《(湘教版)二年级上册语文教案 种窗帘 2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(湘教版)二年级上册语文教案 种窗帘 2（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、种窗帘种窗帘 教学设计教学设计一、教学要求一、教学要求1. 认识 14 个生字，其中会写“两、满、欢、唱、华、龙”7 个字。2. 初步感知课文了内容，有感情地朗读课文。3. 体验合作精神带来的乐趣，提高创新能力。二、重点难点二、重点难点1 掌握生字的音、形、义。2 初步理解“种窗帘”的含义。三、教学准备三、教学准备生字卡片 ,DVD 机,光盘，笑脸娃娃，图片四、教学过程四、教学过程（一）（一）谈话导入谈话导入1. 你们家有窗帘吗？窗帘给你们带来了什么好处？2. 请学生欣赏“动画片”播放 DVD，观察陶陶家的窗帘有何特别？（二）（二）揭题揭题1. 教师板书课题（板书：种窗帘） ，请学生回答刚欣赏
2、的题目是什么？为什么叫“种窗帘”2. 窗帘有何特别？（会变）为什么？（三）（三）初读课文，整体感知初读课文，整体感知1. 带领学生读，把生字圈出来。2. 说说自己读懂了什么？（陶陶是个什么样的小朋友？原来窗帘会变是因为季节的变化）（四）（四）学习本课中的生字词语（二类生字）学习本课中的生字词语（二类生字）1. 奖励图片请学生欣赏，给图片取名字。2. 认识教师取的名字（认生字，词语，注意边音“帘、啦、 ”后鼻音“藤” ）3. 聘请小老师给图片家族贴名字。4. 请小老师送字宝宝回家 （巩固读音）（五）（五）一类生字学习与书写一类生字学习与书写1. 出示礼物盒（笑脸娃娃） ，引导学生拼读要写的字（后鼻音生字：。 。 。 ）2. 欣赏 DVD，掌握字形，了解字义，组词，造句。3. 小组交流，引导学生用什么方法记住这些字？（形声字、部首、结构、拆字法。 。 。 ）4. 指名汇报。 （聘请小老师帮忙记住生字，奖励笑脸娃娃）5. 书写（1） 欣赏 DVD，重点指导：满字是左右结构的字体，不是上下结构，唱的右边不能写成冒，欢字是又字旁，不是欠字旁。 ，龙不能少写一撇。（2） 请一位温馨小贴士提醒书写应注意的问题，教师范写，引导学生描红，送字宝宝回家。
