《（人教版）四年级语文教案 《同一个名字》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（人教版）四年级语文教案 《同一个名字》（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
同一个名字同一个名字教学目的：教学目的： 1、有感情地朗读课文。 2、能抓住课文的主要内容，了解课文主人公受人爱戴的原因，体会人与人之间的友爱之情。 教学重难点：教学重难点： 抓住课文的主要内容，了解课文主人公受人爱戴的原因，体会人与人之间的友爱之情。 教学过程：教学过程：一、谈话导入： 同学们，我们知道，漂泊异乡的人们，谁不希望能有机会回家看看，可偏偏就有人放弃这样的机会， 让我们来学习同一个名字这篇课文，了解一下这些人是谁？二、板书课题： 32、同一个名字三、导入新课1欣赏首歌曲故乡的云。2这首歌曲抒发了怎样的情感？ 3漂泊他乡的人们，谁不希望能有机会回家看看？可偏偏就有人放弃这样的机会，这是怎么 回事呢？请同学们通过看书自己去了解。四、整体感知1自由读全文，了解文章讲了一件什么事？ 2抓重点句，讨论“每张纸条上都以不同的笔迹写着同一个名字”说明了什么？五、学习课文1全班交流，体会人们对沃尔特的爱戴。2说一说，如果你是文中的“我”，看到这个结果你会怎么想，把你的感想说出来。 引导学生从“要想别人怎样对你，你就该怎样对待别人”这个角度去说。可联想到沃尔特平时 是如何对待工友的。六、总结、扩展说说你身边的人，他（或她）身上有什么美德，夸夸他（或她）。七、布置作业 写小短文，夸夸你身边的人。板书设计：板书设计：32*32* 同一个名字同一个名字
