(闽教版)三年级英语上册教案 Unit2 Lesson4

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1、闽教版闽教版英语英语第一册第一册 Unit 2 Lesson 4 一、教学内容:一、教学内容: 闽教版英语第一册 Unit 2 Lesson 4 二、教学目标:二、教学目标: 1能力目标 (1)复习巩固 Good morning, Mrs. Miller / Miss Gao. How are you? Im fine. Thank you. And you? Im fine, too. (2)能听懂会说 Good morning / Good afternoon, boys and girls.做到语音正确,语调自然,并可在实际中灵活运用。 2知识目标 (1)能听、说、读、写大小写英语字母

2、Cc,Dd,Ee。 (2)能听、说、读单词 cat,dog,egg。 3情感目标 用简单的英语向他人表达问候。让学生懂礼貌、讲礼貌。 三、教学准备三、教学准备: 1字母卡片与 afternoon,boys,girls,bye,cat,dog,egg 的单词卡片。 2. 学生按照男、女分成 2 大组。 3. 多媒体课件。 四、教学步骤:四、教学步骤: A . Warming-up and Revision 1、Sing a song The morning song. 2、Greeting 教师分男女组向学生打招呼,学生做相应的回答,后进行对话表演。 T : Good morning, boys

3、. Bs: Good morning Miss Chen. T : Good morning, girls. Gs: Good morning Miss Chen. T : Good morning, boys and girls. Ss: Good morning Miss Chen. T : How are you? Ss: Fine, thank you. And you? T : Im fine, too. 3、Review grandma / Miss / Mr 教师出示 grandma 的图片,让学生对其问候;随后教师出示 apple / banana 的头饰,让学生进行角色扮演。

4、 T : Hello, boys and girls. I am gandma. How are you? Ss: Im fine. And you? T : Im fine, too. Look! Its Miss Apple and Mr Banana. Ss: Good morning, Miss Apple / Mr Banana. B . Presentation and Practice 1、Teach Good afternoon. (1)课件里出现 P15 的 P1,教师问学生:“他们应该怎样问候呢?”待学生回答:“Good morning.”后,课件里出现 P2,教师再问学生

5、:“现在又要怎么问候呢?”引导学生说:“Good afternoon.”随后教读单词 afternoon。可分成:afternoon 来教学。 (2)教师板书 Good afternoon. 并分层次操练,将歌曲 The morning song 中的 morning改成 afternoon,歌曲中的人名改成 boys 和 girls。 (3)课件里出示本校女教师与女明星的头像,让学生用 Good afternoon, Miss 对其进行问候,接着课件里出示男明星等头像,操练 Good afternoon, Mr 2、Teach new lesson. 教师出示课文内容,学生放开书,听完一遍后

6、跟读,并完成 P15 的对话。 3、Teach letter Cc and word cat. (1)教师出示猫的玩偶,引导学生打招呼:Good afternoon, Miss Cat. 随后出示单词卡片 cat,并拼读操练。 (2)教师让学生指出 cat 单词的第一个字母 Cc,随后教学字母 Cc。并让学生发挥想象,观察教室中像字母 Cc 的物体,用手势表示。学说简单的歌谣:C C C, C is for cat. (3)书写字母 Cc。 4、Teach letter Dd / Ee and words dog / egg in the same way. 在教授 egg 一词时,教师和学生

7、略为解释 an 与 a 的区别。 C . Consolidation 1、Game。 2、课文 P17 与活动手册 P8 的练习。 3、Lets chant. A A A, a is for apple.B B B, b is for banana. C C C, c is for cat.D D D, d is for dog. E E E, e is for egg. 五、作业布置:五、作业布置: 1、听课文录音,模仿跟读,并背诵。 2、完成活动用书。 3、预习 Lesson 5。 板书设计: Unit2 Greetings Lesson 4 Good afternoon, boys and girls. Good afternoon, Miss Gao. CcDdEecatdogegg

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