《（人音版）四年级音乐下册教案 快乐的舞蹈 2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（人音版）四年级音乐下册教案 快乐的舞蹈 2（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、快乐的舞蹈快乐的舞蹈教学内容：教学内容：学唱我和提琴(二)；竖笛吹奏练习。教学目标教学目标1. 表演我和提琴 ，了解挪威人民的风格。2. 在学唱我和提琴过程中掌握 3/8 拍的特点并学习找出曲调中的重复乐句，为今后进一步学习曲式打下基础。3. 学吹竖笛。教学过程：教学过程：一、组织教学：一、组织教学：听曲入室，师生问候。二、新课二、新课小学资源网 1. 学唱歌曲我和提琴曲调。(1)看谱听教师范唱曲调，找出基本重复的乐句。 (2)根据 3/4 拍的含义，启发学生讲 3/8 拍的含义。 设问：3/4 拍与 3/8 拍的相同与不同之处在哪里？从分析对比中理解 3/8 拍。 (3)学习 3/8 指挥图
2、式，并用指挥图式自学曲调的第一、三、五乐句。教师指导的重点是学习起拍及第三乐句的附点八分音符节奏。 (4)流畅地唱好曲调(强弱弱节奏要鲜明，分句要清楚)，用色块表示乐句的基本重复。2. 学唱歌曲： (1)再听范唱第二次时学生轻声跟唱。 (2)填上歌词。 3. 表演歌曲。 有感情地歌唱。请少数学生自选打击乐器伴奏，有舞蹈特长的学生即兴伴舞。4. 将平安夜3/4 拍改写成 3/8 拍。音乐知识：3/8 拍 1拍号的含义：每小节几拍/以几分音符为一拍。2复习 2/4、4/4、3/4 拍的强弱规律及其指挥图式。 3从 3/4 引入 3/8 拍。 同样是三拍子，但由于单位时值（以几分音符为一拍）不同，产
3、生不同拍号的三拍子。4结合我和提琴的演唱，学习 3/8 拍。 5通过把 3/4 拍平安夜改写成 3/8 拍，巩固这一音乐知识。学吹竖笛1复习“5 6 7”五音指法及乐曲划小船 。 2跟我学： (1)按本教材中的谱例，由教师示范，学生跟学，吹好“5 6 7”三音。 (2)教师任意在“5 6 7”五音内变节奏变音型，让学生跟着学吹。 (3)分小组由学生轮流任小老师，即兴吹奏五音，其他学生跟着学吹。 3练习吹奏二声部长音，注意声音平稳持续、二声部和谐。 4吹奏乐曲掀起你的盖头来： (1)教师示范。 (2)全体学吹，吹奏要注意曲调的流畅，注意十六分音符及附点音符节奏。 (3)在熟练的前提下，可请一部分同学以新疆舞的动作表演“竖笛与新疆舞” 。小学资源网
