《（人教新课标）二年级语文下册教案 动手做做看 3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（人教新课标）二年级语文下册教案 动手做做看 3（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
13、动手做做看、动手做做看复习 1、开火车检查生字。 2、指名分角色朗读 16 自然段。 读文 默读课文最后一自然段，思考：伊林娜为什么笑了？ 交流 1、指名读朗志万的话，说说自己读懂了什么？ 2、读读下面的句子，你觉得哪种说法是正确的？ （1）科学家讲的话，我们都应该尽可能地去试一试。 （2）我们要怀疑科学家讲的话。 （3）当我们对科学家的话有怀疑时，一定要想办法证实一下。 （4）我们应该好好学习科学家的科学态度和思维方式。 3、假如你是伊林娜，听了朗志万的话，你会说些什么呢？ 朗读 1、练习分角色朗读课文。示范读分组练习读竞赛读 2、伊林娜值得你学习吗？为什么？你想对她说什么？ 拓展 1、从课外书或网上搜集科学家说过的一些名言，想想对我们有什么指导意义。 2、读童话故事小马过河 ，再把自己读后的感受说给小朋友或爸爸妈妈听。 3、你能发现爸爸妈妈或老师说的、做的有不对的地方吗？细心观察，亲自实践， 有礼貌地指出来。 写字 1、学生练习书写，教师相机指导。 2、班级交流展示，对于写得好得同学奖励一面小红旗。
