《（人教新课标）二年级语文下册教案 葡萄沟 4》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（人教新课标）二年级语文下册教案 葡萄沟 4（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
10、葡萄沟、葡萄沟 复习 1、指名配乐读课文。 2、用自己的话介绍葡萄沟的葡萄。 读文 1、看录象，读课文，用自己的话讲讲 葡萄干是怎么制成的？ 2、自由读，画出描写葡萄干特点的句子。理解“阴房”和“碉堡”的意思，感悟葡 萄干的特殊制法。 3、推销葡萄干：假如你就是新疆维吾尔族老乡，会用怎样生动的话语打动每位 顾客？ 4、葡萄沟景美人美，葡萄干风味独特，我们情不自禁地说：葡萄沟真是个好地 方！（学生饱含深情地齐读第四自然段） 拓展 1、学生结合搜集的资料谈谈你还了解葡萄沟哪些地方？ 2、小组合作设计一则广告，宣传葡萄沟的葡萄。 实践 介绍自己家乡的特产，引导学生搜集一些介绍自己家乡情况的资料（风景、特 产、人物、生产、建筑成就等） 写字 学写“坡、搭、摘、钉、沟、够”其他六个字。 1、学生观察发现规律：沟够（音近） 同偏旁：搭摘；坡、搭、摘、钉、 沟、够（左右结构） 2、教师重点指导：够右边的“多”字中，两个“夕”要上下排列，提醒学生不 能写成左右关排。 摘：再次强调右边的同字框里是“古” 。 3、开展“小小书法家”擂台赛。
