《(人教新课标)二年级语文下册教案 动手做做看 3》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(人教新课标)二年级语文下册教案 动手做做看 3(1页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
13、动手做做看、动手做做看复习 1、开火车检查生字。 2、指名分角色朗读 16 自然段。 读文 默读课文最后一自然段,思考:伊林娜为什么笑了? 交流 1、指名读朗志万的话,说说自己读懂了什么? 2、读读下面的句子,你觉得哪种说法是正确的? (1)科学家讲的话,我们都应该尽可能地去试一试。 (2)我们要怀疑科学家讲的话。 (3)当我们对科学家的话有怀疑时,一定要想办法证实一下。 (4)我们应该好好学习科学家的科学态度和思维方式。 3、假如你是伊林娜,听了朗志万的话,你会说些什么呢? 朗读 1、练习分角色朗读课文。示范读分组练习读竞赛读 2、伊林娜值得你学习吗?为什么?你想对她说什么? 拓展 1、从课外书或网上搜集科学家说过的一些名言,想想对我们有什么指导意义。 2、读童话故事小马过河 ,再把自己读后的感受说给小朋友或爸爸妈妈听。 3、你能发现爸爸妈妈或老师说的、做的有不对的地方吗?细心观察,亲自实践, 有礼貌地指出来。 写字 1、学生练习书写,教师相机指导。 2、班级交流展示,对于写得好得同学奖励一面小红旗。