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1、2017年教师资格证考试小学教育教学知识与能力单选题专项训练五年教师资格证考试小学教育教学知识与能力单选题专项训练五（考生版）（考生版）试卷题量：50题 试卷总分：100分 试卷限时：60分钟 测评/引用码：rsuWP1I 一、单项选择题一、单项选择题 1、下列各组词语中，有两个错别字的一组是（ ）。 A、甘败下风 无用置疑 针贬时弊 相辅相成 B、优柔寡断 源远流长 钟灵毓秀 长年累月 C、自力更生 遗笑大方 弱不经风 气势凶凶 D、肺腹之言 川流不息 英雄倍出 再接再厉2、三角形的重心是（ ）。 A、三条高线的交点 B、三条边的中点 C、三条角平分线的交点 D、三条中线的交点3、我们本来对
2、学习外语没有兴趣，不注意学习，但认识到它是学习外国先进的科学技术的一个重要条件，于是就决心努力学 习外语。从心理学角度，这是（ ）。 A、有意注意 B、无意注意 C、有意后注意 D、不随意注意4、班主任的领导方式一般可分为（ ）。 A、权威型、惩罚型、放任型 B、民主型、惩罚型、权威型 C、监督型、民主型、权威型 D、权威型、放任型、民主型5、课外活动不包括（ ）。 A、社会活动 B、科技活动 C、选修课 D、文学艺术活动6、心理学具有（ ）。 A、只有社会属性，没有自然属性 B、只具有社会属性 C、只具有自然属性 D、既有自然属性，又有社会属性7、某人错误率很低，在解决高层次问题时占优势，他
3、属于（ ）认知风格。 A、场依存型 B、场独立型 C、冲动型 D、沉思型8、教师职业独立和专门化的一个重要标志是设置（ ）。 A、师范学校 B、国民学校 C、职业学校 D、初等学校9、“一两的遗传胜过一吨的教育”是（ ）的观点。 A、遗传决定论 B、教育万能论 C、二因素论云测库，互联网测评考试与人才管理平台试卷链接：http:/ ）。 A、殷周时代 B、秦代 C、汉代 D、宋代11、讲解“圆的面积和周长”时，运用“化圆为方”“化曲为直”的思路，这属于数学思想中的（ ）。 A、数形结合思想 B、可逆思想 C、类比思想 D、极限思想12、为了适应不同地区、学校和学生的特点和需要，各地可以对国家统
4、一规定的中小学课程结构进行相应调整。这体现了课程 结构具有（ ）。(2014年上半年) A、可操作性 B、可替代性 C、可转换性 D、可度量性13、把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家（ ）。 A、洛克 B、斯宾塞 C、赫尔巴特 D、杜威14、去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来，认知发展到（ ）的儿童能达到这种程度。 A、感知运动阶段 B、前运算阶段 C、具体运算阶段 D、形式运算阶段15、下列选项中，不属于良好的班集体所应具有的教育作用的是（ ）。 A、有利于训练学生的自我教育能力 B、有利于形成学生的群体意识 C、有利于培养学生的社会交往与适应能力 D、有利于统一塑造学生的个性
5、16、1951年，（ ）提出了“范例教学”的主张 A、赞科夫 B、布鲁纳 C、瓦根舍因 D、怀特海17、布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建立的课程理论为（ ）。 A、百科全书式课程理论 B、综合课程理论 C、实用主义课程理论 D、结构主义课程理论18、下列不属于心理疏导法的常用方式的是（ ）。 A、宣泄疏导法 B、心理换位法 C、认知疏导法 D、情感疏导法19、“一把钥匙开一把锁”所反映的是（ ）。 A、正面教育原则 B、因材施教原则 C、尊重与严格要求相结合 D、教育影响一致性原则20、以布卢姆为代表的教育家将教学目标分为三大领域，其中不包括（ ）。
6、(2014年上半年) A、认知领域云测库，互联网测评考试与人才管理平台试卷链接：http:/ C、意志领域 D、动作技能领域21、遗传因素对人的影响在整个发展过程中总体上呈（ ）趋势。 A、递减 B、不变 C、递增 D、倒U型发展22、我国古代教育家颜之推指出：“人在年少，神情未定，所与款狎，熏渍陶染，言笑举动，无心于学，潜移暗化，自然似 之；何况操履艺能，较明易习者也?是以与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。”从 德育方法来讲，这里强调的是一种（ ）。 A、说服教育 B、情感陶冶 C、榜样示范 D、实际锻炼23、动作技能的教学方法一般宜于采用（ ）。 A、
7、发现法 B、示范法 C、讲解法 D、示范与讲解相结合的方法24、记忆过程包括（ ）。 A、识记、保持和遗忘 B、识记、再认和回忆 C、识记、保持和联想 D、识记、保持、再认或回忆25、“自信、坚强、勤奋”描写的是人的哪种心理特征?（ ） A、气质 B、性格 C、能力 D、动机26、20世纪以后教育的主要特点有终身化、全民化、民主化、多元化和（ ）。 A、大众化 B、公立化 C、公平化 D、现代化27、下列各句中，标点符号使用不当的一项是（ ）。 A、昆曲是一种历史悠久的戏曲剧种。她雍容典雅，仪态万方；她影响深广，美名远扬 B、“春雨惊春清谷天”，点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨
8、的节气 C、古人题咏枫桥，除枫桥夜泊外，杜枚也写过“长洲茂苑草萧萧，暮烟秋雨过枫桥” D、对联是汉语特有的文学形式，通常用毛笔竖着写。贴挂时，上联居右，下联居左28、义务教育课程设置实施方案规定：小学综合实践活动课程的具体内容由地方和学校根据教育部的有关要求自主开发和 利用，该课程属于（ ）。(2014年上半年) A、国家规定的必修课 B、国家规定的选修课 C、地方规定的必修课 D、学校规定的选修课29、颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（ ）。 A、因材施教原则 B、疏导原则 C、导向性原则 D、教育影响的一致性原则30、“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，这
9、种现象是（ ）。 A、消退 B、刺激比较 C、刺激泛化云测库，互联网测评考试与人才管理平台试卷链接：http:/ ）种。 A、四 B、五 C、六 D、七32、建立评价学生全面发展的评价指标的体系必须包括（ ）。 A、一般性发展目标 B、学科学习目标 C、学科学习目标和一般性发展目标 D、情感目标33、学校管理的目标和尺度是（ ）。 A、沟通 B、升学率 C、学生发展 D、学校绩效34、学校新来了一批老师，负责组织安排教学培训活动的学校职能部门是（ ）。 A、总务处 B、校长办公室 C、教研室 D、年级组35、新课程规定，小学阶段的课程以（ ）为主。 A、核心课程 B、综合课程 C、分科与综合相
10、结合 D、分科课程36、区别一名普通的教师和优秀的教师的真正标志是（ ）。 A、是否具有崇高的威信 B、是否具有高深的知识 C、是否具有很强的科研能力 D、是否能为学生个性的发展提供充分机会37、通过对要学习的新材料增加相关信息来达到对新材料的理解和记忆，如补充细节、举出例子，或使之与其他观念形成联 想。这种促进知识保持的方法是（ ）。 A、及时复习 B、深度加工 C、过度学习 D、组块化编码38、在考试中遇到了之前练习过的题型，属于（ ）。 A、水平迁移 B、远迁移 C、近迁移 D、垂直迁移39、学会如何学习的实质是（ ）。 A、学会在适当条件下使用适当的策略 B、掌握科学概念与原理 C、掌
11、握大量言语信息 D、形成学习兴趣40、下列关于使用言语说服策略提高学生道德认知水平的观点，不恰当的是（ ）。 A、对高年级的学生而言，充分说理、逻辑性强的说服内容更有效 B、对低年级的学生来说，富有感情色彩、生动感人的说服内容更容易产生影响 C、正面的观点和材料在短时间之内难以见效，不容易解决当务之急的问题 D、同时提供正反两面的论据和资料更利于培养学生长期稳定的态度41、一架梯子斜靠在墙上，已知梯子长为25米，测得墙与梯子底端相距07米，那么此时墙高为（ ）。 A、32米云测库，互联网测评考试与人才管理平台试卷链接：http:/ C、24米 D、3米42、下列选项中不属于贯彻课外活动的自主原
12、则的要求的是（ ）。 A、让学生独立自主地参与活动的全过程 B、让学生在课外活动中充分发挥主体作用 C、活动应充分考虑学生的个性差异 D、充分发挥教师的主导作用43、学习动机有高尚与低级之分，其划分标准是学习动机的（ ）。 A、作用 B、社会意义 C、动力来源 D、个人的前途44、下列关于小学生的多动症说法错误的是（ ）。 A、多动症一般在10岁以后会有异常表现 B、患有多动症的儿童，学习成绩一般比较差 C、多动症可能有先天体质上的原因，也可能是不安环境引起精神高度紧张的结果 D、多动症也称“儿童多动综合症”，是一种以行为障碍为特征的儿童综合症45、在构成教育活动的基本要素中，主导性的因素是（
13、 ）。 A、教育者 B、受教育者 C、教育措施 D、教育内容46、在开展少先队教育活动过程中，引导和组织少先队员接触大自然、接触社会、接触现代科学技术，这体现了少先队活动的 （ ）。 A、组织性 B、实践性 C、创造性 D、趣味性47、“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话出自（ ）。(2015年下半年) A、学记 B、论语 C、大学 D、师说48、在教学的各种备课中最为深入、最为具体的是（ ）。 A、单元备课 B、学年备课 C、课时备课 D、学期备课49、学过运算法则之后去做具体的计算题，属于（ ）。 A、特殊迁移 B、水平迁移 C、一般迁移 D、垂直迁移50、综合实践课主要包括（ ）几部分
14、。 A、信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育 B、信息技术教育、合作性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育 C、信息技术教育、合作性学习、社会实践、劳动与技术教育 D、劳动与技术教育、社区服务实践、研究性学习、合作性学习云测库，互联网测评考试与人才管理平台试卷链接：http:/ 1、【答案】D 【解析】A“甘败下风”应为“甘拜下风”，“无用置疑”应为“毋庸质疑”，“针贬时弊”应为“针砭时弊”。c“遗笑大方”应为“贻笑大 方”，“弱不经风”应为“弱不禁风”，“气势凶凶”应为“气势汹汹”。D“肺腹之言”应为“肺腑之言”，“英雄倍出”应为“英雄辈出”。2、【答案】D 【解
15、析】由三角形的重心的定义可知，三角形三边中线的交点即为三角形的重心。而三条高线的交点是三角形的垂心，三条角 平分线的交点是三角形的内心。3、【答案】A 【解析】从原来对外语没兴趣，到后来意识到它的重要性，这时产生的兴趣不是外语本身引起的，所以是间接兴趣。通常需要 我们有目的有意志努力，所以是有意注意。4、【答案】D 【解析】本题考查的是班主任的领导方式。班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、民主型、放任型。5、【答案】C 【解析】选修课是课程的一种，不属于课外活动。6、【答案】D 【解析】心理学兼有自然科学和社会科学的性质，是一门中间(或边缘)科学。7、【答案】D 【解析】沉思型的学生在解决认知任务时，总是谨慎、全面地检查各种假设，在确认没有问题的情况下才会给出答案。这种类 型的学生解答认知问题的速度虽然慢，但错误率很低，在解决高层次问题时占优势。8、【答案】A 【解析】师范学校的设置是教师职业独立和专门化的一个重要标志。9、【答案】A 【解析】题干描述的是霍尔的观点，他过分夸大了遗传的影响，认为人
