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练习三 教学目标：1、通过练习使学生熟练掌握表内乘除法。2、提高在实际情境中解决问题的意识。 教学重点：通过练习使学生熟练掌握表内乘除法 教学难点：提高在实际情境中解决问题的意识。 教学准备：课件 教学过程：一、口算：P52 第 1 题看谁算的又快又对。学生独立完成，集体校对。二、连一连：P52 第 2 题：连一连：这题有多余的信息。学生独立完成，集体校对。三、填一填：P52 第 3 题让学生认真看清题意，独立填表，然后在小组内交流。三、看图列式计算：P53 第 4 题学生观察图意，独立思考算法，再在小组内进行交流。四、根据要求列式：P53 第 5 题学生独立思考，列式计算。集体汇报。第 5 题的第 3 小题是一个开放题。 “30 元可以买什么？”有两种理解：30 元可以全部花完，也可以用其中的一部分。五、知识应用：P53 第 6 题通过解决日常生活中的实际问题，培养学生自觉运用数学知识解决问题的意识。教学时，要引导学生看懂图意，说一说自己的想法，再集体交流。七、布置作业一课一练第 37、38 页 板书设计练习三（1）买 6 副手套需要多少远？46=24（元）(2 )钱的价钱是袜子的几倍？ 243=8（元）
