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浙江省浙江省 2016 年上半年信息技术应用能力提升工程年上半年信息技术应用能力提升工程 红河谷红河谷实践反思实践反思实践收获实践收获本节课在音乐活动中，注重以审美为核心，给学生时间和空间，自主地合作、探究，在互 动中充分调动学生更深刻的情感体验。最大限度地发挥每个学生的学习潜能和学习热情。让学 生通过音乐教学实践，产生对音乐的强烈兴趣与爱好，从而体会到音乐的美，并由此产生浓厚 学习兴趣。培养学生感受音乐、理解音乐、表现音乐的能力。让学生懂得了要用眼睛去发现美 和用心灵去创造美的能力。不足之处不足之处由于对学生的能力有所担心，所以，课堂的主动权不敢大胆地完全地交给学生，这对学生 的创造力有所扼制。课堂上参与拒收、大胆发表自己对音乐的见解、想法的学生还不是很多， 这可能跟自己的音乐素质和课堂控制能力缺乏有关。因此，在今后的教学中，应该给学生充分 的信任，以发挥他们的创造力。浙江省浙江省 2016 年上半年信息技术应用能力提升工程年上半年信息技术应用能力提升工程
