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1、中学体育课件体操之进入课件准备活动 导入新课观看动作 尝试练习教学目标教学准备自我总结 互助练习素质练习 合作游戏放松舞蹈 自我评价退出课件课件帮助教学目标运动参与 ：通过自学、互学、评价激发学生自觉参加体育与健康课的学习欲望 。运动技能 ：85以上的同学能理解肩肘倒立，70的学生能自己做好动作 。身体健康 ：发展学生的柔韧性和全身的协调性 。心理健康：设置多层次教学目标，面向全体学生，使每个学生体会成功，增强个人 的自尊和自信 。社会适应：在小组学习中，学会合作，发展社会交往能力，能开展互学、互评 。返回主页教学准备教学场地：多媒体电教中心教学器材：1、多媒体电脑一台、投影仪一台 、投影幕一
2、幅；2、体操垫40床。返回主页准备活动音 乐动作要求返回主页新课导入动作大 方、协 调、舒 展 ，有 节奏感 。新课导入返回主页播 放你能说 出这些 体操明 星的名 字吗？李小鹏刘 璇李 宁奎媛媛李 敬杨 威返回主页自我总结1、并腿正坐，双手撑地后，双手 前伸，经体侧有后向前划弧，手指 尖触脚尖，胸部靠近大腿。 2、身体迅速后倒， 3、双腿上伸，挺髋，挺胸，收腹 （大拇指向腰，其余四指托背）。 互助练习返回主页素质练习1、直臂仰卧举腿 2、跪撑后踢腿 3、仰卧举腿 每个动作做十次为 一组。一共做三组。 合作游戏返回主页合作游戏 小小设计家 要求：将垫子设计成各种各样的 立体图形、也可以是一个个的 字的形状。 素质练习
