《教育部幼儿园园长培训中心培训项目简介》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教育部幼儿园园长培训中心培训项目简介（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教育部幼儿园园长培训中心培训项目简介 教育部幼儿园园长培训中心培训项目简介 校长国培计划全国骨干幼儿园园长高级研修班项目：校长国培计划全国骨干幼儿园园长高级研修班项目：受教育部委托，每期招生 64 人，为期 30 天。招生对象为各省（自治区、直辖市）和新疆生产建设兵团示范性幼儿园中的中青年骨干正职园长。该班围绕园长在规划幼儿园发展、营造育人文化、领导教育保育、引领教师成长、优化内部管理等方面的专业发展需求，组织开展模块化的研修与实践，通过互动参与、案例教学、幼儿园诊断、个别指导等方式，帮助园长总结办学经验、形成办园特色、提升办学治园能力。 校长国培计划全国优秀幼儿园园长高级研究班项目：校长国培
2、计划全国优秀幼儿园园长高级研究班项目：受教育部委托，每期招生 32 人，招生对象为各省（自治区、直辖市）和新疆生产建设兵团示范性幼儿园中的优秀正职园长。该班围绕园长教育思想提升，以教育实践课题研究为载体，为每位参训园长配备指导教师，制定个性化的培养方案，通过名著研读、专家指导、 行动研究、 专题论坛等方式， 帮助园长凝练办学思想、 形成办学风格、提升教育研究能力。培训周期为期两年。 校长国培计划边远贫困地区幼儿园园长助力工程项目：校长国培计划边远贫困地区幼儿园园长助力工程项目：受教育部委托，以提高农村幼儿园解决办园重点难点问题的能力， 为各地培养一批实施素质教育、推进农村幼儿园教育改革发展的带
3、头人为培养目标。 采取 “集中培训+返岗实践”的培训方式。集中培训阶段共 25 天，通过专题讲座、案例教学、影子培训等环节，帮助农村幼儿园园长学习借鉴优秀幼儿园办学经验，掌握诊断幼儿园发展问题、制定幼儿园发展规划的基本方法。返岗实践阶段共 50 天，农村幼儿园园长在培训专家的指导下，制定幼儿园中长期发展规划，实施幼儿园改进行动计划，提高管理水平。 中西部农村幼儿园园长研修班： 中西部农村幼儿园园长研修班：每期招生 72 人，为期 15 天。招生对象为中西部 23 省（区、市）和新疆生产建设兵团农村幼儿园中的中青年骨干正职园长。该班结合我国中西部农村学前教育的特点，通过专题研修、案例教学、现场教
4、研、主题论坛等方式，重点帮助园长更新办学观念，研究借鉴优秀幼儿园的办园经验，提高解决办园重点难点问题的能力，为中西部农村幼儿园培养一批实施素质教育和科学管理的带头人。 国培项目简介 国培项目简介 2014 年 1 月，教育部幼儿园园长中心成立了“国培项目管理办公室” （简称“国培项目办” ） ，其主要任务是主要是承办各省“国培计划”中幼儿园园长短期集中培训项目，旨在提升幼儿园园长的专业素养的任务。自 2011 年以来教育部幼儿园园长培训中心先后承办了河北、吉林、江西、新疆、山西、湖南、四川等省份的 “国培计划” 项目。 在项目展开的过程中， 采取了中心承办的 “国培计划”项目通过专题讲座、案例
5、教学、主题论坛、经验分享、影子学习、现场案例教学教研、叙事研究、互动研讨、撰写管理日志等丰富多彩的研修方式，旨在提高幼儿园园长的专业素质，更新了园长的教育观念，拓展了园长的教育理论与实践视野，提升了园长更新观念、拓展视野、丰富知识、提升能力，提高园长科学办学办园、治园的能力和水平， ，为各省的学前教育事业发展培养了领军人才。 地市委培项目简介 地市委培项目简介 “地市委培项目办”主要负责承办各地区、市、区等委托的幼儿园园长培训项目，按需试训，培训时间和课程安排均根据委培方的要求进行具体安排。20112014 年，已承办了北京市、天津市、呼和浩特市、包头市、沈阳市、宁波市、青岛市、广州市、中山市
6、、惠州市、东莞市、昆明市、西安市、等市区的委托培训项目。 受广东省广州市教育局委托，广州市首期卓越幼儿园园长高级研修班为期 3个月，学员 32 人。该项目课程设置围绕规划幼儿园发展、营造育人文化、领导教育保育、引领教师成长、优化内部管理、调试外部环境等园长专业发展需求，组织开展理论学习与实践观摩相结合的研修， 并给每一位学员都配备了指导教师，帮助园长总结办学经验， 形成办园特色， 完成园所发展规划， 提升办学治园能力。具体研修形式有专题讲座、 与专家互动研讨、 案例教学、 幼儿园观摩、 集体审思、经验分享、主题论坛等。3 个月的研修中，园长们共听取专家讲座 52 场，与专家互动研讨 12 次，分享管理经验 6 次，组织主题论坛 6 次，观摩了吉林省人民政府机关第一幼儿园、东北育才幼儿园、大连实验幼儿园、延吉市六一幼儿园、哈尔滨尚志幼儿园等等东北地区 14 所幼儿园，观摩后都进行审思研讨。结业之际， 组织答辩专家组， 每一位学员就各自在导师指导下完成的 幼儿园改进方案进行答辩。该研修班最终形成了主题论坛文集 、 研修报告集和幼儿园改进方案集三份研修文集，每一位学员的研修成果都收编其中。
