《(辽师大版)六年级信息技术上册教案 海龟赏月》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(辽师大版)六年级信息技术上册教案 海龟赏月（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课题课题6. 海龟赏月课型课型新授课时课时第一课时教教 学学 目目 标标知识与技能：使学生掌握 STAMPOVAL、STAMPRECT 命令的格式及使用方法，学会应 用画圆及画矩形命令灵活绘图。 过程与方法：通过任务驱动的方法，使学生在操作中掌握画圆及画矩形命令的使用。情感态度与价值观：在学生探究新知的过程中培养学生的创新能力。重点重点STAMPOVAL、STAMPRECT 命令的格式及使用方法难点难点应用命令灵活作图教具教具计算机学具学具打字练习：课前 5 分钟打字比赛，比谁速度 快，打字多。 一、导入新课： 1、复习：用重复命令画一个圆（36 边形）和 一个长方形。 2、导入：这节课我们来
2、学习 STAMPOVAL、STAMPRECT，用这两个命令来画 圆和长方形会更加简便，可以快速画出“海 龟赏月” （出示课件：海龟赏月图）二、学习新知： 1、学习 STAMPOVAL 给出格式：请同学们按照这个格式画一个参 数 1 和参数 2 相同的图形。 指名演示 再画一个参数 1 和参数 2 不同的图形。 通过上面的操作你能说说 STAMPOVAL 的功能 吗？ 2、学习 STAMPRECT 请同学们按照学习画圆命令的方法来试一试 STAMPRECT 命令的功能。复习学过的命令激发学习兴趣探究 STAMPOVAL 命令的功能自主学习 STAMPRECT 命令课 堂 教 学 设 计学 生 活 动 预 设三、巩固知识 指名汇报 1、画矩形地海龟在什么位置？画圆和椭圆在 什么位置？ 2、画出海上日出图案 3、讲解实心图形的格式 先说一说如何来画再操作 展示作品并总结。四、总结 小结本课 下课明确如果画实心图形 观察，并发现海龟的位置 创作个人总结，互相评议 整理物品 准备下课板书 设计6. 海龟赏月STAMPOVAL 参数 1 参数 2 STAMPRECT 参数 1 参数 2教学 反思优点：能够结合教学内容引导学生进行归纳。不足：在练习题的设计上缺少多样性。 改进：加强练习题的趣味性。本周备课 （1）节 组长：余芳 日期：10 月 28 日
