开展得 有声有色,我们应该坚定不移地坚持速算的特色发展,继续做大做强。而我校 的体、音、美设施和师资已初步到位,面上学生的素质需要提升,更需要精英 项目和团队的出现,今后我们与市幼儿师范的“2+2”才艺拓展计划对接。本学 期,教导处要做好校本课程多样化建设,重点开设三到五个供学生选修的课程, 学

10、校层面要建设一个艺术和体育民族特色项目,每位学生分别学习一个艺术和 体育特长。5 5、细化教育信息及实验室管理。、细化教育信息及实验室管理。信息技术、实验室服务教学的功能毋庸置 疑,与学科教学的整合,也越来越受到教师的重视。全年主要工作是:一是加强 技术培训,达到“骨干教师示范、青年教师过硬、中年教师过关、老年教师适 应”的要求,上半年主要做好部分班级、学科教师录播室的培训,促进教师多 媒体技术装备的应用能力的提高。二是教育技术室要制订信息技术设备使用、 保养的相关制度,规范设备使用与保管,用好信息技术设备。三是完善校园网 站的管理,各分管领导要及时更新校园网站,发挥网络在师生学习、教学研究、

11、 信息交流等方面的作用;四是定期完善 EMIS 系统,教育资产与技术装备管理系 统,校信通系统,数字图书馆系统数据,做好各项技术支持工作;五是利用电 子屏幕以及学校网站及时宣传学校的大事。(三)教研工作(三)教研工作教而不研则浅,研而不教则空。只有两者相辅相成,学生才能真正受益。1 1、集体课题引领学科课堂改革。、集体课题引领学科课堂改革。围绕新立项的集体课题作为三步法教学 及创新能力的实践研究 认真开展好研究。引领教师深入课堂,改革旧模式, 研究新方法,打造有效课堂、高效课堂。2 2、细化个人课题过程管理。、细化个人课题过程管理。上半年是学校课题结题和申报的时间,每一位 教师都要做到:一是结

12、合自己的课题上好研究课,分学科展开交流;二是召开 好专项个人课题会议或成果交流会,树立成果意识,不能流于形式,严禁出现不结题的现象;三是教科室建立个人课题管理手册,督促教师个人课题研究有 实效;四是适时开展一次片级个人课题展示活动,为教师提供交流平台。3 3、注重成果转化。、注重成果转化。随着本校教师教科研成果质量的提高,每位教师在平时 的教学中,做有心人,从事草根研究,注重教研成果的转化,最终为提升质量 服务。一是引导教师在教学过程中开展教育科研工作,积极撰写教后反思、听 课反思等活动,选出优秀作品参加上级评比。二是教科室定期组织好“菜单式” 讲座等教科研理论学习,邀请专家来校指导,安排教师

13、参与校、旗、市级科研 培训;特别鼓励中老年教师勤动笔,积极参与各级成果评比,使教师们的教科 研能力得到深度提升。三是注意总结。开设学校教科研讲坛,让一等奖、二等 奖教师获得者介绍教科研经验。(四)、体卫艺及科技工作。(四)、体卫艺及科技工作。严格执行体育和卫生工作两个“条例”,保证学生身心受益,同时加大艺 术科技等教育,促进学生全面发展。1 1、体育工作抓提升。、体育工作抓提升。规范课堂教学行为,杜绝体育课“放鸭子”的现象; 深入开展学生阳光体育运动,保证学生每天有一小时的体育活动;全面推进 学生体质健康标准的实施工作,确保上报数据的及时和准确;筹办好蒙古 族学校第十五届秋季田径运动会。落实专

14、项人员提前组队、训练并参加各级各 类的体育竞赛活动,力争取得优异成绩。2 2、卫生工作抓细致。、卫生工作抓细致。进一步完善公共卫生应急处理机制,提高学生卫生安 全意识,培养学生良好的卫生习惯和健康行为。加强学校食堂卫生、防疫、心 理健康教育和保健人员队伍建设,利用橱窗、板报、晨会等形式对学生进行卫 生习惯的养成等方面的健康教育。抓好“两操”的落实,做好预防近视,预防 传染病等卫生健康方面的工作,定期对全体学生进行一次体检。完善卫生档案。3 3、艺术科技工作抓落实。、艺术科技工作抓落实。音乐、美术等艺术教育和科技教育是学校素质教 育的重要组成部分,要以新课标为指导,认真抓好课堂教学的研究,同时要

15、切 实抓好书画、合唱、三模、科技、英语短剧、鼓号队等社团的训练,保证时间 和人员,争取在自治区、市、旗各类比赛中获得好成绩。和德育处共同组织好 蒙小第六届艺术节。(五)安全工作(五)安全工作安全法制办要在对学生开展自我保护、自我生存及生命意识教育的同时, 定期对学校的安全隐患进行倒逼式控制,逐一分析,逐一排除,提高校园安全 系数。在年内创建成为“鄂尔多斯市平安校园”。1 1、强化安全意识,提高师生的自护能力。、强化安全意识,提高师生的自护能力。一是有计划安排举行校园逃生演 练活动,锻炼学生在紧急情况下镇静沉着的心理素质,增强学习处理突发事件 能力,保证每学期一次;二是有私家车的教师要遵守南京市

16、校园车辆行驶规定,在校内按要求限速行驶、停放等;三是认真学习国家的法律法规,严格遵守自 治区“五严”规定和市局“三要八不准”。2 2、加强饮食安全管理。、加强饮食安全管理。今年学校将食堂的管理作为校园安全的重点工作来 抓,加强对校园食堂管理人员和工作人员的食品安全教育,严格把好食品采购 的源头关。3 3、加强交通安全教育。、加强交通安全教育。强化乘车安全,及时登记乘车学生,坚持做好护导 上车及交接手续。与街道、交通、公安等部门主动协调、通力合作,全力保障 学生交通安全。4 4、加强校园安全管理,为师生创造安全和谐的校园教学环境。、加强校园安全管理,为师生创造安全和谐的校园教学环境。一是开展多 种形式的教育活动。利用每周一升旗、班会等时间,集中进行安全教育。二是 层层签定目标责任书。学校校长与科任教师、职能部门,班主任与学生家长层 层签定,划清责权关系。三是定期召开安全工作会。通过召开各班班主任参加 的安全会议,总结布置安全事宜,发现隐患及时排除。(六)队伍建设(六)队伍建设未来教育的发展最终比拼的还是师资的力量。学校的师资强,发展前景才 越大。

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 生活休闲 > 科普知识

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号