一元一次方程的解法(1)导学案

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1、 学习目标: 1.知道解方程、移项的概念; 2.会用移项来解方程。 学习重点: 用移项来解方程 一、明确目标:一、明确目标:二、自学讨论:二、自学讨论: 1.用等式的性质解方程:4x+4=3x+12 (提示:利用等式的性质,使方程的一边只含有未知数 x,而方程的另一边只含有常数。 )自学课本 P90 归纳:(1)什么叫移项?把方程的某一项改变_后从方程的一边移到另 一边叫_。必须牢记:移项要必须牢记:移项要 2.通过移项解下列方程,并写出检验。 (1)2x=x+5 (2) -5+x=-4(3) 5x-5=40+4x (4) 7x-3=6x-4形如形如 ax=b(a0)ax=b(a0)的方程叫一

2、元一次方程的的方程叫一元一次方程的标准形式标准形式。 例如:3x-2=6x+3 化为标准形式后得 三、交流提升:三、交流提升: 1、下列方程求解正确的是( ) A -2x=3,解得:x= , B 解得:x= 2 3253x 10 3 C 3x+4=4x-5 解得:x= -9, D 2x=3x+1,解得 x= - 12、已知 ax+b=0(a0),则下列正确的是( )A x= B x= C x= D x=ab abba ba3、解下列方程。11x-2=8x-8 351-322xx2.4x+2.4=6.8-2x x+4=12-2(x-2)52【延伸拓展】4、已知 x=- 2 是方程的解,求 m 的值。22328xmxm5 5、若方程 2x+a= ,与方程的解相同,求 a 的值。22 3511=33x四、梳理巩固:四、梳理巩固:五、达标测评五、达标测评 许市中学七年级数学导学案许市中学七年级数学导学案 NONO 课题:一元一次方程的解法(1) 使用日期: 学案主人: 小组: 组内编号:

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