《（北京版）三年级语文下册教案 动物的互惠互助2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（北京版）三年级语文下册教案 动物的互惠互助2（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、动物的互惠互助动物的互惠互助教学内容：教学内容：自学生字，思考课后习题。 教学目标：教学目标： 知识目标： 认读 11 个字。感情目标： 朗读课文，了解动物之间是怎样互惠互助的； 能力提升： 选择其中一例讲给大家听，训练学生语言表达能力。 教学重点：教学重点：朗读课文，了解动物之间是怎样互惠互助的。 教学用具：教学用具：课件 课时安排：课时安排：1 课时 教学过程：教学过程： 一、导入。 “ 你们都喜欢什么动物？” “对动物的生活又了解多少？” “我们今天就听一个有关动物之间互惠互助的故事。 ” 二、自学生字词，朗读课文。 1.初读课文，找出不会的字、词。 2.查字典学习生字新词，理解词义。
2、3.朗读课文，质疑答疑。 三、思考练习：学生自读课文，找出有关内容说一说。 利用抓重点句的方法，了解课文主要内容； 填写表格：（课件） 动物互惠互助学生自选一个有关动物之间互惠互助的例子，练习朗读，讲给大家听。 自选内容，组内交流，互相补充； 全班汇报表演。 四、小结： 通过动物间互惠互助的事例，你都知道了什么？想到了什么？板书设计动物互惠互助教学小记： 本次课充分发挥小组合作精神，让学生按自选的相同例子编组，先在组内交流， 相互补充，再到全班汇报。汇报时又要鼓励学生发挥创造性，就可以一人讲，也可 以小组份角色讲，这也是一种互助互回！以设问形式概括点明动物之间不光有竞争，还有互 惠互助。 蜜獾和 导蜜鸟导蜜鸟发现 蜂巢，蜜獾咬破 蜂巢，赶走野蜂。蜜獾吃掉 蜂蜜，导蜜鸟 享用蜂蜡。海葵虾 和红海葵海葵虾夹着 红海葵游荡觅食 红海葵用毒触手 保护海葵虾。海葵虾安 全觅食，红海 葵收集海葵虾 吃剩的食物。 鳄鱼和 千鸟鳄鱼让千鸟 藏在口中，千鸟 啄击鳄鱼颚就飞 出来；千鸟在鳄 鱼口中做清洁工。千鸟在鳄 鱼身上、口中 啄食；鳄鱼得 到了口腔清洁。
