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1、望海潮望海潮柳永柳永东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸。教学目标 （一）知识与能力 1、了解作者，掌握诗词的诵读技巧。 2、品味诗词富有表现力的语言，体会词中壮阔优美的意境。 3、学习诗词中铺陈的表现手法 （二）过程与方法 反复吟咏，感受词的音律美；运用联想和想象，感悟词的意境美 （三）情感态度价值观 让学生感受词的魅力，感受宋初杭州物阜民丰的盛景，培养对祖国河 山的热爱之
2、情 教学重点难点 1.品味诗词富有表现力的语言，体会词中壮阔优美的意境；学习炼字方法 2.领悟作者对杭州西湖的热爱之情；感受词的意境、情韵；学习诗中铺陈等 表现手法 教学方法 1、倡导“自主、合作、探究”的学习方式。 2、反复诵读，感悟体会 课时安排：2 课时教学过程一一导入同学们，俗话说得好：上有天堂，下有苏杭。杭州美，最美在西湖，宋代苏轼在饮湖上初晴后雨的诗中这样描写西湖：“水光潋滟晴方好，山色空濛 雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 ” （无论是淡雅的装饰还是盛装打 扮，西施都一样美丽动人，如果把西湖比作西施的话，不管是晴还是雨，是冬 季还是夏季，他都同样美不胜收）而南宋还有一位著
3、名的词人柳永也对杭州和 西湖情有独钟，写下著名词作望海潮 。传说金主完颜亮读到这首词后，对 “三秋桂子，十里荷花”的江南美景十分的倾慕，遂起“投鞭渡江”之意，于 1611 年大举进攻南宋。这传说虽不可信，但却从反面印证这首词的艺术感染力 是很强的。今天我们就跟随词人柳永一下来学习一下他的望海潮 ，再度领略 古都杭州的繁华与美丽吧。 （板书）一一走进作者1.柳永（987-1053） ，字耆卿，原名三变。排行老七，人称“柳七” ，福 建崇安人。少年时，柳永混迹于烟花巷柳当中（秦楼楚馆） ，为歌妓填 词作曲。到景佑元年（54 岁）方考取进士，官至屯田员外郎，世称柳 屯田。但是柳屯田为人放荡不羁，终身
4、潦倒，最终客死于湖北的襄阳， 但是家中无财安葬，群妓合金葬之南门外。 （板书：风流才子，仕途坎 坷，漂泊零落） 2.词的创作（凡有井水处，皆能歌柳词） 派别：婉约派 内容：多描写城市风光和歌妓生活，尤其善于描写羁旅行役之情 贡献：作为北宋第一位专力写词之人，它不仅开拓词的题材内容，而 且制作大量慢词，又发展铺叙手法，促进词通俗化，口语化。有乐 章集传世 代表作：八声甘州 蝶恋花 雨霖铃 望海潮一一了解背景真宗咸平末年，柳永从家乡前往京城开封应考，路经钱塘，为了谒见两浙转 运使孙何，柳永写了这首词投赠予他，目的是得到地方长官的召见和赏识四解题 望海潮，词牌名，柳永开创的一一 课文讲解1.找同学试
5、读，让其他同学注意重点字音、断句以及重读的地方 参差 cn c 堤沙 d 天堑 qin 珠玑 j 罗绮 q 豪奢 sh 羌管 qing 千骑 j 叠巘 yn2.齐读，整体感受北宋时期杭州的美丽与繁华景象3.疏通大意，赏析词作上阕：描写杭州的自然风光和都市繁荣。 总体介绍：东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华：“东南形胜” ，地理位置重要，地处东南，风景优美，故曰：“形胜” ； “三吴都会” ，社会条件优越，三吴指的是吴兴、吴郡、会稽，泛指江浙一 带，作为重要都市，那里人众荟萃，财货聚集，故曰：“都会” ； “钱塘自古繁华” ，有着长期繁盛的历史，对前两句总结，因为这些特殊条 件，所以“自古繁华”
6、。 具体铺叙：(大家讨论：问怎么样展开的)“烟柳画桥，风联翠幕，参差十万人家。 ”三吴都会。在街巷河桥的美丽环境中，家家户户安居乐业，人烟十分稠密。“云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。 ”东南形胜。钱塘江岸，绿树如云，钱塘江水，汹涌壮观，不愧为自然“形胜”之地。“市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。 ”钱塘繁华。市场上陈列着各种珠宝，普通人家也披罗着锦，满目奢华景象。 “竞”字很好的写出了杭州富民比奢华、 斗阔气的情景。 过渡：词的上阕已讲解完毕，我们继续看下阕，首先请大家结合文意思考 下阕从哪些方面描写杭州的？ 下阕：极写杭州人民安居乐业。 “重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。 ”杭州西湖的湖山之
7、美。 “三秋 桂子”照应“叠巘” （时间） “十里荷花”照应“重湖” （空间） ，进一步描 写“东南形胜” 。 （补充：传说 灵隐寺 诗句“桂子月中落，天香云外香” /诗句“接天莲 叶无穷碧，映日荷花别样红” ）“羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。 ”百姓的游乐。四季皆美的西湖，白天笛声悠扬，夜晚歌声欢快，以及渔翁 ，采莲姑娘都很欢快（互文见义） （注：找同学回忆互文）“千骑拥高牙，乘醉听萧鼓，吟赏烟霞。 ”官员的游乐。杭州官员的游乐，分两方面，一是“乘醉听萧鼓”宴酣之乐，二是“吟赏烟”山水之乐“异日图将好景，归去凤池夸。 ”才彰显了写作目的是拜谒孙何。 “异日”“归去凤池”是对孙何宦途前景的美好祝愿，而这“好景”足以向朝廷中 人“夸” ，又使这祝愿归结到了对壮美秀丽的杭州的赞美。总结：望海潮已讲解完毕，词人极力的描写杭州的美丽与繁华景象， 其中惊叹、赞美之情不言而喻（结合板书）请大家再一次齐声朗读，再一次感受杭州的美!六问题探究1.细细品味，思考课后练习第一题 2.这首词的写景特色有哪些 ：铺叙 点染七课后作业1.背诵全词 2. 你最欣赏词中的哪些句子？你能不能运用联想和想象用文字将它描绘出 来？八板书设计望海潮 柳永 形胜（地理）自然风光之美都会（都市）都市繁华之美 惊叹 赞美 羡慕繁华（历史）民生安乐之美
