初中物理电与磁练习题2

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1、1初二物理初二物理电与磁电与磁单元练习题单元练习题 命题人：苏立谦命题人：苏立谦 2007.5.162007.5.16一、选择题： 1、以下器材，没有应用磁性材料的是： A、录音带 B、打电话用的 IC 卡 C、VCD 光碟 D、电冰箱门上的封条 2、第一个发现电流磁效应的科学家是： A、奥斯特 B、安培 C、焦耳 D、法拉第 3、要使电磁铁的两个磁极对调，可采取的方法是： A、改变电流方向 B、增加螺线管的匝数 C、减小电流 D、将铁心从螺线管中拔出 4、下列说法中正确的是： A、在磁场中不同的点，磁场方向一定不同 B、磁场中的磁感线可能相交 C、磁感线上任何一点的切线方向就是该点的磁场方向

2、 D、磁场是看不见、摸不着的，因此磁场是人们假想的 5、如图所示的电路中，甲、乙线圈套在同一玻璃棒上能 够自由移动，当开关 S 闭合后： A、两个线圈将向左右分开 B、两个线圈将向中间靠拢 C、两个线圈都静止不动 D、两个线圈先向左右分开，后向中间靠拢 6、如图所示，当滑动变阻器的滑片 P 向右移动时，下 列说法中正确的是： A、电流表的示数变小，电磁铁的磁性减弱 B、电流表的示数变大，电磁铁的磁性增强 C、电流表的示数不变，电磁铁的磁性减弱 D、电流表的示数减小，电磁铁的磁性增强 7、在微型电扇的插头处接一只发光二极管，用手旋转叶片，发现二极管发光.上 述实验现象说明了： A、磁能生电 B、

3、磁场对电流有力的作用 C、电流的磁效应 D、电流的热效应 8、为了判断一根导线中是否有直流电流通过，手边若有下列几组器材，其中 最适用的是： A、被磁化的缝衣针及细棉线 B、U 形磁铁及细棉线 C、带电的小纸球及细棉线 D、小灯泡及导线 9、如图所示，在两个完全相同的磁体的不同磁极上吸着铁钉，如果让两个磁 体相互靠近并接触，下列说法中正确的是：A、两铁钉没有相互作用 B、两铁钉相互吸引，最后落下来 C、两铁钉相互排斥，最后落下来 D、无法判断 10、在地球表面某位置，发现能自由转动的小磁针静止时沿竖直方向，且 N 极向上，则该位置是： A、地磁北极附近 B、地磁南极附近 C、赤道附近 D、无法

4、确定 11、如图所示，线圈是由双股导线并绕成的，下列说法正确的是： A、螺线管内磁场方向向左 B、螺线管内磁场方向向右 C、螺线管内磁场为单股导线绕制时的两倍 D、螺线管内没有磁场 12、如图 5 所示，一根条形磁铁，左端为 S 极，右端为 N 极。下列表示从 S 极到 N 极磁性强弱变化情况的图像中正确的是 （ ） A BC D 图 5二、填空题：二、填空题： 13.物理学家用 来形象地描述空间磁场情况，在磁体外部这些线都是从磁 体的 出来，回到磁体的 。 14.我国宋代的学术著作梦溪笔谈中有一段叙述:“方家(指精通某种学问 的行家)以磁石磨针锋,则能指南,然常微偏东,不令南也(不是正南方向

5、).”以 上叙述的现象证明地球是一个_,并且以事实说明了地球的地理南北极与 地磁南北极 _重合的(选填“是”或“不是”). 15.通电螺线管外部周围的磁场和_的磁场一样，它两端的极性跟 _的方向有关，可以用 来判定。2NSab16.闭合电路的一部分导体，在磁场中做_运动时，导体中就会产 生电流，这种现象叫做 现象。 17.如图所示，根据通电螺线管的磁感线方向，可判断通电螺线管的左端为 极，电源的 a 端为 极，小磁针的 b 端为_ 极。 18.直流电动机中，换向器的作用是当线圈转到 位置时，就能自动改变 线圈中 的方向，使线圈可以不停地转动下去。 19.电磁铁和永久磁铁相比，优点是：它的磁性有

6、无可以由 来控制，它 的磁性强弱可以由 来控制，它的南北极可以由 来控制。 20.我国生产、生活中用的交流电，频率是 HZ，电动机是利用 的原理制成的。 21.发电机是根据 现象制成的，工作时将机械能转化为 能。22.磁悬浮列车是利用同名磁极相互_（选填“吸引”或“排斥” ）的原 理来实现悬浮的，悬浮的目的是_（选填“增加”或“减小” ）列车 与轨道间的阻力。23.用漆包线在笔杆上绕制一只螺线管，接入如图所示的电路中，闭合开关 S 后，要使螺线管吸引大头针的数量增多，变阻器的滑片 P 应向_端移动（填“a”或“b” ） ，此时灯泡的亮度_（填“变亮” “变暗” “不变” ） ， 螺线管的_端是

7、 N 极（填“上”或“下” ） 。24.在电风扇、动圈式扬声器、动圈式话筒和发电机中，利用电磁感应原理工 作的有 ；利用磁场对通电导体有力的作用原理工作的有 25如图所示，将载有条形磁铁的两辆小车同时由静止释放后，两小车将迅 速分离.此现象说明：(只要 写出两条)（1） （2） 26.在一次课外活动中，小红和小刚设计了如图 4 甲所示的实验。当他们闭合 开关 S 后， 发现小磁针发生了偏转，这说明_的周围存在 着磁场。接着小红又想用该电路判断电源的正负极。经过讨论 小刚找来了一 个小铁钉，把导线的一部分绕在上 面，制成了一个电磁铁连在电路中，当再 次闭合开关 S 后，小磁针静止时 N 极的指向

8、如图 4 乙所示。据此他们判断出 电源的_端是正极（选填”a 或“b” ） 三、作图与实验：三、作图与实验： 27.根据小磁针静止时的指向，标出图中磁感线方向和磁体的 N、S 极。 ） 28.根据图中磁体 S 极与通电螺线管 A 端靠近时，磁感线的形状，标出小磁针 的 N、S 极和通电螺线管中的电流方向。 29.一个学生在绕制电磁铁线圈时，用短导线绕了两个线圈，绕向如图，通电后使电 磁铁的磁 性最强并使靠近中间两端相互排斥，画出正确的连接方法。30.如图所示是检验磁场对通电导体作用力的实验装置当 导线 ab 中有某方向电流通过时，它受到磁场的作用力向上。 (1)如果仅将两磁极对调位置，导线 a

9、b 受力向 ； (2)如果磁极位置不变仅改变 ab 中的电流方向，导线 ab 受力向 ； (3)如果同时对调磁极位置和改变电流方向，导线 ab 受力方向 。 31.如图 9 所示是小明设计的温度自动报警器原理图.在水银温度计里封入一 段金属丝，当在正常工作的温度范围内时，绿灯亮；当温度升高达到金属 丝下端所指示的温度时，红灯亮，发出报警信号.请按照题意要求，在图 中连接好电路. 332 题32.根据图甲图中磁场方向、通电导体中的电流方向及导体在磁场中的受力 方向三者关系，将乙、丙、丁三图所缺的内容补充完整. 33.如图所示，是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路 图。 要改变电

10、磁铁线圈中的电流大小，可通过 来实现；要 判断电磁铁的磁性强弱，可观察_ 来确 定。、下表是该组同学所做实验的记录：比较实验中的 1、2、3（或 4、5、6） ，可得出的结论是：电磁铁 的匝数一定时，通过电磁铁线圈中的 ；比较实验中的 1 和 4（或 2 和 5 或 3 和 6） ，可得出的结论是：电磁铁线 圈中的电流一定时， ； 、在与同学们交流讨论时，另一组的一个同学提出一个问题：“当线圈中的电流和匝数一定时，电磁铁的磁性强弱会不会还与 线圈内的铁芯大小有关？”你对此猜想是： ；现有大小不同的两根铁芯，利用本题电路 说出你验证猜想的方法： 34.如图是小明研究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装

11、置图，它是由电源、滑 动变阻器、开关、带铁芯的螺线管和自制的针式刻度板组成。通过观察指 针B偏转角度的大小来判断电磁铁磁性的强弱。在指针下方固定一物体A， 当用导线a与接线柱2相连，闭合开关后，指针B发生偏转。 （1）用笔画线代替导线将实物图连接完整； （2）当开关闭合后，电磁铁左端应为磁极的 极； （3）实验发现：当滑动变阻器的滑片P向 滑动时（填“左” 或 “右” ） ，指针B偏转的角度将会_ （填“变大”或“变小” ） ； 保持滑片P位置不变，当导线a由接线柱2改为与接线柱1相连，闭合开 关后，可发现指针B偏转的角度将会_ （填“变大”或“变 小” ） ； （4）经过对电磁铁的研究，可得

12、出结论是：当线圈匝数一定时，通过电 磁铁的电流越大，电磁铁磁性 ；当通过电磁铁的电流一定时，电磁 铁线圈的匝数越 ，磁性越 。 352002 年 12 月 31 日举世瞩目的上海磁悬浮列车线首次试运行，它是 世界上第一条投入商业运营的磁悬浮列车线，它采用的是先进的常导磁 悬浮技术，使列车稳稳地悬浮在轨道上方约 10 毫米处高速运行，请你根 据所学过的物理知识并观测图 10 后判断：要使列车悬浮起来，车身线圈的 上方应该是_极（选填“N”或“S” ） ，当列车悬浮在轨道上方后，车身线 圈与轨道线圈之间的相互作用力和_是一对平衡力，列车利用 _的原理将车身托起，这就大大减小_阻力，使列 车高速运行

13、。电磁铁(线圈)50 匝100 匝实验次数123456 电流 / A0.81.21.50.81.21.5 吸引铁钉的最多数 目 / / （枚）581071114A12左BPaPRAS悬浮间隙为10 毫米图 10车身轨道线圈车身线圈 轨道4参考答案：参考答案： 一、选择题：一、选择题： 1C 2C 3A 4C 5B 6B 7A 8A 9B 10A 11D 12D 二、填空题：二、填空题： 13.13. 磁感线 N 极 S极 14.14. 磁体 不是 15.15. 条形磁铁 电流 安培定则 16.16. 切割磁感线 电磁感应 17.17.N 负 N 18.18. 平衡 电流 19.19. 开关 电流的大小 电流的方向 2020. 50 磁场对通电导体有力的作用 21.21. 电磁感应 电 22.22. 排斥 减小 2323.b 变亮 上 2424. 动圈式话筒 发电机 ; 动圈式扬声器 电风 扇 2525. 同名磁极互相排斥 力可以改变物体的运动状态 2626. 通电直导线 a 三、作图与实验：三