八上物理学案1-5复习_9017410

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1、北海中学八年级物理组学案北海中学八年级物理组学案 第一章复习课第一章复习课主备人:陈富利教学目标教学目标1知道机械运动与参照物的关系,理解运动和静止的相对性。 2会使用适当工具测量长度和时间,并能求平均速度。3能用速度描述物体的运动,能用速度公式进行简单的计算。知识归纳知识归纳精讲释疑精讲释疑例 1、王师傅用一把刻度尺测量一木板的长度所测量结果是3568m 那么,这块木板的长度的准确值是多少?估计值是多少?所用刻度尺的最小刻度值是多少? 测量的结果精确到多少?注意:区分“估计值”和”估计数字” ,只要是某个物理量的值要有单位。 例 2、 为了测出细铜丝的直径,某同学把铜丝在铅笔上紧密排绕 12

2、 圈如图所示,用分度值是 1mm 的刻度尺测得这 32 圈的总宽度为 cm,可算出细铜丝的直径约为 mm。例 3、如图 2 所示,用 A、B 两把刻度尺测同一物体长度,放置正确的是 刻度尺,其分度值是 ,该物体的长度为cm。例 4、长 20m 的一列火车,以 36km/h 的速度匀速通过一铁桥,铁桥长 980m。问这列火车过桥要用多少秒?例 5 声音在空气中的传播速度是 340m/s,一个人面对一高山喊一声,4s 后听到回声。问人距高山大约是多少千米?例 6 如下两项实验:用刻度尺测细铜丝直径,:把细铜丝在铅笔上紧密排绕 50 圈,然后用刻度尺量出线圈的总长度再除以50;测一个大头针的质量:先测出 100 个大头针的总质量,再除以 100;上述两项实验中,实验的思想方法是 (选填:相同/不同) ,这两项实验遇到问题的共同特点是 ;解决办法的共同特点是 中考链接中考链接1 (2012 湖北恩施州)用斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验,当滑块自顶端出发时开始计时,滑至斜面底端时停止计时,如图所示。此过程中,滑块的平均速度是A10cm/s B9cm/s C8cm/s D7cm/s2、 (2012 安徽)如图所示,某同学测量一片完整树叶的长度,读数为_cm

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