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1、 八年级下期语文第一次月考试卷 一、积累运用。 （19 分）1选出下列加点字注音都正确的一组( ) （2 分）A 黝黑 yu 绯红 fi 广袤 mo 炽热 zh 藏污纳垢 guB 匿名 n 庶祖母 sh 侏儒 r 诘责 ji 迥然不同 jingC 锃亮 zng 粗劣 lu 禁锢 g 一绺 li 诚惶诚恐 hungD 颔首 hn 教诲 hu 文绉绉 zhu 刀鞘 xio 花团锦簇 c 2下列各项中无错别字的一项是（ ） （2 分）A郁郁寡欢 翻来复去 深恶痛疾 粗制烂造B落英缤纷 美不胜收 障碍重重 油然而升C暗然失色 无可置疑 冥思暇想 期期艾艾D抑扬顿挫 油光可鉴 正襟危坐 不可名状 3下列
2、各句中，加点的成语使用有误的一项是（ ） （2 分）A 当他正在做作业的时候，风云突变，教室里两个男同学争吵起来了。B胡适感谢母亲，他从母亲身上学得了待人接物的和气，学会了宽恕人、体谅人。C这次语文考九十分以上，对他来说轻而易举。D面对分子突如其来的袭击，残疾人火炬手金晶毫不畏惧，双手紧紧护着火炬，脸上露出骄傲的神情。4下列对课文理解不正确的一项是 ( ) （2 分）A 鲁迅的朝花夕拾里收录了藤野先生 风筝 从百草园到三味书屋等文章。B 托尔斯泰是俄国文学巨匠，其中复活 、 安娜卡列尼娜 、 战争与和平代表他的艺术高峰。C 胡适的母亲既是慈母又是严师，她亲自教胡适背书，教导他要勤勉。D 海伦凯
3、勒正是在沙莉文老师的教导下认识了文字，领略了大自然，懂得了爱。 5下面语段中有两个病句，请改正。 （2 分） 书籍对人的影响，是潜移默化的。小而言之，读书虽然能够增长知识，而且可以 提升自我。大而言之，读书可以提高中华民族的素质。让书香溢满社会的每一个角落 和生活，做一个快乐的读书人吧！ 第 句，修改意见： 第 句，修改意见： 6.古诗文默写（3 分） （1） ， 松柏有本性 。 （汉 刘桢赠从弟 （2） 赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比率。王勃在送杜少府之任蜀州中用 “ ， ”寄语远方朋友，表明只要心心相印，哪怕距离遥远，也会觉得近在咫尺。7.母爱是世间亘古不变的情感，请你根据自己的积累，
4、以不同的形式表达出你对母爱的理解。 （3 分）名言 俗语 诗句 8.寒假是黄金阅读时间，过完假期，你一定有很大收获，请配合完成下面的读书调查。 （3 分） 最喜爱的人物印象最深的情节推荐理由二现代文阅读。 （28 分）（一）阅读藤野先生片段，回答问题。 （12 分）（甲）中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在 60 分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状全是用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边，给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的
5、也是一群中国人：在讲堂里的还有一个我。“万岁！”他们（A）都拍掌欢呼起来。这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们（B）也何尝不酒醉似的喝采，呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。（乙）这一学年没有完业，我已经到了东京了，因为从那一回以后，我便觉得医学并非一件紧要事，凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客，病死多少是不必以为不幸的。所以我们的第一要着，是在改变他们的精神，而善于改变精神的是，我那时以为当然要推文艺，于是想提倡文艺运动了。摘自呐喊自序9.（甲）文中两个“他们”各指
6、的是什么人？（2 分）_10.（甲）段中的第句“那时那地”指的是_， “我的意见却变化了”指的是_。 （2 分）11.“但在我，这一声却特别听得刺耳” “刺耳”的原因是 _（2分）12.（乙）段中“那一回”指的是_（2 分）13.从（乙）中看“我的意见都变化了”的原因是什么？（2 分）_14.从表达方式看（甲）段以_为主， （乙）段以_为主（2 分） 。（三）北京时间不到点（16 分） （1）儿子放假了，天天日上三竿才起。每天上午十点之前，我俩跑到附近的“德克士” 快餐店，要上两个汉堡两杯可乐，早饭就算打发了。 “德克士”这段时间搞活动：早上十点 以前、晚上八点以后，汉堡买一送一。在儿子看来，
7、这就是他的“幸福生活” 。 （2）这天，我们进去刚坐定，从门外急匆匆进来两个人，看样子也是父子俩。父子俩 在柜台前站定，气喘如牛。父亲是个四十来岁的中年人，儿子则跟我孩子不相上下。他们 身上的装束，显然是农村集贸市场上的流行款，与时尚明亮的大厅显得格格不入。这对父 子的到来引起了大家都好奇，我注意到有些食客像我一样，一边大口嚼饮一边余光旁观。 我的位置刚好正对柜台，父子俩的一举一动都在为的视线里。 （3）乡下父亲一边急急地掏钱，一边喊口令似的对服务员说：“同志，要两个汉堡” 服务员似乎不大习惯他这种称呼，用手掩了下嘴，笑着说：“先生要什么样的汉堡？”向 下父亲有点犹豫，显得拿不定主意，但仅仅一
8、瞬，他便坚定地指着墙上一幅宣传画说“要 那个，十块钱的。 ”服务员微笑着说：“两个超级鸡腿堡，20 元。 ”乡下父亲愣了，说： “你们不是买一送一吗？”服务员微笑着解释：“对不起先生，我们的活动规定，早 上十点之前或晚上 8 点之前以后购买可享受“买一送一”的优惠。 ”说着用手一指墙上的报 时钟， “您看，现在已经十点过三分了。 ”乡下父亲“啊”来一声，掏钱的手便不动了，失 望凝固在脸上。 他的儿子在旁边似乎也明白了，很丧气的垂下了头。乡下父亲不安起来，局促地对儿 子说：“勇，要不，咱明天再来？”叫勇的小孩说：“明天还要看我妈哩！”乡下父亲搓 着手不吭声了，脸上的表情更加尴尬。他转而试探地问服
9、务员：“同志，能不能，宽限几 分钟？我们一大早就往这儿赶，结果还是给耽误了！”服务员依旧微笑着，不紧不慢地说： “对不起先生，这是我们公司的规定，我也做不了主。 ”乡下父亲又失望地转向儿子：“勇，要不晚上过来 8 点咱们再来？”勇说：“爸，十几里地，天黑咋走呀？”乡下父亲说： “你不用来，我来！”勇说：“算了，我不吃了，就当我没有考双百 。 ”说着又低下了 头。 （4）乡下父亲咬了咬牙，枯皴的手在衣袋里摸索，似乎做出来了一个艰难的决定。我 不经意地看了眼手机，显示十点零五分。儿子正往嘴里海塞，见我看手机，顺口问几点了， 我刚要回答，一个念头突然在脑海里出现，让我既紧张又兴奋，心理怦怦直跳。我答
10、道： “十点”事不宜迟，我还要将错误进行到底！硬了硬头皮，我朝柜台方向高声喊道：“服 务员，你们的表快了！快了整整 5 分钟！”意想不到的是，旁边竟然有人附和：“对，对！ 快乐 5 分钟！”还有人迅速地调着手机，然后高高举起：“看，现在刚十点！”我看到， 尽管这时用餐的人不多，但几乎所有人都发出了一致的声音。 （5）一时间，柜台里的服务员全楞了，你看我，我看你，有些不知所措。刚才几个正 忙不迭地说着：“先生欢迎关临” “先生请慢走”的服务员也马上噤了声，纷纷朝这边张望。 乡下父亲和儿子也转过头来，一脸感激的寻找，寻找帮他们说话的人。他们的眼睛逐一扫 过去，找不到定格的地方。顿时，整个大厅安静下
11、来了，只有反复播放的轻音乐在低回萦 绕。 （6）刚才一直为父子俩“服务”的那个服务员掏出手机，狐疑地看着。一边看，一边 模仿着电台播音员报时的腔调：“现在是北京时间”她故意顿了一下，而后一个字一 个字地说：“不到点！”说完扬起脸，冲其他姐妹诡秘地一笑。接着，我听到， 整个柜台内响起一片银铃般的“报时声”：“北京时间不到点！” “北京时间不到 点” （7）乡下父亲从服务员手里接过热乎乎的两个汉堡，转过身，用手背悄悄揩了下眼睛。15.请用简洁的语言概括文章的主要内容。 （2 分） _ 16.联系全文，说说“北京时间不到点”的含义。 （3 分） _ _ 17.第（2）段对乡下父子运用了哪些描写方法？有何作用？(4 分) _ 18.体会下列加点词语的含义及作用。 （4 分） （1）乡下父亲“啊”了一声，掏钱的手便不动了，失望凝固在脸上。 _ _ （2）乡下父亲从服务员手里接过热乎乎的两个汉堡，转过身，用手背揩了下眼睛。 _ _ 19.如果你是乡下儿子，吃到这来之不易的汉堡时，最想说些什么？（不少于 30 字） （3 分）_
