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狮子和鹿狮子和鹿导学案推荐理由导学案推荐理由推荐教师：翁若雪 肖芸 牟模琴 刘国玉 谢登翠 张广秀通过我们三年级全体语文教师的反复商讨、斟酌，决定向大家推荐狮子和鹿这篇导学案。推荐理由如下：1、关注预习方法的指引，俗话说，不打无准备的仗，预习是学习新课的第一步。只有预习充分，才能提高听课的效率，打一场漂亮仗。2、注重情境教学，符合三年级学生年龄特点。生动形象的语言描绘、课内朗读、角色扮演等等，都是寓教学内容于具体形象的情境之中，能够充分激发学生学习的兴趣。3、注重学习方法的“导”而不是“教” ，导学案设计遵循以“学习者为中心的原则” ，通过读划悟等一系列活动，让学生会学。4、展示方案灵活多样，并联系实际生活，将学习进行升华。5、当堂反馈安排了一个对比活动，注意了课文间的联系。6、训练课坚持分层原则，设计了三个级别的练习，并运用激励性的语言鼓励孩子过关。
