《（人音版）三年级音乐下册教案 《春到沂河》《嘀哩嘀哩》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（人音版）三年级音乐下册教案 《春到沂河》《嘀哩嘀哩》（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课题课题春到沂河 嘀哩嘀哩教学目标教学目标1. 感知中国的民族乐器柳琴。2. 感知音乐主题、乐句和段落的变化，积累曲式结构方面的知识。3. 感知小型的音乐体裁与形式。4. 结合学唱这首歌曲，认识四分、八分休止符、十六分音符和“前八后十六” “前十六后八”节奏型。教学重、难点教学重、难点重点：重点：听辨柳琴的音色，感知音乐主题、速度以及情绪的变化。难点：难点：春到沂河第二部分情绪的分辨以及描述，对四分、八分休止符、十六分音符和“前八后十六” “前十六后八”节奏的感知与识读。小学资源网 .教学过程教学过程师生活动师生活动一、欣赏一、欣赏春到春到沂河沂河1. 新课导入2. 聆听春到沂河的引子部分3.
2、 探讨：主奏乐器是高音乐器还是低音乐器？低音乐器是什么乐器，是什么演奏方法？引子部分的是快板？慢板？自由地？（散板）4. 在聆听之前要求：在你认为速度和情绪变化的时候举手示意。5. 完整地聆听春到沂河6. 探讨：引子是安静地？激动地？第一部分的速度是快的？慢的？情绪是？（复听第一部分）第二部分的速度是?情绪是述说？抒情地？愉快的？悲凉地？（复听第二部分）第三部分的速度是?情绪和曲调和第一部分比较7. 简单简介作品和作者二、歌曲学唱二、歌曲学唱嘀哩嘀哩嘀哩嘀哩8. 小结：这个作品的音乐素材来自山东著名的沂蒙山小调老师给你妈唱一遍，以后在六年级的时候你们会学这首作品的。1. 会演唱这首歌吗？2. 跟着录音一起歌唱。3. 知道你们会唱错的地方吗？再仔细听一遍。4. 认识四分、八分休止符、十六分音符和“前八后十六”“前十六后八”节奏型。5. 注意上面的音符，看着乐谱演唱一遍。6. 想一想，用什么速度演唱这首歌才会“活泼” “轻快” ，或者别的情绪呢？7. 再次演唱。8. 识读乐谱。小学资源网 .
